给小鸟安家看图写话一年级
篇一：给小鸟安家看图写话一年级
作者：徐子淇
星期天早上，阳光明媚。小花和小乐来到森林里，他们想要帮小鸟做窝。小花手里拿着鸟窝，小乐拿着一个写着“请爱护小鸟”的牌子。他们准备为小鸟搭新窝，而且要在鸟窝旁的土地上插上牌子。小鸟们在他们头上转圈，欢快地叫着。他们感到十分开心！
篇二：给小鸟安家看图写话一年级
董子琪
周末的中午，小明在公园里的树下休息，公园里有小溪和许多大树、小花。
小鸟在树上捉虫，忽然，一只小鸟不小心掉了下来，小鸟重重地掉到草地上，发出“啪嗒”的声音。小明听见了，他站起来一看，一只小鸟在草地上奄奄一息，小明很惊讶！小明想把它捧在手里，小鸟很害怕，小明捉小鸟时，小鸟一直往后退。小明说：“小鸟，我是想把你送回家的，你别作 文 吧Www.ZuoWen8.coM害怕。”
小明看见树太高了，就想了一个办法。他把小鸟放在一个安全的地方，小明跑回家，拿来一个梯子。小明左手捧着小鸟，右手紧紧地抓着梯子，一步步爬上梯子，把小鸟轻轻地放到鸟窝里。
小明说：“再见，小鸟。”小鸟用叽叽喳喳的歌声对小明表示感谢。小明想：要是每个人都爱护动物就好了。
读了这个故事，我明白了：我们要爱护动物，不要伤害动物。
篇三：给小鸟安家看图写话一年级
作者：黄菁菁
一个星期六的下午，天气很好，阳光明媚，风和日丽。小红和小明约定好一起去森林里给鸟儿们做鸟窝。
小红拿着准备好的食粮用袋子装上。小明左手拿着一块牌子，右手拿着工具。他们兴高采烈地走到这柳绿花红，百鸟争鸣，莺歌燕舞的森林里。
小红拿出新鲜的食材给鸟儿们吃，鸟儿们吃得津津有味。小明拿着工具给鸟儿们做新窝，新窝做好后，又拿出一块儿已写好的“请爱护小鸟”的牌子立在树边。
不一会儿，鸟爸爸鸟妈妈回来了，看见了新窝，他们高兴地向小明和小红表示感谢。
最后，小明和小红开心地笑了。
篇四：给小鸟安家看图写话一年级
我的快乐就是给你自由
石嘉佑
在阳光明媚的一天，小明带上了自己心爱的弹弓出去玩了。
走着走着，他发现了一只蹲在树枝上的小鸟。他想了一下：如果把小鸟打下来就能关在笼子里和它玩了！于是，小明就拉起了弹弓射向了树上的小鸟。可怜的小鸟还没来得及飞就被重重的子弹打到了，直接掉了下来。
这时，小明高兴的捡起了地上的小鸟放进了准备好的笼子里。一蹦一跳的往回走去。
当他走到要到家的路上时发现了一个很漂亮的牌子，他就好奇的跑过去看了一下。上面写着：爱护动物，人人有责！
小明看到这几个大字后，醒悟了一会儿，就毫不犹豫的把鸟笼打了开来放走了小鸟。小鸟得到了自由，对着小明喳喳的叫了几声，仿佛再说：“谢谢你！”
小明看到小鸟自由的飞去了树林，心想：原来看到你自由才是最快乐的事啊！
篇五：给小鸟安家看图写话一年级
美好的星期六早上，天气晴朗，阳光明媚。天蓝蓝的，大树绿绿的，花儿和小草都很漂亮。
