四年级下册编写现代诗
篇一：四年级下册编写现代诗
童年
谢思彤
童年的味道，
似软软的奶糖，
越嚼越甜。
童年的趣事，
像满天的繁星，
越数越多。
童年的精彩
如本本的相册，
越看越厚！
篇二：四年级下册编写现代诗
繁星
米泽萱
啊！繁星
如梦初醒的繁星，
闪烁的光芒
绘出了神秘的繁星
载梦的星空
永远照耀生命的繁星
繁星
在浩荡的梦魇中
时起时落作 文 吧Www.ZuoWen8.coM
在神秘的夜空中
凝视着你我
在我们的仰望中
堕入深渊
在我们的心中掉落
繁星
就像一个个小精灵
在我们仰望它时
不知过了多少个春夏秋冬
篇三：四年级下册编写现代诗
蚕豆苗
张恒晟
在春的来临之际，
我种下一颗蚕豆。
希望它能和我的愿望一起成长。
它萌发出一棵小苗，
在吸收温暖的阳光。
它生长出一片嫩叶，
在喝着甘甜的雨露。
它每生长出一点茎，
我也就生长出一点希望。
我水远相信，
总有一天，
希望会随着苗，
开出灿烂的花，
结出美味的果，
变得更绚丽，
变得更诱人。
篇四：四年级下册编写现代诗
雨后天晴时
杨佳卿
雨天晴时，
你该去花园走一走：
在雨中洗过澡的泥土，
一定会散发出芳香。
那朵玫瑰，
抖落身上的雨珠；
高傲地抬起头。
那一枝桃花，
也换上了一身粉红。
调皮的雨珠把树叶当作滑滑梯，
从第一片树叶，
滑倒最后一片。
那蝶儿，
扇动着它那五彩斑斓的翅膀，
翩翩起舞。
太阳出来了，
它与水蒸气成了好朋友，
留下一座七彩的桥。
篇五：四年级下册编写现代诗
红
王介熙
到处是红的。
下的雨，是红的；
刮的风，是红的；
食物也是红的。
红色挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
风一吹，好像起了火，
把世界点燃。
篇六：四年级下册编写现代诗
路灯
[现]刘昊宇
路灯啊！路灯，
你就像生活中
奉献的人们，
无论白天
或夜晚，
都站在
你的岗位上。
白天，
你看着人们
从你身边经过；
夜晚，
不求任何回报，
努力工作。
无论
春夏秋冬。
路灯啊！
你虽然平凡，
但为别人
忠诚地服务，
你的精神，
值得学习！
篇七：四年级下册编写现代诗
槐树
潘韵羽
在我的窗前，
有一棵槐树，
仿佛涂脂抹粉，
披了一身阳光。
伸展的枝头，
雪白的花边潇洒，
朵朵槐花齐绽，
皎洁的身影飞扬。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵槐树，
在灿烂的早晨里，
闪着水珠的莹亮。
槐树四周徜徉着，
炙烤大地的太阳，
它向那舒展开的树枝，
又抹一层金色的光环。
篇八：四年级下册编写现代诗
秋天的色彩
陈咏柠
秋天是一幅五彩的画卷，
到哪儿去找这么多的色彩；
稻谷的金黄；
枫叶的火红；
果实的深橙……
一幅成熟、丰收的景象。
刮的风是墨红的；
下的雨是桔红的；
流的水是火红的；
阳光也是金黄的。
秋天的色彩交织在一起，
重叠在一起，
挤在一起，
静静地融合在一起。
篇九：四年级下册编写现代诗
绿
林宸铭
风吹了，
大地绿了，
草原绿了，
天空绿了，
太阳的光芒也绿了。
溪水潺潺地流着，
周围一片绿了。
所有绿交叉在一起，
千姿百态，
苍翠欲滴，
令人眼花缭乱。
篇十：四年级下册编写现代诗
在天晴了的时候
余梦羲
在天晴了的时候
到果园里走走
被雨洗过的果园
换了个新的面貌
飘来了瓜果的阵阵清香
苹果仰起了小脸
对我微微的一笑
在天晴了的时候
到田野里走走
成群结队的蝴蝶
在花中翩翩起舞
地里的西瓜悄悄探出头
透过叶子望着你
在天晴了的时候
脱下鞋，赤着脚
缓缓走在草地上
感受泥土的松软
篇十一：四年级下册编写现代诗
回忆
武俊宇
这些事——
是难以忘怀的回忆：
宁静的房中，
光亮的书桌，
母亲的身旁。
篇十二：四年级下册编写现代诗
校园
雷鹏
那些事——
是永不磨灭的记忆，
下课的铃声，
同学的欢笑，
老师的教诲。
篇十三：四年级下册编写现代诗
秋
[现]陈海川
秋，
你
悄悄地
走来。
金黄的
叶子
向我挥手，
为我
铺成了地毯，
仿佛在
迎接我。
来到秋的
海洋中，
我
沉醉了，
秋
也被我打动。
我
在秋中
闲游，
秋
在我眼中
停留。
篇十四：四年级下册编写现代诗
樱花
李牧宸
在我的校园，
有两株樱花，
仿佛涂上胭脂，
披上了一层朝霞。
如雪似云的枝头，
盛开的花朵将芬芳飘洒。
片片花蕊齐绽，
随风摇曳美如画。
在寂静和喧闹中，
玉立着这两株樱花。
在孩子们的笑脸里，
临风而舞灿若云霞。
樱花四周徜徉着，
春风和煦的阳光，
它向粉白的花穗，
又抹一层绚烂的光华。
篇十五：四年级下册编写现代诗
雨过天晴
李优
雨过天晴，
我穿着雨鞋，
来到楼下。
给雨润过的空气，
是多么的清新。
树叶上的露滴，
是多么的晶莹。
空旷的楼下，
却响着伙伴们的回音。
那声音多么清脆，多么欢快，
如同在吹一只笛子。
原来我和小伙伴，
在踩水坑。
跳起来的水珠，一定很凉爽。
让我们抬起头，
发现，
阳光在闲游。
落在水上的叶子，
如同在泡太阳浴。
屹立在路旁的小树，已喝饱水，
精神饱满地站在路旁。
雨过天晴，
开自行车，去骑行。
轮胎压过的地方，
溅起条纹。
阳光推开雾气，
溪水又流在一起。
认真观察，发现，
水——他也在闲游。