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写景状物作文800字初中优秀作文

时间:2025-08-01 15:47:51 | 投稿作者:用户整理

篇一:写景状物作文800字初中优秀作文

校园杨梅树

我的校园种了许多树,有挺拔的松树,有茂盛的广玉兰,有美丽的樱花树……但我最喜欢的还是操场东边的三棵杨梅树,它们一字儿排开,高低不齐,错落有致。

端午前后,正是杨梅成熟的季节。一天午饭之际,杨老师端来一个大盒子,里面装着紫红色的杨梅。杨老师笑着喊道:“大家快来尝尝我们学校的杨梅吧,可甜呢!”说完,杨老师给我们每人发下两颗。杨梅圆圆的肚子,已经红得发紫,吃到嘴里酸酸的,甜甜的,让人欲罢不能。

午饭过后,有几位同学相约去采摘杨梅,我也欣然加入其中。走到操场,远远望向杨梅树,才发现果实早已缀满了枝头,一颗颗杨梅如同小灯笼一样,明亮,艳目。有些红彤彤的,如同红色的玛瑙,艳人双眸;有些早已成熟,仿佛紫色的碧玉,晶莹剔透。

走至树下,一阵阵果香迎面而来,我猛然吸上一口,酸溜溜的,甜津津的。我赶紧举手摘下一颗淡红色的放进嘴里,味道很酸,还微微有些涩嘴。相反,紫红色的就酸甜可口,让人忍不住多吃上几颗。我来到一棵矮小的杨梅树旁,发现树上竟也结满了大大小小的杨梅。

我忽然想起,刚来学校,一切都十分陌生,我会经常一个人到树林这边看书。那时这三棵杨梅树还光秃秃的,树干也很幼小,细细的树枝仿佛连阵清风都能吹断似的。看看其他的树早已枝繁叶茂,形成片片浓荫。它们肯定是缺少水份才没有长叶子,于是,我每天中午都会去浇水,累了就坐在树下看书。在没有交到朋友的那段日子里,我把三棵杨梅树当做知心朋友,每天用心灌溉,细心呵护。不久,它们终于长出了嫩嫩的叶子,枝干也变得粗壮起来。后来我交到了新朋友,很长时间没去浇水,似乎渐渐遗忘了它们。

现在望向这三棵杨梅树,每一棵每一个树冠都是一片碧绿。炽热的阳光烘烤着大地,就连空气中都弥漫着焦灼的味道,但是那片绿色却静静地守护着一方清凉。绿色的叶片,层层叠叠,如灯笼般的杨梅就点缀其中,好像一个个跳跃的小精灵。我想我也应该像杨梅树一般,从知识的海洋里汲取养分,努力生长,终有一日,也能长成参天大树。

突然,上课铃声响起,我和同学们依依不舍地朝教室跑去。我们每一个人手里都捧着香甜可口的杨梅,脸上都洋溢着灿烂的笑容。七里河的杨梅树哟,有你,我的初中生活定会更加多滋多彩!

篇二:写景状物作文800字初中优秀作文

一株无花果树

一次,我回到老家,和奶奶打过招呼,就独自一人踱到院子里看看风景。奶奶精心照料的桃花正开得烂漫,可我觉得普普通通。花总是相似的,要么绚丽的色彩,要么沁人的芳香。

行至院落,我忽然瞥见围墙底下的一片浓绿之中正蛰伏着一株无花果树,它在绿树掩映的暗影里,悄无声息。几年不见,它居然长高了。奶奶特别喜欢种些花果蔬菜,各式各样的树木占据了整个院落,它们在奶奶的护理下,摇曳生姿,绿影婆娑。唯有角落里的那株小树孤零零的,无人问津。后来奶奶告诉我,那是野种子,结不出好果子来,随它自生自灭吧。

我不那么觉得,我下定决心要好好照料它,然而贪玩的我,总是三天打鱼两天晒网,没过多久就将它抛之脑后。有一次我和小伙伴们在院子里捉迷藏,看到桃树高大挺拔,枝繁叶茂,而角落里的无花果树,低矮稀疏,猥琐至极,不禁心生嫌弃,决定不再理会。

孤零零的小树,就这样一直被我遗忘在角落里,静悄悄地生长。后来,我随父母到城里上学。走出乡村,来到城里,我才发现自己的渺小与无知。即便如此,我还是要好好学习,闯出一片属于自己的广阔天地,可事作 文 吧Www.ZuoWen8.coM与愿违,随着学科数目增多,知识难度增加,我对学习越来越没有信心。

