掌声作文800字
篇一：掌声作文800字
蒋旻妍
他是一个不算高大的男人，却有着一个宽厚的脊背。他不爱笑。可自从她来到了他的身边那一天起，他好像就变成了世界上最爱笑的人。
那一年，她两岁，他三十岁。
她正在学走路。每迈出一步，他就在前面鼓掌，而小小的她也被这种她从未听过的清脆声音——“掌声”吸引着走到了他面前，他脸上的笑容更加灿烂，手中传出的掌声也更加响亮，他开心得就像个孩子一样。那是她第一次听到掌声，也是他给她的第一次掌声。
那一年，她七岁，他三十五岁。
她去参加舞蹈表演。可当她独舞时，却不小心在台上摔倒了。台下顿时嘲笑声四起。她不知所措，眼泪像断了线的珠子一样往下坠，忽然，她在她的耳边觅到了一阵掌声，她循声望去，是他。只见他已经从座位上站了起来，正在用力地鼓掌。她就像一个公主，而他就是来救她的骑士。那掌声就像一束光一样照进了她的心房，她不再那么无措，而是擦干眼泪站起来继续表演。最终她用自己精彩的表演赢得了观众的掌声。可真正留在了她心中的掌声只有他一人的。
那一年，她十一岁，他三十九岁。
她考砸了。本以为回到家会迎来一顿责备，可没想到得到的却是他的掌声。她在听到他那熟悉的掌声时愣住了，第一次愣住了。他笑嘻嘻地说，恭喜收获的人生一味——失败，但也只能体验一下哦，下回可得放个大招了，说完又鼓起了掌，还调皮地眨了眨眼睛，好像又回到了年少时的样子。她心底最柔软的某个地方好像不知是被这掌声，还是被他的样子撞了一下，荡起了一阵涟漪。顿时泪水蓄满了眼眶，只能闷闷的回答，会的。
如今，她十四岁，他四十二岁。
那天晚上，他陪她做作业到深夜。她不经意间的一个抬头，看到逆着光的他的侧脸上被涂上柔和的暖色灯光，当真是好看极了。可是再柔和的灯光也掩不住了他眼角的皱纹和头顶的白发。她惊觉，他真的老了，他不再有年少的意气风发，而是有了一种岁月沉淀后的沧桑。他的手不再如以前那般健壮有力，可只要她需要，不论何时，不论何地，他永远都会给予她这世上最最热烈的掌声。
她就是我，而他是我的父亲。
我已经记不清我得到过别人的多少掌声，可是我永远都记得父亲给我的那份掌声，那份独属于我的掌声。这掌声，总是会在我最难过、最无助的时候出现，给我带来温暖和自信。
因为，那不仅仅是一份掌声，更是一份深沉的、无法言语的父爱。
篇二：掌声作文800字
李勋盛
生活需要掌声，掌声能使生活成为一个七色板，你的一次掌声对你来说，只是举手之劳，可对别人来说，既是一种肯定，也是一次鼓励。
今天我要说的是我们班上的一位同学，他的学习不是很好，上课天天睡觉，但他从来都没有影响过他身边其他同学学习。有句话说得好：“人无完人，孰能无过？”但是发生在他身上的一件事，让我不得不佩服，不得不给他掌声。
每一次创文检查，学校都会安排班主作 文 吧Www.ZuoWen8.coM任让我们打扫教室及其他公共区域的卫生。可就那一次卫生大扫除让我难以忘记，我们班主任可以说似乎很看重这次大扫除，让我们用钢丝球搓平时难以清除的污垢。刚开始，全班同学在老师的要求下，纷纷蹲下去清除地上的污垢，人人士气高涨，有说有笑，细数着劳动带来的快乐。可是，大约搓了20分钟左右，同学开始抱怨起来。可虽然有抱怨，但是同学们还是咬咬牙继续搓地上的污垢。
