仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
篇一：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
张铱杨
雨停了
万物被雨清晰了一遍：
小溪边的柳叶上，
到处是腾跳的雨露，
雨滴在新绿的草上，
变得更加鲜新；
含苞待放的花朵儿呀！
用尽力气展开自己那柔弱的花瓣，
虽是小小一枝。
但在雨滴的衬托下却美丽又动人。
蝴蝶啊！
它们身上满是欢乐的雨点，
蝶儿们带着它们飞过山庄、田野，
把春雨的活力领到森林各处，
阳光撤下时，
林中晶光又闪烁……
孩子呵！
你们是纯真的，快乐的。
你们提着篮子，
歌声婉转动听，
你们采着野莓，
小小的脚印是你们和大自然小小的秘密。
大山把云海划出一道伸入空中的小径，
你们看那太阳和云朵，
像孩子一样走在雨后天晴的空中小路上。
篇二：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在天晴了的时候，
可以到大海旁的小路去走走，
被小螃蟹松过的沙滩，
一定是又蓬松又温柔；
新长出来的小钳子，
变成了可以为家里做事的大钳子；
不再害怕暴风雨的大海，
骄傲的拨动着自己美丽的水波纹，
看看阳光，看看小鱼，
然后慢慢地浪花飞扬，惊涛拍岸；
抖去雨作 文 吧Www.ZuoWen8.coM水的阳光，
在海浪间悠闲散步，
已散发他智慧的结晶
让每一次海浪都领会了它的心意。
到大海旁的小路走走吧，
在天晴了的时候：
光着脚，抱着桶，
握住大鱼，踏过海洋。
太阳露出笑容了，
小树在春风中绽透。
看海中游动的彩色音符——
活泼的鱼——它也在嬉戏！
篇三：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
杨依佳
窗外响起了雨中大合唱。过了一小会儿；
雨慢慢变小了。
走到花园里去，沿着蜿蜒的小道，找寻雨后的回忆。
啊！雨停了，天逐渐睛了。瞧，
天边挂着一道彩虹，
那是雨的回忆，
在太阳光下闪闪发光，给天空增了几分华丽。
继续找啊找，
雨后，
树木的叶子上留下几滴水珠，那是雨后的回忆；
它们银光闪闪，
好似一颗珍珠，
又似一颗宝石，
在空中摇晃。
再加把劲儿啊，一只只蚂蚱在植物上来回蹦来跳去。
在树木之间，放声歌唱，
那也是雨后的回忆。愉悦中的自由；
自由中的愉悦。
啊！
我们找到了雨后的回忆我会想念雨后天晴的时候，虽她已过，
但她还会来……
篇四：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在下雪了的时候
在下雪了的时候，
该到林园中去看看：
给雪点缀过的树，
一定是透亮有洁白；
展示着芳香的梅花，
已一下子除去了灰尘；
不再困乏的小野兔，
慢慢地探出它们的头，
左看看，右看看，
然后吃一口胡萝卜；
脱掉寒意的小鸟儿，
把身躯映照在河面，
让它那对毛茸茸的翅膀，
在阳光下自由翱翔。
到林园中去看看吧，
在下雪了的时候：
闻闻花，摸摸叶，
踩过积雪，走过冰河。
凉风赶走了乌云了，
白雪在阳光下融化，
看天空掠过的深黑——
鸟的踪影——它也在嬉戏。
篇五：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
姜米伽
雨过天晴，
乌云散去，
太阳慢慢睁开了温柔的眼睛；
雨水洗去了尘埃和污垢，
一切都是如此的崭新——
看！看！看！
蚯蚓踏着松松软软的泥土，
像是在闲游，
又像是一位婀娜多姿的舞蹈家正翩翩起舞；
小蝴蝶落在鲜美的花朵上，
时不时畅饮甘甜的花蜜，
时不时抬头看看那绚烂的天空。
看！看！看！