那一年暑假,我又回到了奶奶家。窗外大雨倾盆,如同闸门大开一泻千里的江水,地上激起无数箭头,一切绿植都被无情击打,东倒西歪,有气无力。记忆中的桃花,仪态万千,落落大方,热热闹闹,散发出缕缕幽香,如今,它们散落一地,与众多不知名的花瓣、绿叶夹杂在一起,在狂风的裹挟下奔向四方。

令人欣喜地是角落里的那株无花果树竟然挺直了身板,好像一位左手持盾右手握矛的勇士,昂起脑袋,无所畏惧。这般疾风骤雨竟然磨折不了它!它虽然是花花草草的陪衬者,卑微,谦逊,低调,却始终充满了生长的力量,斗争的精神。

忽然,我觉得自己就是那株无花果树,看似柔韧不堪,却能去解决学习中的一道又一道难题。或许现在我的能力还很小,还帮助不了他人。但我想,只要照顾好自己,按时完成各科作业,全力以赴对待每一件事情,即使面对困难也毫不退缩,就一定能绽放出自己应有的风采。

骤雨初歇,清风拂过,我撑起雨伞向家中走去。我的内心不知何时充满了信心和力量,就因为一次又一次与无花果树的重逢与感动。

篇三:写景状物作文800字初中优秀作文

校园的杨梅树

在校园操场的东北角,有三株杨梅树。它并不高大,但枝干粗壮,挂满了紫红色的果实。

刚入学时,我对新环境感到陌生和不安,仿佛被妈妈丢进了一个巨大的迷宫。这时,乒乓球桌南侧的三棵小树苗引起我的注意:它们叶片稀疏,枝干纤细,长得不太好看,畏畏缩缩,似乎不敢伸出枝条,抑或像患了病的少女一般弱不禁风,我断定它们不能开花甚至结果。但每天放学后,我都会赶过去,依偎在它们身旁,静静观赏。

几周过后,三棵小树苗都有了粗壮的根系,枝叶稍微舒展开来,不过与先前相比并没什么太大变化。课间休息,我总会约上几个新近结识的朋友围坐在杨梅树下,谈论着各自发生的趣事。渐渐地,我开始喜欢上了杨梅树,也喜欢上这里。

然而,随着学业加重,我慢慢忽略了这三棵杨梅树。尤其是期末考试临近,课业负担让我几乎忘记了它们的存在。直到有一天,同学们兴奋地邀请我一起去采摘杨梅,我才惊讶地发现,它们已经长成了一棵棵茂盛的大树,树枝弯弯曲曲,叶片层层叠叠,枝头上挂满了红通通的杨梅,如同一个个小灯笼点缀在绿叶丛中,显得格外诱人。

我迫不及待地踮起脚尖,伸长手臂,拨开绿叶,摘下一颗最大最红的杨梅。我用衣角轻轻擦拭它的表面,放入口中,它的味道却不像外表那样美好——酸溜溜的,随之而来的是一阵苦涩,我紧皱眉头将它全都吐了出来。

夏雨将至,伴随着阵阵惊雷大雨倾泻而下,小草东倒西歪,桦树阔叶纷飞,唯有杨梅树屹立不倒,此时的树枝完全展开在狂风中肆意摇曳,然而树根深扎在土壤里稳如泰山。

江北新区读书演讲比赛如期而至,各个学校的的选手依次上台,他们侃侃而谈,落落大方。他们讲得越好我的心里就越发紧张,手心直冒冷汗,似乎全身都在颤抖。忽然,我想到了杨梅树在风雨中傲然挺立的身影,它们那么自信,那么从容。“下面有请七里河中学的郭戴芫同学上台演讲。”伴随一阵热烈的掌声我忐忑不安地走上舞台,我的脑海中不断涌现杨梅树的身姿……又是一阵热烈的掌声,我缓缓走下舞台,那一刻我终于做到了自信与从容。

考试结束,我又一次和同学来到树下采摘杨梅。此时的杨梅树经风雨洗礼后更加挺拔,片片绿叶紧紧挨在一起变成一团团茂密的绿色云朵。杨梅也由红变成紫,散发出紫红色的淡淡的芳香。紫红色的果实诱惑着我的鼻子和嘴唇,我并没有急于摘下果子而是细细观察。这时,我发现一颗杨梅,它有乒乓球那般大小,紫的发黑。我连忙摘下来放入嘴里,轻咬一口,一股浓浓的甜味便在嘴里弥漫开来,顿时包围我的整个味蕾,紧随而来又是淡淡的酸涩,我满意地点点头,一连摘下好几颗,时不时塞进同学手里。上课铃声响起,我们一边说着吃着,一边笑着闹着,走进教室。

校园的杨梅树哟,你不畏狂风亭亭净植,自信从容,艳压群芳,令我钦佩与感动。你何时再一次结上累累硕果,让我品尝你的甘甜,你的芬芳?

