你像一束光照亮我的前方
站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
——题记
校园的教学楼内，总有一个人忙碌的身影。他就是我的初中语文老师——梅老师。回忆校园内的操场上，您伴着清晨的阳光来，带着傍晚的晚风归。只记得初见您时，您的脸上写满期待，黑色的镜框让人感觉淡雅，与众不同的是您的头发花白。您看似没什么特别的，但是经过几天的教学，您幽默的教学方式却令我更喜欢学习。
记得您开学之际给初一全体师生做过一次演讲。您说：“语文无处不在，我开堂第一课不是上课，而是带我的学生先去参观学校，了解每一栋楼的名字及其来历。”顿时，全班同学激动作 文 吧Www.ZuoWen8.coM的像群猴。虽然后来学校考虑上课期间去参观会影响其他年级的教学，就没有集体去参观，但这次讲座我认为他应该是个与众不同的老师，毕竟很少有老师第一节课想带学生去参观学校。
您的教学方式很幽默，也让我学语文更轻松了一些。您教学的幽默也是照亮我前方的第一束光。第一节课我就被您的幽默折服。“东临碣石，以观沧海……”您深情地朗颂着，悠长的声音，深情的情感，抑扬顿挫的声调，读到“秋风萧瑟，洪波涌起”时您居然模仿起曹操，您说：“曹操观大海，一甩披风，倒一口小酒，酌一小口，然后由感而发‘日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。’”边说您还边比划。说着说着您又联想到张飞喝酒，您把粉笔盒当做酒碗，假装喝酒，这是我好像正看到张飞畅饮时的酒流到了肚皮上还用手摸摸你的“小西瓜”，同学们被您斗的哈哈大笑。上到第五课，您还称自己为“梅妈”，班上有个调皮的小帆同学天天围着您“梅妈，梅妈”。您的心胸宽阔一点儿也不计较这些，这就是照亮我前方的第一束光。
您严格的要求我们的阅读习惯，是照亮我前方的第二束光。刚来时，您要求我们阅读要认真做读书笔记，因为好记性不如烂笔头。之前，我认为做读书笔记很枯燥，但做了一久的读书笔记后，我不仅越感兴趣，我的阅读理解的水平也大大提高。
您教我们认真的对待作文是照亮我前方的第三束光。我记得您说过：“写作文不是像挤牙膏皮，挤不出来。”为了提高同学们的作文水平，您设了班报，把全班好的作文放在班报上，虽然我的作文从没登上班报，但我会更努力，我的作文问题总出在选材单一，错别字以及太着急，为了提高我的写作能力，我会按您的方法多看书。这就是第三束光。
就是您——梅老师，您像一束光一直照亮我的前方。“七中是一个牛学校，不能有不牛的学生。”我一有您的光照亮，我会更努力去追光。