四年级下册同步作文我的乐园

篇一：四年级下册同步作文我的乐园

黄思琦

我的乐园是我的卧室。

我的乐园就是我休息的地方，也是我学习的地方，还是我玩耍的地方，它带给了我无限的快乐。

推开卧室的门，你会发现眼前都是粉色。

粉色的课桌，粉色的床，粉色的窗台，还有粉色的娃娃…。简直就是一个粉色的世界。

有一次，我在这个粉色的小天地里准备睡觉，可我睡不着，便打算玩一会儿我的娃娃，我就偷偷地爬上书桌，小心翼翼地取下上面挂着的三个娃娃，把它们放在我身边。就在此时，妈妈进来了，我赶紧回到床上，妈妈看我床上有很多娃娃，对我说：“你怎么还不睡觉，明天还得上学呢！”我轻轻地说了一句，我已经睡着了……还没等我说完，妈妈就无奈地回应了我一句：“真是娃娃带娃娃。”我就偷偷的笑了。

在娃娃们的陪伴下我不知不觉地睡着了，而且还做了个甜美的梦——梦见我和娃娃们在一起开心地跳舞，一起玩耍、一起做游戏！

我的卧室就是我的乐园，娃娃们是我一生的朋友，它们跟我一起玩耍，一起学习，一起休息，它们让我体会到了生活无限的快乐。

篇二：四年级下册同步作文我的乐园

四年六班张安琪

有的人喜欢繁华似锦的大城市，有的人喜欢依山傍水的乡材小院……而我却喜欢我们学校的开放书吧，因为那儿可以看书。一抬头，还可以感受到从你耳边吹过的一丝清风。

俗话说得好：书中有黄金屋，书中自有颜如玉。所以我们班上的每一位同学基本上都有去那里看过书，当然！我也包括我也在内。

一次下课，我跑到了开放书吧，看了一下会儿书，时作 文 吧Www.ZuoWen8.coM门日虽然很少，但个人在看书，也很有可能吸引来一群人来看书。

我们班要看守书吧，老师选出了三个人整理、保护我们的书，如果那三个人没空，我们班的同学也可以去保护那些书，我们也很喜欢那些有知识的书，我们十一小的书有一部分是新的，也有些是“古老”的书籍。

我喜欢十一小的开放书吧，因为那儿有满满的书也有书的香气，而这些书让我很快乐、努力。

篇三：四年级下册同步作文我的乐园

文/周骏飞

在老家的天梯上，是我培育绿色植物，是我在屋里的秘密基地。

四面是水泥墙，有一地的绿色植物隔开。里面或种南瓜，或种丝瓜，或种黄瓜。在夏季中，南瓜开始由绿色变成黄色。它渴了，我用水壶给他浇水，；身体不强壮，我用肥料，给他施肥。夏末时，丝瓜开始丰收了，而里面的茄子刚披上了一件紫莹莹的风衣，一个个挺着大肚子。随手摘下一个黄瓜，在衣服上蹭蹭，便一口咬下去。咬下的那一瞬间，汁水在口中回荡，是那样的脆，那样的甜——嘎呲，嘎呲。

正午时，搬一个小床，拿一大堆零食，放在上面。带一本《福尔摩斯探案全集》或一本《阿南历险侦探》。躺在上面，一边吃零食，一遍喝果汁，一边看书。头上的太阳公公暖暖的照着，每看福尔摩斯一章，来到另一个案子，我会自己先想是谁行凶，如果答对了，我心里真高兴，如果答错了，我会在心里给福尔摩斯先生一个大大的赞。

新年傍晚时，拿几个烟花爆竹在楼上燃放，有圆的，有三角形的，有正方形的，种类多种多样。点燃一个”嗖嗖”两下直奔天上，又”嘭”的一声爆炸了。绽出五颜六色的烟火，如一朵随之绽放的花儿，那响声震耳欲聋，响彻云霄。随着烟花的爆炸我的心也不由自主的绽放。

天楼，让我们吃上新鲜的蔬菜，也给我带来不凡的快乐。

篇四：四年级下册同步作文我的乐园

爷爷的菜地

杨斯童

爷爷的菜地，四季常绿。四季各有特色呢！就说春天吧。

春天，地上冒出了绿芽儿，春笋也逐渐探出了它那可爱的小脑袋，水渠也唱起了歌，昆虫嗡嗡作响，竹子依旧是那茂茂密的一片，一阵风吹过，不时有着沙沙声，让人陶醉，林中不停出现鸡鸭群，“咕咕，嘎嘎，咕咕……”地叫着。一切是那么美妙，那么无拘无束，那么自由自在。

