让真情自然流露愧疚开头结尾
篇一：让真情自然流露愧疚开头结尾
再给我一次机会
一个风和日丽的下午，学校里举行了一年一度的消防演习。老师要求带毛巾参加，而我就被毛巾“制裁”了。午自习预备铃已打响，消防演习马上就开始。装备都准备就绪后，同学们静静等待着，警报声已经在学校各个楼道“弥漫”，我们把椅子推进桌子里，并且井然有序地排好队，我们一同蹲下并向教学楼外走去。
教学楼外都是已经“逃出去”的同学，我也看到了消防员叔叔和消防车。我们躲在属于我们的安全区域，然后蹲在地上静静等待着指挥。同时我们也要用毛巾捂着嘴，来学习假如到了现实遇到险情，这样自保的方式。
消防车要开始展示喷水了，我也不禁兴奋起来，而且拿掉毛巾开始“搞事情”。
消防车一喷水，我就开始玩耍了。我用毛巾里的水分来泼同学，一开始同学并不理睬我，第二次他看了我一眼，第三次他彻底怒了，一只手拿着毛巾往我眼上打去，我立马用手捂住眼。过了一会儿，我的右眼什么也看不清了，于是老师把我送到了医院。通过检查后，眼睛内部出血，包扎完伤口后，我就躺在床上，我什么也看不到，两只眼睛都被包扎了。当时玩耍的我有多快乐，现在受伤的我就有多难过。当我健健康康时，怎么也体会不到生病时的痛苦，等到生病时的痛苦“砸”到自己头上时，才知道珍惜健康时的快乐。
刚开始做这件事时，没有丝毫犹豫，但是到头来我却受了伤，早知道不该这样做。过去是过去，我们无法挽回，机会只有一次，我们无法改变，我真愧疚！自己做的事，要对自己负责，但是做完这件事我却十分后悔。
如果老天爷开开眼的话，再给我一次机会，我一定不会被毛巾“制裁”，我一定不会这么做！
篇二：让真情自然流露愧疚开头结尾
断了的门把手
这周六，是我第一次来到这个补习班学习。
这个坐落在犄角旮旯的补习班，很大，很空旷，让人有一种不太舒服的感觉。
第一节课是科学，老师上课时一直在讲。我却心不在焉，一直没在状态。就这样，第一节课就这样过去了。
距离第二节上课还有20分钟的休息时间，我便漫无目的的在在偌大的补习班里穿梭。走到一扇门前，正想拉开门进去看，门把手便“碰瓷”，突然瘫倒在我手上。完啦，门把手断了。我就这样呆呆地怔了十几秒，又回过神，想补救，可根本没机会了——门把手硬生生被我拉出来了，留下两只洞。我惊慌失措地推开门，随便找了一个抽屉，将这“碰瓷”的门把手一把扔进去，头也不回的离开了。
第二节课终于开始了，老师上课的嗓门特别大，其他同学们都听得很专注。我却丝毫没放心思去听，一个劲的往坏处想：“老作 文 吧Www.ZuoWen8.coM师会不会发现门把手没了，有没有发现在抽屉里？会不会发现是我弄坏的？会不会……我有点想承认，但却没有那个勇气。
此时时间变得个格外漫长，秒针似乎没有力气再走一格，空气凝固了，我无力得坐在这间灯光昏暗的房间，无精打采。只见老师的嘴巴一张一合，像是静音了似的。我的眼里只剩下那只孤独地躺在抽屉里的门把手。
我脑海中，那只门把手始终挥之不去。我使劲地摇头，可毫无用处，我只能眼睁睁看着它深深地印在我的脑海中。为什么，我为什么要那么用气拉门？怎么办，怎么办？……那只断了的门把手使我的内心受到了极大的谴责，我不敢往后想了，它是个无法挽回的现实……
下课后，我似野马脱缰般逃离了这个令我不安的地方。但我却又看到了，那只断了的门把手……
事情过去很久了，但这之断了的门把手还不时出现在我的脑海中……
篇三：让真情自然流露愧疚开头结尾
我们人呀，一生中经历过许多坎坷，在这一生中，有许多事让我们欣喜若狂，让我们追悔莫及，或者让我们火冒三丈。而至今让我难以忘怀的，也是让我最愧疚的一件事是在我小时候发生的。
那是一个阳光明媚，鸟语花香的早晨，我的父母去地里干活去了，我和哥哥正在看“熊出没之奇幻空间”，我们一面刻着瓜子，里面津津有味的看电视。也许是因为吃了太多的零食吧！我当时就感觉很渴，于是我就去倒了一杯茶喝，我们喝茶的杯子都是用玻璃做的，我倒茶的时候，胳膊肘不小心碰倒了另一个杯子，随后一声清脆响亮的声音传入耳朵里。可想而知，被子已经“支离破碎”了。哥哥好像没听见，继续目不转睛、全神贯注的看电视。
后来，我还么收拾好这些烂摊子，爸爸妈妈就回来了。妈妈看见地上的烂杯子时就勃然大怒，她大声的问我们是谁干的。我当时感到特别害怕，于是鬼迷心窍、战战兢兢地指了指正坐在沙发上看电视的哥哥。妈妈严厉的问，是他打烂的吗？哥哥先是一脸雾水的看向我，然后我以为哥哥会为自己辩解，并指出真正的凶手——我。但让我意想不到的是，他替我背了黑锅。那一刻，我既感动又自责。