小瑞、小力、小红、小明哼着歌，蹦蹦跳跳地一起到公园去玩。正玩得开心，突然，他们发现河边的大树被伐木工人砍掉了，树上的鸟窝也掉了下来，有几只小鸟没有家了。小力说：“要不我们来给可怜的小鸟做个鸟窝吧。”说完，他们就立马行动起来。首先准备鸟窝材料，有木头和油漆。鸟窝做好了，他们急忙送到了公园。可是问题来了，这么高的树，怎么把鸟窝放上去呢？“不如我们去借个梯子吧。”小红说。梯子借来了，小瑞自告奋勇地说：“我个子最高，让我来爬梯子吧，你们帮我扶着。”说完，他们就齐心协力地把鸟窝放了上去。正准备回家时，小明说：“万一还有人破坏怎么办呢？”小红想了个办法：“不如我们做个提示牌吧。”大家都表示同意，说：“这个办法好。”他们说到做到，不一会写着“请爱护小鸟”的提示牌就做好了，最后他们一起把牌子轻轻地插到大树脚下，高高兴兴地回家了。
回家后小朋友们说起今天的经历，爸爸妈妈都夸奖他们是个聪明懂事的好孩子。
篇六：给小鸟安家看图写话一年级
作者：田耕秦
星期六的下午，阳光明媚，小月和小明一起去公园看小鸟，他们带上鸟窝一起去给小鸟做新家。小鸟看见了高兴地飞过去，小鸟们好像在说：“谢谢你们给我们做新家。”小月说：“不客气。”她们把鸟窝挂在树上，小明把画的牌子插在地上。他们高高兴兴地回家了。
篇七：给小鸟安家看图写话一年级
作者：范梓轩
今天天气晴朗，阳光明媚，小红和小明一起来到森林里。他们手里拿着鸟窝。小明手上还拿着一个牌子，上面写着“请爱护小鸟。”他们要在这森林里帮小鸟安上鸟窝。想到小鸟住在鸟窝里一定会非常高兴，他们开心地笑了。
篇八：给小鸟安家看图写话一年级
爱护鸟类
郭倩妍
春天来了，金灿灿的阳光照在身上暖暖的，蓝蓝的天空中飘着几朵可爱的白云，这个周末可真好啊！小刚拿着新买的玩具-—弹弓，他兴高采烈的来到公园里，公园里到处柳绿花红，鸟语花香，空气可真新鲜啊！
小刚沿着公园里的石子小路边走边欣赏着两边的花草树木。突然，他看见天空中有一只小鸟飞过来了，赶举起手中的弹弓向小鸟射去，只听见“啪”的一声，被打中了的小鸟从天空中掉了下来。小刚笑逐颜开的跑过去抓住了小鸟，并把小鸟关进了笼子里。
小刚提着鸟笼继续往前走，寻找新的目标。没走几步，小刚看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上面写着“爱护鸟类，人人有责”几个大字。这时，他想起了课堂上老师以前讲过的“我们要爱护鸟类，它们捉害虫，保护庄稼和小树，为人类做的贡献，是我们的好朋友。”想到这儿他不好意思地脸红了。
小刚赶紧转身，把鸟笼打开，小鸟又重新回到了大自然。重新获得自由的小鸟叽叽喳喳叫着，好像在对小刚说：“谢谢你小朋友，我会常回来看你的。”从此以后小刚再也不打小鸟了，还经常和小伙伴说：“不要捉小鸟，他是我们的好朋友。”
我们要向小刚一样做一个爱护鸟类的好孩子。
篇九：给小鸟安家看图写话一年级
作者：俞亦阳
一天星期六的早上，天气晴朗，风和日丽。小花和小东拿着小鸟的房子和保护小鸟的牌子走到草原上。草原上有小鸟飞来飞去的。小东把牌子插在土里。小花和小东把小鸟的房子安在树上，小鸟开开心心在房子里休息。小东和小花也开开心心地回家了。
篇十：给小鸟安家看图写话一年级
春天，小兰和她的哥哥、妹妹一起去树林里春游。他们看到鸟妈妈生了宝宝但没有家，还有很多小鸟从南方飞来没有鸟窝，决定给小鸟们搭个家。
他们做了两个鸟窝和一块“爱护小鸟”的木牌。小兰扛着牌子，哥哥和妹妹抱着的鸟窝，去给小鸟安家。
小鸟很开心，唧唧咋咋地叫，好像在说：“谢谢你们！”小兰说：“小鸟是我们的朋友，我们要爱护它们”
——王靖涵