劳动最光荣
不知不觉中天气渐凉，人们穿上了较厚的衣服。农民也收获劳动“硕果”。在这个收获的季节，我亲身体验了一堂手工编织课——玉米皮编织，体会到劳动最光荣。
这堂手工编织课，材料用收获下来的玉米的外皮编织各种用品。听说后我很疑惑：玉米皮不是烧火用的“助燃剂”吗？为什么可以编织东西？接下来我看了小桔灯月亮老师出示的玉米皮墩子，玉米皮坐垫时，才恍然大悟：玉米皮不仅可以编织，并且编织出的东西既好看又实用，既健康又环保。那么一片片的玉米皮又如何编成？老师好像看出来学生的疑惑了，有的同学开始小声议论着，还有的顺手拿起两片着急开始了。这时，月亮老师提高嗓音做起了示范动作：先选材料，柔软的玉米皮，然后像梳头发一样编麻花辫，不能操之过急，注意接口处……，带着疑问，老师宣布的分组已经开始了。
我们初中部几个左推右搡，最后我被分到了一个“和尚”组，就是清一色男生组。当我无奈地拿起玉米皮时，惊奇地发现那几个男生竟非常好学，虚心请教，劲头很足。可能也影响到我，不再推脱，反而耐心地教了起来。好在我平时留长头发，辫子的事不在话下。可这是玉米皮呀？从来没接触过。我装作镇定的架势，摆出熟练的手势，一边口头说着，一边手里编着，小尹，小曹和小王看得那么专注，只是手动作太慢，笨手笨脚的样子好好笑。我抿着嘴没有笑出声作 文 吧Www.ZuoWen8.coM来。他们几个平时可是学习的高手，学习上的事可难不倒他们，今天表现这么乖挺逗人的。十几分钟只教了三人，小曹高兴地站起来吆喝着：总算找到点编织小窍门啦！旁边的小尹和小王眼睛瞟了小曹一眼，“坏了，坏了，刚刚接好的接口断了”小尹喊叫一声。我手也抖动了一下，还是不太放心他们，有点不耐烦。算了吧，随他几个七扭八歪，粗粗细细，“长蛇怪”“粗细虫”之类作品出炉吧！喘口气，主编的工作由我包揽了。
最后一个环节是组合作品，各个小组展示。我们又遇到了瓶颈，第二小截如何与第一截“接头”？我首当其冲要出面去问老师，明明离老师几步路远，我却“一步三回头”生怕那截成品遭受几个“糊涂蛋”摧残。当我“受教”回来时，看到我们组的“大作”完完整整地躺在他们手里。“了不得，了不得！出师啦，出师啦！”当时有“名师出高徒”的感觉。
“嘟” 的一声，哨声响起，比赛结束了。我们组的“辫子”约莫四十厘米长，而我也手麻了，腰也酸了，全身不得劲。但是看看他们乐在其中的模样：队员们头上戴着的“紧箍咒”，手上绕着的“手环”，不由自主地笑了。
一堂生动有趣的手工编织课结束了。心里却一直乐着：当老师的感觉真好！互相合作的感觉真好！劳动的感觉真好！这堂手工编织课，不仅使我体会到编织过程中动手动脑的乐趣，更明白了劳动最光荣的道理。