以阅读伴我成长为题的作文
篇一：以阅读伴我成长为题的作文
阅读，在精神世界中深耕
“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。”帕斯卡尔的这句话，道出了人类的渺小与伟大：肉体终将消逝，而精神却可以藉由思想代代传承。
正是阅读开启人类精神宝库的钥匙，让我们在浩瀚的知识海洋中汲取养分，在先贤的思想火炬下照亮前行的道路，最终在精神世界中深耕出一片丰沃的田野。
它与智者穿越时空的对话。那些跨越了时间长河的文字，承载着先贤的智慧与思考，沉淀着人类文明的精华。
翻开《论语》，我们仿佛看到孔子和他的弟子们，在杏坛下侃侃而谈，探讨着“仁义礼智信”的深刻内涵，感悟着“己所不欲，勿施于人”的处世哲理。捧起《苏菲的世界》，我们跟随作者的脚步，踏上了一段奇妙的哲学之旅，从苏格拉底到萨特，从理性主义到存在主义，我们不断地思考、追问，最终形成自己对人生、对世界的独特理解。正是阅读，让我们得以打破时空的界限，与伟大的灵魂相遇，在思想的碰撞中点燃智慧的火花。
阅读，是打破自身局限的阶梯。梭罗曾说：“多数人活在平静的绝望中。”而阅读，恰恰可以将我们从这种麻木与混沌中拯救出来。书籍，就如同一个个充满未知的世界，等待我们去探索和发现。一个人的经历是有限的，而书籍却可以让我们体验到无限可能。
更重要的是，阅读是塑造健全人格的熔炉。古人云：“腹有诗书气自华。”一个人的气质，并非来自外表的华丽，而是源于内在的修养。而阅读，正是提升内在修养的重要途径。
读《钢铁是怎样炼成的》，我们被保尔·柯察金“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次，一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”的崇高精神所震撼，也更加坚定了我们为理想而奋斗的信念。
当然，阅读并非只是消极地接受，更需要主动地思考和批判。书籍是作者思想的结晶，但并非所有观点都完全正确，我们需要带着批判的眼光去阅读，去思考，去判断，最终形成自己独立的思考能力和价值体系。
阅读，是在精神世界中深耕，它需要我们付出时间、精力和思考。但正如培根所说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”愿我们都能爱上阅读，在阅读中汲取智慧、丰盈生命、成就更好的自己。
篇二：以阅读伴我成长为题的作文
自古以来，人们对于读书情有独钟，古诗有云“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”高尔基更言“书籍是人类进步的阶梯。”而我，与书之间，也有着一段不解之缘。
小时候，我常静静地趴在沙发上，聚精会神地听着爷爷讲有趣的故事。妈妈看我如此爱听故事，便送给我许多绘本。可那时的我，不了解读书的乐趣，每次一碰到书就觉得无聊。书上那小小的，四四方方的文字，就像地上的蚂蚁，密密麻麻，让我昏昏欲睡。
但渐渐长大，步入小学后，我惊奇地发现，书中世界竟如此丰富多彩。不仅有引人入胜的故事，更有我所钟爱的科学、军事等篇章。一有机会，我便抱着《科学大众》沉醉其中而不能自拔。每次只要提到科学类问题，我都会滔滔不绝，对答如流。而作文之类的书籍，我却避而远之，就算在妈妈的再三强调下，也是走马观花看个大概，从而导致作文水平总不能得以提高。
曾有一次期中考试，面对作文题目，我茫然无措，不知从何下笔。眼见时间一分一秒过去，我心急如焚，犹如热锅上的蚂蚁，四处乱窜。最后只能草草收笔，了无生趣。
考试结束后，我忐忑作 文 吧Www.ZuoWen8.coM不安地等待着成绩，果然分数惨不忍睹。
终于，在那一刻，我意识到，读书不仅仅是只读自己感兴趣的书，还要读各类书籍，因为每本书都有它的价值。
于是，我重新振作起来，开始博览群书，常常沉浸在经典名著里。每翻开一本书，那些扣人心弦的情节，那些感人的故事，那些优美的语句，如磁铁般深深地吸住了我，让我废寝忘食。