篇四:写景状物作文800字初中优秀作文

独留一缕清香

在学校后山的一角有两棵树,一棵是桂花树,另一棵也是桂花树。

本是心情郁闷来到后山散步,走着走着,我便停下了脚步——远远的,一股花香扑鼻而来,它不像茉莉花香般,沁人心脾。恰好相反,这味道淡雅而又清甜。好奇心像一条无形的绳,牵引着我。在这转弯的路口,我看到了橙黄色的花朵挂满枝头。它不似牡丹,国色天香,也不像海棠,花团锦簇,亦不如梅花,凌霜傲雪。是的,它是桂花,独留一缕清香的桂花。它多么像那些默默在工作岗位奉献的人啊!从不哗众取宠,为这美妙的世界奉献自己的力量。

走近细看,只见一片片椭圆的叶子,衬托着金色的小花,好像几个胖娃娃躺在摇篮里。正当我陶醉在这橙黄的花与橙黄色的花香之中时,一阵爽飒的风儿吹过,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。桂花好似橙黄色的蝴蝶,又好似橙黄色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,好似铺上一层橙黄的沙。

不必说金黄的银杏,火红的枫叶,也不必说高大的松柏,矮小的狗尾草,单是这两棵不起眼的桂花,就让人看的如痴如醉,流连忘返。我大抵是走累了,面对同学的呼喊,我竟一步也不想动,呆呆的望着桂花。郁闷与烦躁,早已如云雾般从脑海消失了。

香气浓郁的花“或清或浓,不能两兼”,然而桂花却具有清浓两兼的特点。它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。

“暗淡轻黄体性柔,性疏迹远只留香。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”就着那夕阳的余晖,用心去读那独留一缕清香的桂花。

篇五:写景状物作文800字初中优秀作文

风雨中,树的独白

如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风飘动的秋叶,如悄然飘落的冬雪。风雨中的独白在诗集上页页翻着……

沐着雨,迎着风,我走过了十四年的沟沟壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪斜的足迹。有困难和挫折,有欢笑和喜乐,更有对错误的反思。风雨中的经历是一个艰辛的历程。

犹记得,雨中,打着伞,漫步于学校的操场。在这番阴雨天中,周围的一切都令我厌烦,逐渐被学校所折磨的心中早已发出了不满的怒吼。眼前的景物早就不足为奇,我的心发泄着想要冲出“牢笼”。谁料,抬眼望去,伫立于操场边的梧桐却引起了我的注意。历经沧桑,梧桐的枝干长得歪七扭八的,我不禁在心中冷笑,难道这梧桐树也遭受了学校的疯狂摧残吗?远远望去,梧桐长在操场的周边,似个个保镖一般守卫着学校。尽管风雨劈头盖脸砸来,也毫不动摇,我不禁为他们的“尽职尽责”所震惊!走进细看,梧桐树的树干早已长得偏离了“轨道”,这一副“丑态”让我不禁为它们而怜悯。底部的根异常粗壮,脱离了未缚着的砖石,望着砖石一角残缺的口子,我想,这大概是对生命的最好诠释了吧!抬头所望,盘虬卧龙的枝干长得交叉在一起,因此在夏季,梧桐树的叶子总是最为繁密而茂盛着的。风在耳边呼啸驰过,刮着人脸生疼,如今已进入秋季,梧桐的叶子也开始泛黄了,在风的摧残下,叶子们摇摇欲坠。一瞬间,我似乎也看到了叶子对命运的抗争,不甘于对命运屈服,在枝头进行生与死的挑战。然而,这顽强的生灵终于也被压倒了,缓缓飘落下来,这么的慢,似乎有很多不舍,它们终于明白了“落叶归根”,尽管自己的生命已凋零,但仍旧可以去奉献给自己的“旧居”,就这样愈来愈多的生灵落了。但来年,梧桐树上终会绿叶繁茂。伸手触摸那沧桑的的树干,充满沟壑,我品读着老树在风雨中的独白,对命运的宣告,庄严富有气势。风雨依旧,老树的独白仍在继续……

也许,我们都不曾满足于自己的幸福;也许,我们都曾抱怨过生命的无聊……然而当我们几经风雨后会有所感悟的“傲视挫折,迎接挑战,永不言败。”领略生命的顽强,感悟真正的诠释。

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