娇嫩的花朵张开了嫩绿的双臂，
去拥抱美丽的霓虹；
可爱的小草抬起了碧绿的脑袋，
去仰望和煦的朝阳……
看！看！看！
地面像是抹了油，
瓦片也晶莹剔透。
就连水坑里跳着的小朋友，
也笑得合不拢口。
看！看！看！
桃树的花落了一地，
而雨水却让它们紧贴在地上，
活像给大地穿了一件花衣裳……
雨过天晴，
多么春光无限！
看！看！看！……
篇六：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
邵文涵
天晴了——
大风走了，
乌云走了，
太阳和彩虹来了！
天晴了——
雨精灵走了，
留下了一粒粒脚印，
露珠！
乌云走了，
却留下了另一个它，
是那又白又大的，
一朵朵棉花糖！
天晴了——
蝴蝶和蜜蜂在花丛中相见了，
小草和大树在小溪边相见了，
那我和母亲，
还会在小路上相见吗？
篇七：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
薛子宸
在雨后天晴的时候，
到小路上走走：
看见蝴蝶飞了出来，
抖落翅膀上的水珠，
炫耀着自己的美丽。
在雨后天晴的时候，
到花园里走走：
听见蜜蜂采蜜时的嗡嗡声，
开始一天的辛勤劳作，
等待劳动后的回报。
在雨后天晴的时候，
到草坪上走走：
看着天空飞翔的风筝，
听着小孩子的欢叫声，
幻想着美好的时光——
在雨后天晴的时候，
到小林中走走：
看着潺潺的小溪，
听着悦耳的鸣叫，
沉醉在雨后天晴的时候。
在雨后天晴的时候……
篇八：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
史宸铭
再大的雨
也终会停止；
再厚的云
也终会散开。
啊！
天晴了！
沾满尘土的叶儿
被密密麻麻的雨点
洗得新亮；
长途跋涉的燕儿
被晶晶亮亮的雨点
冲去疲劳；
顽强自力的芽儿
被甘甜可口的雨点
催出土地。
天边出现一座虹桥
那是生命之桥。
有多少个生命
正破土而出；
有多少个生命
已找到归宿？
喜鹊来报喜
诉说它的儿女；
燕子来报喜
通报春日的到来；
大树来报喜
炫耀自己的新绿叶；
芽儿来报喜
它们都已破土而出……
这雨
无情且冷酷
生机又活力
这雨
是天上的泪
是地上的生机
看
快看
天边
出现一座虹桥……
篇九：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
在下雪的时候
任逸格
在下雪的时候，
请到小径中去走走，
给积满雪花的石板路，
一定是光洁白和干净；
绿色的大地，
已一下子盖上了白色的棉被；
不再害怕的梅花，
渐渐地绽开那红色的花瓣，
试试寒，试试温，
然后一瓣一瓣的绽透；
挺直了腰板的竹子，
在飞雪之中孤立，
把它傲然挺立的精神，
传给一代又一代人。
到小道中去走走吧，
在下雪的时候：
戴上护目镜，踩着滑板，
滑过竹林，涉过冰川。
太阳请风雪下台，
溪水渐渐泛起层层波纹，
望着白雪皑皑的山峰——
最后一粒雪——它也在告别
篇十：仿写在天晴了的时候这首小诗四年级
黄依诺
在天晴了的时候，
鸟儿探出头来，
青蛙正鸣叫着……
秋虫唱着小曲儿，
蜿蜒的小径，
布满青苔，
然而，
呼啸的冷风，
追赶的雷声，
好像一个拿着棒槌
敲着小鼓的少年。
雨下下来了，
把山儿涂得更绿了，
把溪水绘得更蓝了，
它好像一个
美丽的姑娘。
她一手拿着画笔，
一手举起画盘。
在画卷上绘了一条，
柔美的曲线
那条曲线是小溪，
呀！
旁边还有几个小朋友。
可爱的小朋友，
你是否想起天已经停了？
哦！
是的，我想起来了，
雨滴在叶子上滚动着，
正对着我笑，
雨滴在小孩子的手上滚动着，
也对着他们频频点头。
在天晴了的时候，
鸟儿探出头来，
青蛙你在鸣叫……