知识就是力量，在大量的阅读中，我不仅积累了丰富的写作素材、学会了灵活的写作技巧，还懂得了如何生活，如何做人。
我的写作水平也慢慢地提高了，语言不再乏味，思维不再堵塞。拿到作文题目，一下笔，便洋洋洒洒，一气呵成。
每当老师一次次在班上宣布我的获奖作文时，我心中涌起一股难以言表的喜悦。我知道，是书一直陪伴着我，以其独特的魅力激励着我不断前行。书如一位慈祥的老师，传授我们无尽的知识；书又如一位睿智的朋友，陪伴我们成长，指引我们前行。
让我们与书为伴，遨游于这浩瀚的知识海洋中，探寻那无尽的智慧宝藏。让书成为我们生命中的一盏明灯，照亮我们前行的道路，引领我们走向更加美好的未来。
篇三：以阅读伴我成长为题的作文
唐太宗李世民曾说过一句名言：“以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失”从这一番话不难看出，唐太宗之所以能成为一个流芳千古的好皇帝，是因为得益于这两面镜子。
而我则得益于第一面镜子，在我所读的书中有一半都是关于历史的，而为什么我读了这么多史书，还有从头说起。
在我六七岁时，母亲就开始为我的学习而思考了，不知从哪儿得知了读书能使孩子提高成绩，母亲就带我到附近的一个图书馆读书并借书，最开始我读书读的大多为一些绘本，后来就开始看漫画，不过看漫画有什么用？当然没用。不过其他书我要不是看不懂，或不好好看，母亲也无计可施，只能让我一直看下去，不过在这期间，我从看娱乐漫画换成历史漫画，这就是我开始读史书的开端，只不过只是囫囵吞枣的看一遍，看完后内容经过人物一个也记不住，只能在借再看重复的看。
在这之前我也看过《三国演义》，但也只是母亲读，我在一旁看着罢了。不过内容倒记得清楚，在后来，我开始读《水浒传》，《水浒传》要比《三国演义》的人物描写写的更好，但战斗就要差远了，三国中动不动就数以百万之众，而水浒里面只有几千几万人，就显得十分寒酸了。
直到我长大，我开始读一些成年读物，如《中国皇帝全传》、《中国皇后全传》、《史记》成人版的《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等。
其中，红楼梦中的那些富商贾贵，名门望族，江南士族的群奢淫逸，不难让我们看出，曹公在对人物的描写上，在对家族的描写上更显一番风味。在以四大家族的描写中，无一不写出表面风光无限，但早已江郎才尽的夕阳风光，最后，随着故事的结束，贾府十年风光一场梦。更随着曹公的离世，那所谓的红楼早已倒塌了，而那一块石头早已随着曹公飞上了九天之上。纵观千古，我国不仅有魏晋风情，也有隋唐盛世，但也有五胡乱华的仇怨。而那些不堪回首的过往和经历，猛然回首，风停雨过日已现。悉数过往，化作云烟散。而那些故事只能交给后人评说罢了。
篇四：以阅读伴我成长为题的作文
在这些星辰般的碎片里看到了人类前行的脚步。
——题记
一滴清水，可以折射太阳的光辉；一本好书，可以净化一个人的灵魂。我们的成长离不开书，就像是走向光明的大道，是实现理想的捷径；书是人生路上照亮暗路的灯塔，知识更丰富，路上的灯塔就越多，离成功之路就越近。
小时候，我喜欢翻阅一本本绘，本感受着精美的图画，管是聪明可爱的鼠小弟，还是调皮捣蛋的大卫，都深受我的喜欢。它们带给我成长的朦胧启迪，伴随着我幼时的美好时光。
上了小学，我开始看童话和小说，看着善良的白雪公主咬下有毒的苹果，看着美丽的灰姑娘丢下梦幻般的水晶鞋，看着勇敢的花木兰替父从军。幻想着自己成了阿里巴巴拥有了满山洞的金银珠宝，幻想着能够拥有阿拉丁神灯，我还想着自己成了爱丽丝掉进通向神秘的兔子洞。五颜六色的碎片，构建了天马行空的想象力；天马行空的想象力，绘就了我绚烂无比的童年。
再后来，上初中了，我看起了名著。
在《童年》里，读懂了那个倔强、富有同情心和不断追求进步的青少年形象，他在成长中所遇到的种种问题和接受的各种心理考验，以及在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，所生成的爱、恨以及对光明的向往，都给了我深深的思考。
