我的生活因他而精彩600字
篇一：我的生活因他而精彩600字
在我们丰富多彩的生活中，随处可以听到优美的歌声。听歌是一种享受，仔细倾听融入里面自己便会产生喜悦的心情。当我们失败的时候，听到那句“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”就会鼓舞了我们的斗志，让我们重新站起来；当我们有逆反心理的时候，听到那句“听妈妈的话别让她受伤。”就会让我们有了新的认识，跟父母之间的关系也更加和谐。当国歌《义勇军进行曲》播放时，看到国旗随风飘扬的景象，感到了作为中华儿女的骄傲。
歌声给人轻松优美的感受，当身体劳累的时候，优美动听的歌声给人轻松休息的空间；当心灵受到挫败的时候，优美动听的歌声会带给我们勇气；当心情郁闷烦躁的时候，优美动听的歌声带给我们愉快的心情。
歌声是心灵的创口贴，它使人的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄；歌声是脸上的微笑，它使人心情愉快；歌声是成功的阶梯，它使人站起来与困难挑战。
歌声是人们用自己的心声所唱出来的，歌的词和调、音都是歌声不可缺少的，歌声唱出了人们的心声，得以让人们感受到自己的情感。仔细倾听歌声会让我们融入其中。
或许有的人不喜欢唱歌，但是绝大部分的人都是喜欢听歌的。唱歌的人是用歌声来表达自己的情感，而听歌的人却是用歌声来体现自己的情感。歌声已经成为了我们生活中的一部分。我们的生活因歌声而精彩。歌声是人们的寄托场所。歌声是我们心坎里的一道门，也是一把钥匙，是人们心灵休息的场所。我们的生活因为有了歌声而精彩。歌声是人类生活一部分，是不可或缺的。就让歌声充满我们的生活吧。
篇二：我的生活因他而精彩600字
“月光光，秀才郎，骑白马……”唱着这首童谣，我好像看到了那沉默了几百年的老祠堂，似乎想起了儿时和几个拖着鼻涕的小屁孩玩过家家的温馨场景。这首童谣是爷爷教我唱的，每次唱起这首歌，我仿佛就回到了我那天真的童年。
还记得，爷爷对我说：当我呀呀学语时，他就抱着我唱这首歌，那时还不懂事的我，竟也哼着唱；还记得，我每晚都是听着这首歌入睡的；记忆最深刻的是：在夏天，爷爷拿了条板凳带我到祠堂里乘凉，我们欣赏着月光，唱着这首童谣的时候，爷爷跟我讲，月光上有嫦娥、有玉兔、还有那广寒宫……我津津有味地听着，那时幼小的心灵在想，如果我变成了嫦娥，我一定不会离开爷爷……爷爷还说：这首歌包含着他对我的期望，我当时似懂非懂，直到长大后才作 文 吧Www.ZuoWen8.coM明白：爷爷出生在动乱的年代，有着痛苦的童年，没有书读，所以他希望我长大后有出息……
思绪又被拉回到了现实，现在，我慢慢地遗忘了老祠堂，遗忘了童年，却没有遗忘那首童谣，遗忘爷爷对我的期望。
每次遇到不顺心的事，我都会唱这首歌，想起爷爷的话，重新拾起信心，向未来挑战。用这首歌擦亮我蒙尘的心灵不致麻木；用这首歌唤起我深埋心底那份细腻的情感；用这首歌驱动我前进。
唱着这首歌，我似乎看到了我的未来；似乎看见了爬满青苔、百年屹立不倒的老祠堂；似乎看见板凳上细碎的月光；似乎看见了爷爷那双深情的眼。于是我带着这首歌，带着爷爷最爱的这首歌，走向我不知会摔多少跟头的路，开始我的生活，因为我始终坚信：生活——因歌声而精彩！
篇三：我的生活因他而精彩600字
我知道，不是所有的坚持都有结果，但是总有一些坚持，能在冰封的土地上，育出万朵怒放的蔷薇。
——题记
来自西北方的风吹起了窗帘，将思绪吹乱，窗外是漆黑的夜，身边的只是一笔，一灯，一纸而已……
又是一个这样的夜。
心已经太累了，无数孤灯的夜，我陪着自己。就像这个夜晚里，作业还堆着，手还在颤抖，笔下的字早已不成样子，心中很复杂，失落？委屈？疲惫？也许，那一刻，我同样想过放弃。
也许笔下加紧，无数的思绪，此时也都会烟消云散，放弃抑或加油，只是化为了笔划，在筑垒着成功的塔，一个个字从笔尖下飞出，无数个呼吸过去，最终……
最终思绪被拉回，身边的，只是一笔，一灯，一张纸而已。
我的心不想坚持了，但作业终究要写，挑战依然会来，我于是只好笔下随意地划着，漫无目的。可心里却沉沉的，有点疼，我想起了心里面那看来似乎遥不可及的梦，想起了那些我还没遇到的人，没看过的风景。你怎能这样？你怎能这样对待你将来的一切？于是我忽然明朗了，落寞的夜吗？轻松的睡眠吗？有什么关系呢？还是省省吧。
笔纸又是相触，这次，不再显得虚浮。一动，朵朵花开，不同的间、架、结构，每一次的留锋、颤笔、轻探、转折，都让字生出万般变化，为笔下的每一枚花，塑造出一个个独一无二的灵魂。
