小实验三年级下册作文300字

篇一：小实验三年级下册作文300字

今天我做了一项小实验名叫彩色的鸡尾酒。

我们要准备的实验工具有盐、保鲜膜和两个不同颜色的水，先把两杯有色水的其中一杯放入适量的盐，另一杯有色水盖上保鲜膜盖紧，然后把它倒着扣在有盐的水上面，最后轻轻的把保鲜膜拿开，我满心欢喜期待着我的成果，谁知“哗啦”一声，水洒了满桌子，我非常沮丧，但妈妈说：“没关系，我们一起再做一次吧。”于是我和妈妈把地上的一片狼籍收拾好后，又准备好了材料又重做了一次，这回我吸取了上次失败的经验把保鲜膜又盖紧了一点，然后抽了出来，这回我成功了。

我高兴的手舞足蹈大叫到好棒，“我成功了，我成功了”。

鸡尾酒的样子非常美丽，颜色层次分明，上面是粉色，下面是紫色，好看极了。

不同颜色的水为什么没有溶合呢？因为有盐的密度大，不会往上升，没有盐的密度小，所以不会往下降，因此形成分层。

这是我印象最深刻的实验，因为我明白了做事不能半途而废，要坚持不懈的努力才能有所收获。

篇二：小实验三年级下册作文300字

安义三小三（4）班杜雨轩

上课铃响了，科学老师微笑着走进教室，老师说：“今天我们来做一个乌鸦喝水——虹吸的小实验，好吗？”同学们异口同声地说：“好。”

实验开始了。首先要准备两根粗细不同的吸管、装好水的玻璃盒、两个一次性透明水杯，色素、钻孔器。第一步：在塑料杯的底下钻一个小吸管直径大小的孔；第二步：在钻孔的地方作 文 吧Www.ZuoWen8.coM插入小吸管，低于水杯的三分之二处；第三步：往另一个水杯倒入满满的一杯水，并加入一滴色素；第四步：用食指封住吸管口，粗吸管插入细吸管外。

这个实验的原理是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着细吸管流下来，使水杯的水流干。

实验成功了，我特别开心，以后我要经常做实验，因为可以培养留心生活、认真思考的习惯。

篇三：小实验三年级下册作文300字

水膜变水球

作者：张晨曦

一说到做科学小实验，我就兴奋的不得了！听说一个才一厘米的小水膜，晃一晃，就能吹出一个5厘米左右的大水球，我有一点不信，我要亲手来做做这个实验。

首先我要准备一个金属圈、一瓶肥皂水、一根针、一个饮水袋。准备完成后，就开始做实验了！第一步：把金属圈插入饮水袋里，停留30秒左右，然后抽出来，制作一个长约1厘米的小水膜；第二步；把针放在肥皂水里泡一泡，泡20~30秒钟左右取出来，滴一滴在水膜里，晃一晃，果然换出了一个5厘米左右的水球；第三步：轻轻晃动金属圈，甩出一个小水球；第四步：向水球中注水，形成一个晶莹剔剔透的大水珠；第五步：有气泡停留在水球内，用针筒取出气泡。你们猜猜水球破裂了吗？不，没有。为什么呢？因为水球的光彩越美丽，越容易破，越不美丽，就越不容易破。

这个实验有趣吗？如果你还是不相信的话，那么你就自己去做这个实验吧！我在科学世界等着你们！

篇四：小实验三年级下册作文300字

安义三小三（3）班吴熠霖

上课铃响了，同学们个个争先恐后的进入教室。这时老师也走进来了，说：“今天我们来做个实验，乌鸦喝水——虹吸。”

先准备好材料，两根吸管（粗细各一根）、玻璃盒、一瓶水、两个透明一次性水杯、一点色素、钻孔器。哈哈！实验开始了。

第一步，在塑料杯的底下钻一个小吸管直径大小的孔；第二步，在钻孔的地方插入一根小吸管，低于水杯的2/3处；第三步，住另一个水杯倒满一杯水，并加入一滴色素；第四步，用食指封住粗吸管的一头，套在小细管上；第五步，把粗吸管的封口放开，水杯的水流干净了。

