知错
蓦然，正对着我的那生了锈的教室前门“吱呀”地被推开了，热浪呼地在教室中心扎根下来。尾随其后的是一堆经过刚才风雨洗礼后的枯枝败叶，迅速地拥挤进来，在闷湿地板上随意展开。一个同学的身影出现在教室门口。
“小建，老师找你去办公室。”一个声音，冲进我的耳朵，钻进我的声道，挤进我的心里，登时我面红耳赤，颈部一麻，紧张感抓满我的全身。又是一声“老师找你去办公室”的话语响彻耳畔，面前的黑板仿佛在扭曲着，半开着的前门摇晃着，恐惧感如郊外的青藤卷着丝，一点点捆着石墙。紧张、恐惧突如其来，让我起不了身。心里暗暗地为这次的老师训话打下能辩解的余地。渐渐的便有了一丝坚定的信心。
我勇敢地站了起来！
我走到前门，怅望南天，不知怎么的，奔来如山般的烦躁、委屈、孤独、无助地在内心徘徊，像一滴在防水布上悬着的水珠，终不能安歇。我放慢了脚步，不禁回想到一系列可能会遭受到的惨状：被请家长、抄班规、罚扫地、留堂……，这些画面犹如一汩清澈之泉中的几条鱼快速游过一般清楚。我停下脚步，回头望了望我的座位，又瞧了瞧那位刚刚叫我去老师办公室的同学，只见他摇摇食指，大声对我说：“哟？你还不去？你死定了！”一声声讷讷的话语如利箭一作 文 吧Www.ZuoWen8.coM般，仿佛街头巷隅的人们在高声喧嚣。我心里一慌，瞪了一下那位同学，朝着走廊，迈着僵硬的步伐走去。
沿着笔直的走廊，我突然回忆起早上的那件事，对了，一定是那件事。早上我站在学校的栏杆旁，看着楼下的操场，本是个愉悦的课间，却没想到会变成一个可怕的课间。就在这时，一个同学朝我走过来，大声地对我说些莫须有的事情，我忍受不了，心中充满狂愤，我怒目圆睁，一脚上去，不左不右地踢在那同学的大腿上，登时起了个包。
本以为可以逃过一劫，却不曾想到那同学找上了老师，这让我忐忑不安。
随着一脚轻一脚沉的步伐，我徘徊于教室与办公室的走廊上。有几次明明已经到了办公室的门口，而我又低头折返回去。时间仿佛停止了，世界仿佛只剩下我一人，仿佛要在这走廊走向深渊。
面对吧！勇士！在经历了第七次走到办公室门口时，望着那纯净的玻璃，回头看了看蓝天，又再看了看办公室的铁门，我吸了口气，心里又默念了一遍与老师辩解的台词，推开了门。
那位同学半躺在老师的旁边椅子上，腿部绑上了绷带，满脸了痛苦的表情。老师充满怒火的眼睛正盯着我，我突然深刻意识到，我该认错了。
世上人们都说，勇气可嘉，可何为勇气？我想，知错也应是勇气的一种品质。