一个个字，将我看得痴了。做人，不也应该如写字一样，用专属于自己的笔法，谱写出专属自己的故事吗？一个字，一个人，我笔下的字，越发坚挺。我觉得，这是只有用坚持的笔法，才能刻出的人生之字。
坚持是一支笔，把世界染上新的颜色。晚上九点的书桌前，我静静用笔描绘着那苦涩难懂的世界，等待着、等待着名为梦想的花绽开。
（作者：李瀚洋）
篇四：我的生活因他而精彩600字
在我们丰富多彩的生活中，随处可听见声音。声音多种多样，而歌声——恰恰是处于声音的顶峰。
人类创造歌声，就是为了要更好地表达人类自己的美好愿望、向往，或是批判时弊来表达自己的内心思想。由此可见，歌声——是人类精神文明的象征之一。
著名音乐家贝多芬晚年失聪，但他为了不离开歌声，用牙齿咬着木板在钢琴键上弹奏乐曲，利用头骨、颔骨传声的原理来获取声音和信息，锲而不舍地为世人作出美妙的乐曲。他这样做又是为了什么呢？当然是想写美妙动人的乐曲以歌声的形式展现在世人的面前，让世人明白歌声的美妙及贝多芬的精神。
就像人一生下来，小宝宝睡不着觉，妈妈会哼着小曲摇着摇篮来哄小宝宝睡觉，歌声有着一种安详人心的作用。
当你失败时，听到那句“阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹”，也许你会鼓起勇气，继续拼搏；当你灰心丧气时，听到那句“我要飞得更高，飞得更高……”也许你会恍然醒悟，萌发一股“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的志气；当你怨恨家人时，听到《家》这首歌时，你也许会感动，自己的家人才是自己最亲的人；当你误入歧途时，听到《感恩的心》这首歌时，你也许会明白要感恩家庭，感恩社会，感恩祖国，而不是整天碌碌无为，游手好闲地活下去，以致做恶事。所以，我们的生活更需要歌声。
现在，我们高兴，可以随意唱首歌曲以表达欢喜。我们欢喜，我们歌唱愉悦；我们愤怒，我们歌唱不满；我们痛苦，我们歌唱忧伤。歌声也是表达情绪的方式。
现在，我们要歌颂祖国，歌颂社会，歌颂好人好事，让歌声带着我们的美好愿望让生活更加丰富精彩，让优秀精神弘扬。
生活因歌声而精彩。
篇五：我的生活因他而精彩600字
人，总是喜欢把自己束缚起来，在一个狭小的空间里，见不到外边的阳光，也没有广阔的胸怀，像牢子里的鸟。游历是好的，走出家门，亲近自然，陶冶情操，物我两忘，生活也为之精彩。
我喜欢出门，到河堤上，无论是什么季节，最好是在下雨之后。慢慢地走着，细细地嗅着漂浮在空气中丝丝泥土的气息。不知名的小花也尽情散发清香，走上被雨水冲刷得清新的路，心里也尽是欢喜。走累了，就找处椅子坐下，听着呼呼的风声，看着被风吹的瑟瑟作响的叶子或者看着被顽皮孩子手中的石子砸的涟漪四起的河面。似有一股无比温柔与浩瀚的力量注入心头，生活也为之精彩。
我喜欢乡村，特别是看日落时分的乡村。我喜欢坐在小院的屋顶上，看天空似一张画卷，让黄昏这只神奇的画笔在上面任意挥洒。看厚厚重重的云雾盘踞在天空，夕阳只能乘一点点空隙，迸射出一条条绛色的霞彩，宛如沉于大海深处的游鱼，偶尔翻滚着金色粼光。看夕阳慢慢地从地平线上消失，周围的光也渐渐被黑暗替代。看照耀大地一天的太阳累了一样，天地间再没了任何嘈杂声，一切都渐渐地回归宁静，整个过程迅速又漫长。
乡村是美丽的，晚霞消退之后，又有一种不一样的感觉。天地变成了银灰色，乳白色的暮霭和灰色的炊烟交融在一起，像是给墙头、屋脊、树顶与道路涂上一层薄薄的纸。四周若隐若现，多了一丝奇妙的氛围。小虫子也活跃起来，成团嗡嗡飞旋。鸟儿也在河边的田野里，婉转鸣叫着，拖着微弱的声音，向远处飞去。畅快的呼吸新鲜的空气，不由得会心一笑，生活也为之精彩。
见过日落感受其唯美，见过山峰感受其巍峨，见过大海感受其汹涌，见过游云感受其缥缈。游秀丽山河，历名山大川，生活也为之精彩！
（作者：吴珂毅）
篇六：我的生活因他而精彩600字
在我们的生活中，处处都有歌声：小鸟的鸣叫、人们嘴里随便哼几句也是歌声……有些歌的歌词能激励人的斗志，失败时，那句“阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹”会让人鼓起勇气；成功时，是那句“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”让人知道，成功是要靠自己努力，成功后就不要骄傲，因为成功是来之不易的。
