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乐音与噪音

时间:2021-07-16 14:05:26 | 投稿作者:王紫涵

Hi!大家好呀!物理小课堂开课啦!今天我们开始学习“乐音与噪音”,在文章开头问一下,大家有没有人敢挑战一下《青藏高原》这首歌呢?看看谁能唱上去!

首先先来学习第一模块——声音的特性。大家知道为什么唱《青藏高原》这首歌时,有些人可以唱上去,而有些人到高音时却唱不上去了?(比如我)这就是人与人之间声音的高低不同,有人声音是尖细的、有人声音是低沉的,所以音调的定义就是:声音的高低叫做音调。频率这个词大家也不会太陌生,频率就是每秒振动的次数,频率描述物体振动的快慢,它的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。此外频率还决定着声音的音调,当频率高时,则音调高,频率低时则音调低。我们多数人可以听到的频率范围是从20Hz到20000Hz,当高于20000Hz的声波叫做超声波,低于20Hz的叫做次声波。

再来说说音色作 文 吧Www.ZuoWen8.coM,先问同学们一个问题,架子鼓和小提琴这两种乐器发出的声音一样吗?答案肯定是不一样的,因为不同发声体的材料、结构不同,所以发出声音的音色也就不同,通过这一个问题就让我们知道了音色的知识啦!继续学习第二模块——声音的利用。先知道声可以传递信息,如B超声呐定位等、声还可以传递能量,如粉碎结石、清洗精密机械等。

再说一说噪声,我们要能够区别乐音与噪声,从环保的角度来说,噪声是影响人们正常休息、工作和学习的声音。从物理的角度来说噪声是物体无规则振动发出的声音;乐音是物体规则振动发出的声音。当30~40分贝是最为理想的环境,一但超过50分贝就会影响睡眠和休息,超过70分贝会影响学习,超过90分贝听力会受到严重的影响产生神经衰弱或头疼。因此我们可以简记成“噪声579”哦!

今天的知识课堂就分享到这里啦!拜拜!

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