刷新自我
中学，人生进步的第一道阶梯；中考，中学进步的第一个平台。像刚穿梭于河湖间的幼鱼，水流带动着前进，水中花花绿绿的绊脚石却扑面而来，阻碍着。
地理、生物，两门毫不起眼的科目却是初中九门科目最先走出来拦住我们的。
中考倒计时一响，各科老师都在地生中考的神气下诺诺而退，家长也站出来让我艰难前行，地生中考这个词毫不留情地霸占了课间的每一个角落，同学们早晨起来打招呼的方式都是：“昨晚你背诵地生了吗？”
我对地生不屑一顾，总是有人说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我倒认为自己已经没有落后的空间了，能力比我低的超不过我，比我高的我超不过，不高不低，合适。
虽然我也有急的时候，最后一节生物新授课上，老师绘声绘色地讲课，我不紧不慢地谈笑。当下课后老师开始说结束语时，我才意识到生物书已经翻到最后一页了，回顾我走马观花样的生物学识，也很焦急，然而也只是耸耸肩说，反正也迟了。
其实并不迟，数日后我们迎来了一场地生模拟考，同学们大显身手，学霸们上演神仙打作 文 吧Www.ZuoWen8.coM架，学渣们上演黑马快鞭。一次考下来只是让一向乐观的我越发消沉，因为我看见自己一向看不起的同学成绩都比我高，令我大怒——巧合，一定是巧合，我这样想。
然而第二次地生模考成绩依旧与我南辕北辙，我奋力前进，它奋力后退，于是第二次模考成绩倒不如第一次，地生距离满分均有二十多分之差，隐隐约约感到压力如山大。
这回是真迟了，还有一个周就中考了，想从及格多一点儿的成绩向优秀进发真是逆天而行。然而我不甘心，或许真像有些哲学人说的：“真正使人进步的不是竞争，而是嫉妒。”
我真就是嫉妒与不甘心，不能向不甘心的事低头！于是我尽我所能去做过去剩下的卷子，带着我坚定不移的信心坚持到最后一刻！
我确实做到了，中考前一小时我还拿着做过的卷子不放，最终在干燥的天气下步入考场。
于是经过这一番一番的周折后，我努力做出了一个奇迹，地理55分，生物满分，我十分开心。
到此我才明白：刷新自我的方式是明确的目标加坚持不懈的努力！刷新自我的动力来自内心的渴望与自尊！