在《城南旧事》中，我明白了英子那纯真的心灵，正是因为他有这样的一颗心，他的童年才那么快乐，那么真实，那么无忧无虑，那么不折不扣。
《爱的教育》，我深深感受着亲子之爱，师生之情，朋友之意，爱国之恋。
在阵阵书香中，我感受到了读书的意义。因为在你无法到达的地方，文字载你过去；你无法经历的人生，书籍带你相遇。那些读过的书会一本本充实你的内心，让虚无单调的世界变得五彩斑斓，那些书中的人物会在你深陷生活泥潭之时轻轻的呼唤，用他们心怀梦想、不卑不亢的声音激励你。毛姆说，养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。
在这些星辰般的书籍碎片里，我看到了人类前行的脚步。
篇五：以阅读伴我成长为题的作文
每个人都有自己的爱好，当然我也不例外。游泳、跑步、绘画……这些都是我喜欢的。然而我最爱的是看书。
说起我是如何爱上看书的，还有一段曲折的“历史”呢。记得小时候，妈妈常常喜欢给我买一些漫画书，什么《漫画大全》《漫画小故事》等……还有一些《大头儿子与小头爸爸》《猫和老鼠》这样的故事书。于是，我渐渐的就喜欢上了这些幼稚的书，书上那精彩的画面，曲折的故事使我在五彩缤纷的故事王国里流连忘返。就这样，我渐渐迷上了书。
上了小学，我还是喜欢看这些漫画书和儿童故事书，但是爸爸却说：“都这么大了，还看这么幼稚的书，再不许看这样的书了。我过几天给你买几本小学生必背古诗回来。”听了爸爸的话，我越来越想不通，为什么爸爸不让我看这些书呢？老师都经常说：“读书好，好读书，读好书。”在爸爸的监督下，我也背了一些古诗，感觉到了一些文字不一样的美魅力。
小学快要毕业时，在老师的引导下，我才真正明白读书的乐趣。我开始阅读一些大部头的书。几个月的时间，我已阅读了《鲁滨逊漂流记》、《汤姆索亚》等书。每当我读了这些书，便会为汤姆的机智勇敢和英雄气概而敬佩；为鲁滨逊的不怕艰苦、顽强生存而深深感动。总之，书使我增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情感。我是真真正正的爱上了读书！为此，还买了之前的语文老师还特意推荐的书籍，例如：《水浒传》《三国演义》《史记》等等，并鼓励我多读书，读好书。
书使我懂得了很多知识，我也更爱看书了，因为我每次看书的时候，心里总有很多说不出的甜味，每次读书，我都很快乐。从一本薄薄的小说到厚厚的世界文学名著，我的视野不断开阔。书使我看到资本主义社会人与人的关系是靠金钱来维持的；书中保尔等人那光辉的一生，则使我受到巨大的鼓舞。书向我展示了人间的真、善、美和假、恶、丑，并我看到了灿烂辉煌的未来，从而也使我从中不断吸取营养。
读书，使我从一个天真烂漫的小男孩成长为一个视野开阔的学生。现在我已打开了初中学习的大门，书也将伴随着我、引导着我在人生的大道上阔步前进。所以，我读书，我快乐。
篇六：以阅读伴我成长为题的作文
读书是人类特有的神圣权利，因为读书，人们狭窄的心灵逐渐变大，变得丰富多彩，以至变成一个大的心灵宇宙。
书犹如药，书读多了可以医治愚蠢；书是全世界的营养品，生活中没有书籍，就像大地没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
我爱书，常常站在书架前，觉得面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍满的宇宙。因为当你在读书时，就是在和书中的作者谈心、交流。读书时，如果读的是现代的书，可以与同代人作做精神上的交流；现代作品是现代生活中鲜活的语言，反应的是当代人的思想感情；而读经典名著时，读的是古今中外的文化精华，名著像是军事上的制高点，占领了它，其他就不在话下了，名著为很多人反复阅读，已成为当代人共同的文化素养，不了解名著，就在文化沟通中产生严重障碍；读现代的书，可以更轻松活力的吸取书中的精髓，而且更有兴趣，吸取书中的知识时就更快了；读古代的书，可以传承古代圣贤的精神遗产；读书可以享受和吸取人类文化的成果。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正是因为如此，我们才要不断地涉猎书籍，丰富充实自己，攀到书山潜入深海，更加开阔自己的视野，从而了解世界。
歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！
读书，现在已经是我生活中不可缺少的一部分了。每天都必然有一段时间用来读书，在心情不好的时候，读书可以缓解自己的心情；在心情烦噪的时候读书可以让自己的心情不在那么烦噪，让自己的心情随着读书变得心平气和。
总之，读书给一个人带来的好处实在是太多了，所以我爱书。书是我忠实的朋友！
篇七：以阅读伴我成长为题的作文
一盏茶，一帘梦，一路书香伴成长。——题记
我喜欢阅读，它就像一把神奇的钥匙，为我打开心灵之门，让我在知识的海洋中尽情畅游，感受那无尽的智慧与美好。
小时候，我就喜欢听爸爸妈妈讲故事。每当夜幕降临，我总会迫不及待地畏依在妈妈怀里，聆听她温柔而富有韵律的讲述。那些奇妙的故事，仿佛一幅幅绚丽的画卷，在我眼前缓缓展开。我感受着故事中主人公的喜怒哀乐，与他们一同经历冒险，一同品味人生的酸甜苦辣。这些故事不仅带给我无尽的欢乐，更教会我很多人生道理，让我懂得什么是真善美。
随着年龄的增长，我开始独立阅读。每天放学回家，我总会静静地坐在书桌前，捧起一本心爱的书籍，沉醉于那墨香四溢的世界。有时候，我陶醉在书中精彩的故事里，仿佛置身其中，与主人公共同经历风雨、共度时光。有时候，我会被书中的知识所启发，静静思考着世界的奥秘。
每当我读完一本好书，心中总是涌动着无尽的喜悦，仿佛找到了一颗珍贵的宝石。阅读不仅丰富了我的知识，还让我变得更加睿智和自信。
在阅读过程中，我结识了许多有趣的角色。他们有的勇敢无畏，有的聪明睿智，有的善良温暖……
他们如同我的良师益友，陪伴着我走过人生的每一个阶段。当我遇到困难时，我会想起《西游记》里的孙悟空，从他身上汲取勇敢和力量；当我心情低落时，我会想起《哈利波特》里的哈利，尽管成长过程中遭遇重重困难，但他始终保持积极乐观的心态，最终战胜了邪恶……他们就像一盏明灯，为我照亮前行的路。
在阅读的世界里，我找到了快乐，找到了智慧，找到了成长的动力。人生之路，书香弥漫，犹如一曲优美的旋律，伴我成长。
篇八：以阅读伴我成长为题的作文
我家里有一个极大的书橱，里面珍藏着许多宝贵的书籍，因为这个书橱，我的脑海里总是有这样或那样的回忆，在这里，处处留下了我阅读的脚印。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍对于我们来说是智慧的结晶，是人们通过实践得出来的知识，是知识的源泉。
老师常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是书籍，让中国从野蛮的远古时代到现在的文明时代，从庸俗到高雅。就看我们的校园吧，到处洋溢着浓浓的书香气息；教室里时不时回荡着琅琅的读书声，比任何歌曲都要悦耳同学们发奋图强的身影最美……我被这种气氛感染，喜欢上了阅读，它就像是我的朋友伴随着我的成长。它似微风细雨，净化我们的心灵……
随手翻开《红星照耀中国》，迎面而来的是红军战士的坚韧不拔，敢于牺牲以及领袖人物的伟大的精神，是我们每个人需要学习的品质。
翻开《昆虫记》，一股大自然的清风拂过脸庞，我们对昆虫了解多少呢？但是让-亨利·卡西米尔·法布尔很清楚：这个法国著名的昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的河马”，他以一部概括昆虫的种类、特征、习性的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微，孜孜不倦的科学精神。这种执着，值得我们去追随。
书，不只是一张纸，书，伴我成长。读更多的书，开阔我的视野，增长知识。读书伴我成长，快乐伴我左右！