通过查资料，我才知道原理是粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，水会顺着虹吸管流下来，使水杯的水流干。

科学实验可以培养留心生活，认真思考的习惯，还可以让我们细心观察周围世界，啊！这次实验可真有趣啊！

篇五：小实验三年级下册作文300字

烧不坏的纸锅

刘懿瑾

报纸上说，用蜡烛点纸锅是肯定要着的，如果里面装上水呢？我决定来解开这个谜。

我边准备材料边想：会不会失败呢？这毕竟是我第一回做实验呀！纸锅折好了，水，蜡烛也都准备好了，妈妈点打火机时，我的心“砰砰”的跳。我往纸锅里倒了一些水，迟迟不敢把纸锅放到火上。我心中突然出现了两个小人。一个小人说“：让你弟弟来吧！”另一个小人说“：不，鼓起勇气，你一定要解开这个谜！”我选择了自己来。我把纸锅往火上一放，纸锅竟然没有点着！真是太神奇了！

我心中竖起了大大的问号。我问妈妈：“为什么纸锅不会点着啊？”妈妈意味深长的说：“在水和火相对克时，都会各退50°，表面是碰到了火，可你别忘了，纸锅里还是都是有水的呀！”

纸锅烧水可真神奇呀！只要我们更多去认真探索，多留意身边的事物，就可以发现更多的奥秘哟！

篇六：小实验三年级下册作文300字

石羽汐

今天，我早早地就把作业写完了。突然，我的脑袋里冒出了一个金点子，我兴奋地对妈妈说：“我们好久没有做实验了，今天我们来做一个实验吧！”妈妈一口答应。

实验需要的材料有：一个大碗、一瓶胡椒粉和一瓶清洁精。要是没有清洁精的话，可以用洗衣粉或洗衣液代替。

实验开始了，先在碗里倒入少许清水，注意不要加太多，否则等会儿实验的时候水会溢出来。然后在水面上撒一层薄薄的胡椒粉，接着在手上涂一层洗洁精。最后，就到了见证奇迹的时刻！将沾满洗洁精的手垂直伸入水中，只见胡椒粉就像落荒而逃的士兵，远远地避开了我们的手指。原来，这是因为洗洁精增强了水的表面张力，推动胡椒粉散向四周。

大自然的奥秘有很多：我们要多发现、多探索。

篇七：小实验三年级下册作文300字

逸夫小学三（2）班朱昕诺

今天，我们一起做了一次小实验。科学老师说：“今天，我要给大家介绍一个有趣的小实验，它叫乌鸦喝水——虹吸。”听老师说完，同学们开心得手舞足蹈，并期待着。

开始实验，老师早早准备两根吸管（粗细各一支）、玻璃盒、两个透明塑料杯、红色色素，钻孔器，还有水。老师先用钻孔器在杯子下面钻了一个小孔，然后用细吸管穿过小孔，放在一边，接着在另一个塑料杯里倒一杯水，加一滴红色色素，水慢慢的变成了红色，像极了血的颜色。老师在那个有孔的杯子里倒入红色的水，水溶入玻璃盒中的水，可是水流到吸管的位置，就停了下来，这时老师拿出粗吸管，用食指按住吸管头，套入细吸管，惊奇的一幕出现了，水哗啦啦地流出来了。原来，粗吸管和细吸管组成了一个特殊的虹吸管，利用虹吸原理，水会顺着细吸管流下来，使水杯里的水流干。

今天我很开心，因为通过做实验我明白了虹吸原理。

篇八：小实验三年级下册作文300字

哎呀，太神奇了！纸片竟然能够拖住水？你相信吗？我昨天在家中做了一个“纸片托水”的小实验。

首先，我和哥哥准备了一张跟杯口差不多大的纸，在一个玻璃杯里装了满满的水。材料已经准备好了，我开始做实验了。

我先把那杯水小心翼翼地拿在手里，再把那张A4纸放在杯口，我和哥哥一起把手放在纸片上，用力一按，然后飞快地反转过来。我心想：如果我一放手，水会不会洒在地上，还是牢固地紧贴小杯？我不敢想象，算了，失败就失败吧，大不了不做了。我闭上眼睛，手一松，纸片就像一个登山者，紧贴杯口。“太神奇！”我和哥哥异口同声道。

