编一首诗歌四年级
时间:2023-03-24 14:51:30 | 投稿作者:用户整理
篇一:编一首诗歌四年级
我是一只猪
——卢泺而
我是一只猪,
一只聪明的猪。
我会写诗,
也会计数,
我爱拱土,
更爱自由,
但我不能吃,
因为,
我有毒。
篇二:编一首诗歌四年级
雨后
吴吉强
雨哼着歌走了,
没有像来时那样热闹,
也没有驻足时那样喧哗
只是静静的走了,
让人难以适从。
雨虽然走了。
但留下了湿润的土地,
新开的花朵绽开了笑脸,
新生的蘑菇发出了新芽,
留下一地芬芳,作 文 吧Www.ZuoWen8.coM
让人流连忘返。
雨走后,
田野喝饱了水,
到处水灵灵的,
小麦也长高了,
土地更加肥沃,
雨后的田野,
充满了无限生机。
雨走后,
留下太多美好的东西,
有农民伯伯火热的希望,
还有孩子们无数的欢声笑语。
篇三:编一首诗歌四年级
花
莫紫诺
花,你为什么而开放?
花,你为什么而结果?
你开的花被人摘,
你结的过被人采,
你何必做多余的事呢?
篇四:编一首诗歌四年级
雨后
崔宸宇
雨后天晴了,
该出来透透气了。
种子在地下已经等了好久,
终于有机会出来了。
该出来了,
所有的动物都该出来了
看看小溪,看看树林,
看看外面发生了什么。
篇五:编一首诗歌四年级
四季
卫亦妍
春天的早晨,
怎样的轻松呢!
透亮的小溪,
飞翔的鸟儿,
可爱的小草。
夏天的早晨,
怎样的辛苦呢!
歌唱的知了,
早起的农民,
火红的太阳。
秋天的早晨,
怎样的丰收呢!
金黄的稻谷,
香甜的秋梨,
辛勤的农民。
冬天的早晨,
怎样的冻人呢!
寒冷的空气,
挺拔的梅树,
雪白的枝头。
篇六:编一首诗歌四年级
脑袋上长出了竹蜻蜓
韩天祺
天哪,
我的脑袋上长出了竹蜻蜓
竹蜻蜓带我飞,
飞到小花园,
去闻那儿香香的花儿。
竹蜻蜓带我飞,
飞到小树林,
去那儿与鹿儿奔跑。
竹蜻蜓带我飞,
飞到小溪边,
去听小溪的叮咚声。
竹蜻蜓带我飞,
飞到祖国,
去看看祖国的大好河山。
篇七:编一首诗歌四年级
唐翊瑄
童眸(一)
这些事——
是永不漫灭的回忆:
明亮的月光,
宁静的小路,
父亲的背上。
童眸(二)
童年啊!
是含着泪的回忆,
是回忆中的真,
是真中的回忆。
童眸(三)
母亲啊!
是谁将我养大?
是谁点点滴滴地陪伴着我?
童眸(四)
奶奶啊!
您是一只蜜蜂,
不分日夜地为我而付出,
那豆大的汗水,
是那么珍贵。
童眸(五)
母亲啊!
哪一次你没有关爱我?
哪一次不是你伴我入睡?
那梦又是如此香甜。
篇八:编一首诗歌四年级
马陆晨
在天晴了的时候
我喜欢去草坪上玩
去和小草嬉戏
去聆听蚂蚁的低语
去欣赏蝴蝶的舞姿
快看远方
脚印与水声共存
轻微的风声却来
奏响一声声清脆的鸟鸣
篇九:编一首诗歌四年级
雨后
祝雨欣
一阵暴雨过后,
雷停下了双手,
不再敲打它的大鼓。
雨也闭上了嘴,
不再唱那抑扬顿挫的乐曲,
乌云慢慢地飘走了。
一阵暴雨过后,
活泼可爱的鸟儿,
在树林里一展歌喉;
勤劳的小蜜蜂,
忙着把甜甜的花蜜采。
一阵暴雨过后,
竹笋更高更鲜了,
庄稼更多了,
小花更美丽了,
草也更加茂盛了。
一阵暴雨过后,
小溪从山间穿过,
把运载的花儿、树叶送向远方,
看山上摇摆的浅粉山桃也在游戏。
一阵暴雨过后,
孩童们开心地玩耍,
他们站在原地,
好像正感受这雨中的清新空气。
篇十:编一首诗歌四年级
四季
沈瑞毅
春天的早晨
怎样的可爱呢!
新长的春笋,
刚抽的嫩叶,
甘甜的露水
夏天的正午
怎样的炎热呢!
炎热的烈日,
可口的西瓜,
冰冷的饮料。
秋天的傍晚
怎样的凉爽呢!
沙沙的枫叶,
晚熟的蔬菜,
凉爽的秋风。
冬天的清晨
怎样的寒冷呢!
淘气的雪人,
飞奔的雪球,
银色的大地。
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