等妈妈说完了哥哥然后出去后，我给哥哥说了句对不起。我当时很忐忑，但哥哥和颜悦色的给我说没关系，但以后自己犯了错，要勇于承认。
这件事让我一直记忆犹新，也很愧疚。
篇四：让真情自然流露愧疚开头结尾
在我的文件夹里，有一张数学试卷，上面写着鲜红的“100分”，但是我每一次看到它，不是激动的心情，而是无比的内疚……
那是一个风和日丽的下午，我背着书包飞快地跑回家。今天数学老师布置了一项作业——一张数学试卷。我高兴极了，因为这一套试卷有答案，统一放在家长那儿。所以，我根本不用思考，只要把答案原封不动地搬到试卷上就行了。
回到家，妈妈不在，正是一个好机会！我飞快地把答案从书柜里翻出来，拿出笔，“唰唰”地对着抄起来，不一会儿就写好了。“砰砰砰——”是妈妈上楼梯的脚步声！我一听见这声音，仿佛老鼠见了猫，一下子飞回房间，把答案放回了原来的地方。妈妈到家后，我的心跳个不停，好在她没有发现什么异样。“呼——”我躲在房间里，松了一口气。
果不其然，试卷发下来，我得了满分。我心里仿佛有一大罐蜂蜜，甜滋滋的。
到了评讲试卷的时候，老师说：“这张卷子最后一道附加题很难，全班只有一位同学做出来了，让她来给大家讲一讲吧！”闻言，同学们都用期待的眼神看着我。我涨红了脸，慢慢吞吞地站起来，低着头一句话也不敢说。
课后，我向大家坦白了一切，向老师道了歉。虽然大家没有责怪我，可这件事深深地印在了我的心里。
那一次，我真内疚……
篇五：让真情自然流露愧疚开头结尾
杨浩铬
记忆的长河就像一个五味瓶，里面装着酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我不小心翻了这个瓶子，尝到了苦涩的味道。那件事至今回想起来，我还是非常愧疚。
我有一个记载心灵的日记本，每当我有了开心、伤心、难过、难忘的事都会记在里面。它是我心灵秘密的家园，我十分爱它。
一天放学回家，我想用日记本记件重要的事情，拉开抽屉，却发现日记本见了。看着空空的抽屉，我的大脑一片空白，觉得仿佛气都凝固了。
失望的我来到客厅，一眼就看见弟弟一手拿着一个本子，一手拿着一个纸飞机在玩。我仔细一看，弟弟手中的本子不正是我的那个日记本吗？
我怒气冲冲冲地夺过他手中的本子，还狠狠地打了他的脑袋一下。“哥听我说……”“啪！”我又朝他的后背打了一下，并把他狠狠推在地上。我失去理智地大喊：“这是我的日记本，你懂吗？还拿我的本子折纸飞机，你真够可以的！”弟弟眼含泪水，可怜巴巴地爬起来，上气不接下气地说“哥，你前几天说你的本子快用完了，今天我跟妈妈去文具店，看见一个一样的，就给你买了一个新的。”“撒谎！你哪里来的钱？”我打断他的话。“我用压钱买的……而这个折飞机的本子是我自己的。你的那个妈妈帮你收藏起来了，她说……”
我愣在原地，再一次觉得空气变凝固了。我的天，我太冲动了，我怎么对弟弟的这么重的手，还解释的机会都给就打了他。看着如此懂事的弟弟，我更加愧疚了。不管怎样，我都不应该动手打他。
事情虽然已经过去了，但每当想起这件事，我都十分愧疚。
篇六：让真情自然流露愧疚开头结尾
珍惜那份感动
冰天雪地里的一株傲梅，是给春的感动；身居淤泥里的一枝荷花，是给夏的感动；萧瑟秋风里的一朵金菊，是给秋的感动；悬崖峭壁里的一棵雪松，是给冬的感动。在我的脑海里，也保存着无数令人感动的画面。
大家可曾记得《地震中的父与子》这篇课文？当地震来临时，那位父亲为了完成和儿子“无论什么情况，都会在一起”的约定，他不顾危险，不顾疲劳，不顾劝阻，经过长时间的徒手挖掘，最后终于把儿子从废墟中救了出来。这位父亲不仅创造了生命的奇迹，也谱写了父爱的赞歌。每当想起这位了不起的父亲，我便会感动得热泪盈眶。
年仅六岁的美国小男孩瑞恩，每天在家里帮爸妈洗衣拖地，在外面帮别人捡树枝，目的只有一个，那就是筹钱给非洲的孩子打一口井。当然，仅靠瑞恩这双稚嫩的小手去劳动，是很难筹到这笔钱的。后来，瑞恩的故事感动了千千万万善良的人们，大家一起帮瑞恩实现他的愿望，最后给非洲的孩子们打了许多口井，让很多人喝上了洁净的水。幼小的瑞恩，竟然有一颗如此博爱的心，怎不令人感动？
《穷人》这篇课文中的桑娜夫妇，自己已经有了五个孩子，家里穷得揭不开锅了，可是当他们看到邻居西蒙的两个孩子无人照料时，没有犹豫，不谋而合，都觉得应该无条件地把孩子抱过来抚养，顾不得后面生活的无比艰难。桑娜夫妇宁可自己受苦，也要帮助别人的高尚行为告诉我们，善良可以战胜任何困难！相信每个读了这个故事的人，都会感动不已。
在这个世界上，感动人的故事应该是数不尽的，感动人的事情也应该每天都在发生，我觉得每个人都应该记住那份感动，珍惜那份感动！