我上网查了一下，原来杯子里面的水表面张力和纸杯与杯子完全闭合起来，所以杯子里的压力小于杯子外头气压的压力，这样大气压力就让纸片稳稳地拖住了杯子里的水，自然不会再有水流出来了。

我真想再做一些小实验。长大后，我要当科学家。

篇九：小实验三年级下册作文300字

听说牙签在水里要是遇上方糖就会往前，但要是遇上肥皂水就会后退，为什么会这样呢？我想做个实验。

我们开始做实验。首先，要准备两根牙签、一块方糖、一杯肥皂水和两盆水。然后，把一根牙签放入一盆水中。接着，把一块方糖放入水里。最后观察记录。奇怪，随着方糖的溶解，牙签居然真的朝方糖的方向流动了。我又把另一根牙签放到另一个盆子里。然后，把肥皂水滴到了水里。最后，看牙签的运动轨迹并记录。果然，和我听说的一样，小牙签像害羞的小姑娘一样往后退。

这是为什么呢？原来，将方糖放入水盆时，方糖会吸收一些水分，所以少量水分会往方糖方向流，因此牙签也随之流动。将肥皂水滴入水中，水的表面张力变强了，就会把牙签往外推。

原来如此，科学真有趣！我以后要多做实验，了解更多的科学知识！

陈馨然

篇十：小实验三年级下册作文300字

坚强的白纸

焦子夏

近期，我的A4纸有了法术，它居然能压住尺子！什么？你们不信？那我就做给你们看看吧。

做实验之前，需要先准备一些材料：一张桌子、一把尺子，一张A4纸。当然，其他纸也行。

准备好之后就可以开始实验了！首先我把尺子兄放在桌子上，三分之一的部分露出桌面。接着我对尺子兄说：“别慌，我是在给你盖被子呢！”我轻轻的把一张白纸盖到尺子兄身上。然后我抬起右手握成拳头，准备使出吃奶的力气，砸向尺子露出的那部分。此时你是不是在想尺子兄会不会飞上屋顶？白纸应该也会被掀翻吧？我都有点可怜尺子兄了，但接下来我的拳头狠狠的砸在了尺子上面。奇迹发生了，尺子没有飞，纸也纹丝不动。怎么样？看到了吧，我的白纸有这么强大的法术呢！

哈哈，其实我的纸没有法术，纸能压住尺子，是因为纸的上面有空气，是空气压住了尺子。

你们也赶快来做这个实验，体会一下这其中的奇妙之处吧！

篇十一：小实验三年级下册作文300字

三年级李艾琪

“哇，妈妈快看！瓶子可以吃鸡蛋。”我对着正在做饭的妈妈说。此时我正在做一项实验。

我准备瓶子、热水、白煮蛋就开始了。我先拿出瓶子。定睛一看，心想：瓶口这么小怎么吃呀？我半信半疑地拿起保温瓶把水倒进瓶子中，过了一会儿又把水倒掉，摸瓶子烫烫的。我小心翼翼地拿起白煮蛋，放在瓶口，等鸡蛋掉入瓶子中。

我看着这白白胖胖的鸡蛋，看它正努力挤下去，鸡蛋一点一点掉下去。一阵细小的声音响起，我看见鸡蛋居然“分体”了，我伤心地看着鸡蛋“分体”，不过幸运的是，“分体”鸡蛋掉了下去。

后来我查了一下，懂得鸡蛋“分体”的原因，原来鸡蛋分裂没事，不影响实验。而且我还知道瓶子装了热水后，里面的气压慢慢变小，比瓶子外的气压还要小，外面的大气压把鸡蛋压下去。