《真心英雄》这首歌给我启发很大，让我知道了成功不是随随便便的，是经过一番努力后得来的。我也是后来才知道，因为以前的我不知道成功的滋味是怎样的，但有一次我尝到了。
初一时，数学怎么学也学不好，成绩非常落后，原因有很多：一，可能是我不够勤奋，练习不去做；二是因为上课没留心听讲……所以成绩才会那么糟糕，上到初三，可能是因为老师的原因，我对数学有了兴趣，上课时，老师讲的听得进去，听得明白，做习题时就有了一些困难，因为有些习题怎么想、怎么做都做不出来，有时一道练习题想一天也想不出来，苦苦思索，但我不会放弃，我相信我自己，我会有技巧地去做，到发试卷了，我数学成绩比初一时提高了许多，我成功了，我不会再像初一时那么落后了，我尝到了成功的滋味。
然而，就在我想骄傲一下，向别人炫耀一下成绩时，我的心底告诉了我一首歌——《真心英雄》中的“没有人能随随便便成功”，是啊，如果我不努力，我能成功吗？我想应该不会，我不应该骄傲的，这一点成功算什么，要继续往前，争取更大的进步，更大的成功。
我做什么事，时时刻刻都会记住“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”这句话，当然也包括歌名《真心英雄》。
篇七：我的生活因他而精彩600字
挟一双翅膀，翱翔于知识的天空，乘一叶扁舟，弄潮于知识的浪巅；捧一本好书，漫步于知识的海洋。
——题记
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”捧一本好书，浓郁的书香撩动我的心弦，迫不及待得打开书进入一个神奇的精神世界，在扉页或深或浅的墨字中感受精神的燃烧，思想的耀光，在下篇厚重的升华完结中沉淀精神结晶。啊！读书，美哉，妙哉！
读书，似与童趣的孩子嬉戏，在一举一动中享受天真；读书，似与老者促膝谈心，在一词一句中领悟真理；读书，似与亲人呢喃细语，在字里行间体会柔情；读书，似与朋友推心置腹，在畅怀开言中铭记情谊。
读书似在品味人生。黄昏，我拿起一本书，细细品读《骆驼祥子》体会人间冷暖；品《红楼梦》洞悉人间人情世故；赏《三国演义》赞扬人世义薄云天，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的胸襟；“人们不识世界，反说它欺骗了我们”是托尔斯泰的深知；“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。”是鲁迅的志向；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来书中一切都有！人间的光明、黑暗、冷暖、哲理……
读书，似与名人畅所欲言。失落时，与李白畅饭一番，在醉生梦死中一切烦恼烟消云散；喜悦时，与杜甫促膝谈心，在忧国忧民中找回人性的本真；愤怒时，与霍金谈论学科，在平淡中淡漠怒火；嫉妒时，与李照推心置腹，在华美词句中荡涤内心。
从书中走来，缕缕的书香拂去了我的焦躁，从书中走来，思想的长河荡涤了我的年少无知；从书中走来，精神的大树为我挡下了不良因素的侵蚀。生命因阅读而有力，生活因读书而精彩！
篇八：我的生活因他而精彩600字
“歌声”是一个美丽而温馨的词，歌声能使我们快乐，歌声能让我们重拾信心，勇往直前，歌声能使生活更美好……，生活因歌声而精彩。
用歌声唱出喜悦
走在乡村的田梗边，周围一片黄油油的麦穗，凉风吹来，一对父子在田地里享受着丰收带来的喜悦。“今年的收成真是好~喜得人们乐呵呵……一句句悦耳动听的歌声道出了农民心里无比的喜悦和高兴。望着那父子俩挂满笑容的脸庞，听着悦耳的歌声，心里有无限感慨。
用歌声表达爱
每天上学路过一个庭院，都能听到一位慈祥的母亲唱着悦耳的歌声叮嘱她的孩子上学要注意安全，上课要认真听讲……把小女孩逗得别提有多开心了。母亲的歌声、小女孩的笑声混合在一起，便成了一首动听的交响曲。那么平实温柔的歌声，却每句句都能体现出母亲对孩子的关心和爱护，正是这歌声伴随着小女孩长大成人。
用歌声化解忧愁
在学校里，在生活中，会遇到很多的困难和挫折，比如考试失利、生病等等，这时就需要我们鼓起信心，努力跨越重重障碍，最终取得成功。这时我们不妨唱首歌，把心中的烦恼忧愁都化为乌有，坚信一切困难都会过去，迎来的将会是光明。每个人不管什么时候，都有可能产生烦恼，歌声就是化解忧愁最好的解药。路过办公室，可以听到老师们欢乐的歌声，上学路上可以听到同学们愉悦放松的歌声。让我们学会歌唱，学会快乐！
生活中处处有歌声，歌声成了人们生活必不可少的一部分，让我们尽情地歌唱，相信一切困难都会过去，生活将变得美好，因为生活因歌声而精彩！