老师的美
美，真美。——题记
我的班主任叫XXX，她是一个很矛盾的老师。有时她严格而刻板，常常为一些微不足道的细节，将我们批得个个垂头丧气，班级里一片死寂，每个人心里不免有怨气；但有时她可爱又活泼，一副圆圆的金边眼镜，一袭瘦身的长裙，留下灵动一抹流彩……不论如何，在我们心中，她都是一个好老师、一个负责任的班主任、一很美很美的女孩！
一、人美
何老师只有几套衣服，但她总能将它们穿出不同的风采。记忆最深刻的那次，她穿着一件很简单的及膝连衣裙，一手抱着几本数学教材和练习册，一手握着一支红笔在身旁同学手中的试卷上勾勾画画，短短的马尾辫蓬蓬地在脑后蹦跳，生动阳光，她脸上浮现出思考犹疑的神色。这一刻，她不再是遥不可及的老师，而是可以和学生讨论题目的知心朋友，往往这时，她身上的浅褐长裙总能勾勒出真正属于年轻女孩的轮廓，闪烁着清新耀眼的光芒。这样的她，美得安静，美得活跃！
二，课美
数学课上的何老师才真正有探索的学者的锐利之色。一道道数学题，就好像装备整齐的无数敌军，正摩拳擦掌，誓要将我们都打败。何老师也收拾行囊，以笔为兵，像古时的决胜将军花木兰一般英姿飒爽，带着作 文 吧Www.ZuoWen8.coM她的兵士——台下如临大敌的学生一往直前、所向披靡，破碎敌人的层层封锁，打得他们四散溃逃，溃不成军。阳光落在讲台后的她身上，带着冰冷而凌锐的杀伐之气。这样的她，美得锋锐，美得凌厉！
三、心灵美
往往，何老师轻盈的裙摆、课上灼目的光芒，都不足以描绘她心灵的模样。
每一次的作业，每一次的练习，何老师都会认认真真地为我们讲解，不厌其烦地为学生解惑，直至每一个同学都恍然大悟似的长长地“哦——！”一声后，她才肯罢休。
她也会将同学在学校的情况都认真记录后，结合着考试，挨个和同学们进行学情分析，也同各个家长仔细分析孩子们的问题，希望每一个人都能变得更好，哪怕牺牲了自己所有的休息时间，也期盼着孩子们的进步、期冀着孩子们的成功。
这样的她，美得温柔，美得绚烂！
她就是这样的，不计代价得失，一心一意将自己全部奉献给了她的学生，或许她不是完美的，但在我们心中，她，很美！
何老师，谢谢您，千言万语不足道尽学生之心，希望您可以在您热爱的事业上长长久久地走下去，我、我们，祝福您！
很美，何老师：您，真的很美。——后记