我觉得实验真有趣，让我了解到更多实验知识，拓展视野！

篇十二：小实验三年级下册作文300字

王一楠

疯狂吧，泡泡

我知道很多人喜欢做实验，我也一样。

今天我就说说我做的一个小实验吧。首先在杯子里加滚烫的热水，杯壁上出现了水蒸汽。这时水蒸气就像人山人海的飞机场。我再往杯子里加绿色的色素。色素穿着绿色的海草衣，像一个小姑娘在水里翩翩起舞，我觉得太美丽了，我兴奋地快要飞起来了。然后我往杯子里加油。油围在一起像个迷你池塘。激动人心的时候终于到了。我把泡腾片放入水中，我看这是芬达的西瓜味，闻一闻有泡腾片的味道，真的很想品尝一下。现在杯子里都是泡泡。泡腾片的上方还有一个小喷泉。泡腾片可真神奇，原来泡腾片含有大量的二氧化碳。油和水不会混合，色素又被压下来了，所以就出现了小泡泡和小喷泉。科学真神奇啊！

疯狂的泡泡，我喜欢你！

篇十三：小实验三年级下册作文300字

会游泳的蛋

你们知道鸡蛋是怎么学会“游泳”的吗？让我来告诉你们吧。

首先，准备两个鸡蛋，一袋食盐，一根筷子和两个玻璃杯。

接着，我们就要教鸡蛋“学游泳”啦！我先在一个玻璃杯中装一点水，将鸡蛋放进去，我想：鸡蛋啊，你一定要浮起来啊，千万别在水下“睡着啦”。可是，这个鸡蛋“太胖了”一下就沉底了。你真该好好减肥，我想着。

然后，我就在另一个杯子里倒上水，逐渐倒入食盐，拿筷子搅一搅，等食盐溶解之后，把另一个鸡蛋放进去，但这回鸡蛋并没有“呼呼大睡”而是快乐地在杯子里“游泳”呢！

这是怎么回事？难道会浮起来的鸡蛋有魔法？不，那是因为鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋可以在盐水的上面。

生活中藏着许多有趣的科学知识，要是我们留心观察，就会给我们的生活带来许多乐趣。

舒皓瞳

篇十四：小实验三年级下册作文300字

瓶子吞气球

今天我打算做一个小实验，实验的名称叫‘’瓶子吞气球‘’。我需要准备这些材料：一个玻璃瓶、一个气球、一个装了热水的杯子和一个装了冷水的杯子。准备好了这些材料，我的小实验就要开始啰！

我先把热水倒入玻璃瓶中，等待半分钟后，把热水又倒回杯子里，这时的玻璃瓶摸上去有些烫手。接着飞快地把气球套在瓶口上，放入盛着冷水的杯子里。神奇的现象发生了，我眼睁睁地看着玻璃瓶一点一点的吞噬着气球，最终把气球全部吞了进去。

这个实验的原理是：当瓶子遇热时里边的空气受热膨胀，套上气球后放入冷水里时，里边的空气遇冷又收缩，体积变小，气球便被瓶子吞了进去。

生活中也有这样的科学现象，如：把保温盒放到微波炉里加热，拿出来不及时打开，过一会儿想打开就比较困难了。所以生活中处处都有科学，我们做事要遵循科学规律，否则，会遭不少的麻烦哦！

篇十五：小实验三年级下册作文300字

怒放的纸花

赵可涵

听姐姐说折好的纸花放在水里就会展开，我半信半疑。于是，我带着强烈的好奇心去做这个实验。

我准备好了一个小盘子，水，几张彩纸，一切都准备好后，我在彩纸上画出大小样子不同的纸花，有桃心的，有梅形的，有荷花形的……再把纸花从纸上剪下来，接着把花瓣依次折起来，然后将水倒进小盘子里，把纸花小心翼翼地放进水里，最后等待纸花的开放。我耐心地等待着十秒，二十秒…我想纸花大概不会开了吧？正当我垂头丧气想放弃时，突然花苞慢慢展开了自己的花瓣，慢慢地，慢慢地…一片。两片…花瓣全展开了，我想大嘴巴，惊讶不已！

为什么纸花会开呢？带着这个疑惑，我查阅了资料，原来，纸有许多细小的毛细血管，吸水后，纸就有了张力。花瓣自然就展开了！

科学可真神奇！只要我们多观察，多动脑，多问几个为什么，就可以学到书本上学不到的知识！