我们那场面简直可以用一个词来形容，那就是“壮观”。一个楼道要两个组的同学来擦，虽说算不上人满为患，但楼道被我们挤得满满的，没有一点空隙，我也是其中之一。当时我就想，老师为什么要让我们拿这东西搓地板呢？不就一次卫生大扫除嘛！搓地是我为创文做的一小点贡献。时间一分一秒的过去了，大约过了一个半小时，我们终于用钢丝球把教室和楼梯走道上的污垢清除完了，但有许多脏水还留在地板上，我们要用拖把把这些脏水处理掉。我们几个同学拿了几把拖把清除地上的污水，当处理完全部污水后，拖把上的污水特别多，如果我们拿着这些拖把直接走的话，会把污水滴到其他班级门口。正在我们不知怎么处理时，这时上课爱睡觉的他挺身而出，用他那又白又嫩的小手帮我们把拖把拧干。我们顿时感到十分惊讶，这是又黑又脏又臭的拖把水。
后来我问他，那水又黑又脏又臭，你怎么下得去手。他说：“为了创文成功、为了班级的荣耀。”是多么朴实的话呀！
人就如尺子一样，有的长15厘米，有的长30厘米，有的长1米等等。虽然他有短，但是也有长，他的短让老师不喜欢，但他的长不仅打动了我和同学们，同时也打动了老师。
因此，我认为应该给他掌声。
篇三：掌声作文800字
年糕小屁孩的麻麻
她是个极其内向的人，长相平平常常，成绩普普通通，平日里几乎不说话，只是默默坐在教室角落，像一缕可有可无的清风。
一回，老师让同学们各自去准备下周的演讲比赛。大家个个兴奋地交谈着，痴想着未来在舞台上的英姿。她却仍像以前一样，耸耸鼻尖把口罩往上顶了些，深邃的眼里透出几抹焦虑。
一周很快过去了。同学们迫不及待，在座位上骚动，渴望早点轮到自已。当大家基本都声情并茂地作了演讲后，教室里只剩她一个人还瑟缩在角落毫无要起身的意思。老师一向清楚她的个性，和蔼地鼓励道：“孩子，试一试吧！”她愣愣地四顾张望，显得局促不安。“就试试嘛，咱也想听听啊！”同学们纷纷回过头盯着她，期待地叫嚷着。她的大拇指不停地揉搓着食指的指关节，看上去百般的不情愿，可又耐不住老师同学们的鼓励催促，只好磨磨蹭蹭地起身，推椅，走向讲台。她低着头，像个步履蹒跚的驼背老太太。“啪，啪，啪”，忽然，一旁的老师鼓起了掌，那掌声清晰而响亮，穿透整个教室，也穿透过她一向收紧的内心。
她开始了演讲。起初，她呆滞地木立在台上，紧紧捏着衣角，看上去有些不知所措。同学们只是耐心地静候着，目光交汇在她身上。“没关系的，说说主题也好。”老师微笑地说。她支支吾吾地慌忙开口：“我……我演讲的主题是……是……”她额头已经渗出细密的汗珠，拳头紧紧握住。望着台下期盼的“观众们”，她深吸一口气，又重重地呼出。她冷静下来，逐渐流畅地念出了演讲稿。语气时而高昂，时而低沉，高低起伏，抑扬顿挫。当她说毕“谢谢大家”并深深鞠躬后，台下初是一片静寂，随即掌声如雷。她走下台，昂着头，依稀望见她的双眼中好似有光，渺小却明亮的星光。
此后，她变得开朗了。谈笑自若，恍若变了一个人。每每当班上的同学发言完毕后，她总会第一个带头为其鼓掌。或许，这其中的缘故，便是那曾经来自他人的真诚的掌声吧。
掌声，是燥热中的清幽花香，安抚我们躁动的心灵；掌声，更是深冬里的一杯温水，给予我们无限的暖意。所以，请不要吝惜自己的掌声，可能它就会改变人的一生。