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编一首诗歌四年级

时间:2023-03-24 14:51:30 | 投稿作者:用户整理

篇一:编一首诗歌四年级

我是一只猪

——卢泺而

我是一只猪,

一只聪明的猪。

我会写诗,

也会计数,

我爱拱土,

更爱自由,

但我不能吃,

因为,

我有毒。

篇二:编一首诗歌四年级

雨后

吴吉强

雨哼着歌走了,

没有像来时那样热闹,

也没有驻足时那样喧哗

只是静静的走了,

让人难以适从。

雨虽然走了。

但留下了湿润的土地,

新开的花朵绽开了笑脸,

新生的蘑菇发出了新芽,

留下一地芬芳,作 文 吧Www.ZuoWen8.coM

让人流连忘返。

雨走后,

田野喝饱了水,

到处水灵灵的,

小麦也长高了,

土地更加肥沃,

雨后的田野,

充满了无限生机。

雨走后,

留下太多美好的东西,

有农民伯伯火热的希望,

还有孩子们无数的欢声笑语。

篇三:编一首诗歌四年级

莫紫诺

花,你为什么而开放?

花,你为什么而结果?

你开的花被人摘,

你结的过被人采,

你何必做多余的事呢?

篇四:编一首诗歌四年级

雨后

崔宸宇

雨后天晴了,

该出来透透气了。

种子在地下已经等了好久,

终于有机会出来了。

该出来了,

所有的动物都该出来了

看看小溪,看看树林,

看看外面发生了什么。

篇五:编一首诗歌四年级

四季

卫亦妍

春天的早晨,

怎样的轻松呢!

透亮的小溪,

飞翔的鸟儿,

可爱的小草。

夏天的早晨,

怎样的辛苦呢!

歌唱的知了,

早起的农民,

火红的太阳。

秋天的早晨,

怎样的丰收呢!

金黄的稻谷,

香甜的秋梨,

辛勤的农民。

冬天的早晨,

怎样的冻人呢!

寒冷的空气,

挺拔的梅树,

雪白的枝头。

篇六:编一首诗歌四年级

脑袋上长出了竹蜻蜓

韩天祺

天哪,

我的脑袋上长出了竹蜻蜓

竹蜻蜓带我飞,

飞到小花园,

去闻那儿香香的花儿。

竹蜻蜓带我飞,

飞到小树林,

去那儿与鹿儿奔跑。

竹蜻蜓带我飞,

飞到小溪边,

去听小溪的叮咚声。

竹蜻蜓带我飞,

飞到祖国,

去看看祖国的大好河山。

篇七:编一首诗歌四年级

唐翊瑄

童眸(一)

这些事——

是永不漫灭的回忆:

明亮的月光,

宁静的小路,

父亲的背上。

童眸(二)

童年啊!

是含着泪的回忆,

是回忆中的真,

是真中的回忆。

童眸(三)

母亲啊!

是谁将我养大?

是谁点点滴滴地陪伴着我?

童眸(四)

奶奶啊!

您是一只蜜蜂,

不分日夜地为我而付出,

那豆大的汗水,

是那么珍贵。

童眸(五)

母亲啊!

哪一次你没有关爱我?

哪一次不是你伴我入睡?

那梦又是如此香甜。

篇八:编一首诗歌四年级

马陆晨

在天晴了的时候

我喜欢去草坪上玩

去和小草嬉戏

去聆听蚂蚁的低语

去欣赏蝴蝶的舞姿

快看远方

脚印与水声共存

轻微的风声却来

奏响一声声清脆的鸟鸣

篇九:编一首诗歌四年级

雨后

祝雨欣

一阵暴雨过后,

雷停下了双手,

不再敲打它的大鼓。

雨也闭上了嘴,

不再唱那抑扬顿挫的乐曲,

乌云慢慢地飘走了。

一阵暴雨过后,

活泼可爱的鸟儿,

在树林里一展歌喉;

勤劳的小蜜蜂,

忙着把甜甜的花蜜采。

一阵暴雨过后,

竹笋更高更鲜了,

庄稼更多了,

小花更美丽了,

草也更加茂盛了。

一阵暴雨过后,

小溪从山间穿过,

把运载的花儿、树叶送向远方,

看山上摇摆的浅粉山桃也在游戏。

一阵暴雨过后,

孩童们开心地玩耍,

他们站在原地,

好像正感受这雨中的清新空气。

篇十:编一首诗歌四年级

四季

沈瑞毅

春天的早晨

怎样的可爱呢!

新长的春笋,

刚抽的嫩叶,

甘甜的露水

夏天的正午

怎样的炎热呢!

炎热的烈日,

可口的西瓜,

冰冷的饮料。

秋天的傍晚

怎样的凉爽呢!

沙沙的枫叶,

晚熟的蔬菜,

凉爽的秋风。

冬天的清晨

怎样的寒冷呢!

淘气的雪人,

飞奔的雪球,

银色的大地。

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