只依又见那一群鸡鸭翘着尾巴，在菜地里闲逛，仿拂是一位大将军似的模样。但就是因为这样，我才有点不高头，而脑海里也冒出7二个大胆的想法，于是，我寻起树枝来，悄悄地走到它旁边，触用树枝触了一不它的尾巴，它先是机灵的躲闪，然后再从我的视线中绕开。一副警觉的样子，“哈哈哈”不由自主地笑起来，但它不一会儿又显出那风幅样子来了，于是，我不由得再触一次，这次，它更有精神了，我气急了，把树枝往旁豪边一扔，向竹子撒气了，但摇了没会一会儿，我突然意识到这样做不对，便开始追蝴蝶了。捉了没一会儿，没捉着，就选择浇菜了。

这时我有所感觉、与大自然融为一体，是多么自由，多么的无拘无束啊！

篇五：四年级下册同步作文我的乐园

你知道我最喜欢的乐园是哪儿吗？“是游乐园？是餐厅？还是图书馆？”不，你们猜的都不对。我的乐园其实就是——我的被窝！

你们没猜到我的乐园在哪儿吧？那你们知道构成了我这个被窝的被子和枕头与床单是什么样的吗？你们肯定不知道它们的样子，对吧？我的被子是由各种颜色组成的一幅图画，它还是蚕丝被，所以特别软，非常暖和，保温效果很好。我的被单和枕头与被子差不多，也是花花绿绿的。

那它有什么用呢？嘿嘿，它可以在我寒冷的时候给我凉爽，在我凉爽的时候让我温暖，在我温暖的时候使我温热，在我温热的时候给予我炎热。

我和弟弟还可以在里面打斗，除非妈妈在家，因为她总会说我们，“这样跳床会塌的！”所以我们只能像兔子一样蹦蹦跳跳的了。

它的保暖效果很好，有一次，我发烧了，出汗了就能好了。于是我就“穿”上了这条蚕丝被。结果不到三分钟，我就热得出汗了。接着，我丢下冰贴，走出了被窝，又生龙活虎地站起来和弟弟玩了。

还有一个星期天的清晨，我和弟弟都早早地起床了，于是我便和弟弟吵闹起来。我们冷了，就休战，钻进我蚕丝被里，露出满意的神情，休息一分钟便可继续作战。被窝真的是付出了所有的能量，让我们变得更快乐呀！

这就是我的乐园，这个地方，可以让你光明正大地在周末睡懒觉，也是我们快乐的源泉！

篇六：四年级下册同步作文我的乐园

苏才溢

奶奶家有一块非常美丽的菜园，它陪我经历了多少风风雨雨，无论我有多么糟糕的心情，去了那里，都会把它抛到九霄云外。

菜园被分为四块。东边种着蔬菜；有青草，绿油油的白菜，黄橙橙的萝卜……西边种着香甜可口的水果和五颜六色的鲜花；南边是草地；北边有个小池塘，在小池塘旁边建了一个“临时小屋。”

春天，菜园的东边，蔬菜刚刚从土地里探出头来，正在努力的生长。而西边百花盛开，花儿们个个千姿百态，把自己扮得美美的，犹如一个个美丽动人的小姑娘似的。一会儿一大群蝴蝶蜜蜂一拥而至，蝴蝶来跳舞，蜜蜂边来采蜜边唱歌，我来观赏，看得我眼花缭乱。原本冷清的花丛变得热闹非凡。这难道不像祖国繁荣昌盛的景象吗？

再看看南边的草地，一望无际，就像一块绿地毯。再去北边的草地，小鱼儿们在水中捉迷藏，燕子在临时小屋的屋檐上唱歌，给小屋凭添了几分生机与乐趣。吃完饭后，我提着小篮子，唱着歌，吸收着新鲜空气，采摘美丽的鲜花。采摘完之后，我又去捉鱼，可小鱼太狡猾了，只绕着我转，时不时还用尾巴打水，溅起一簇簇银白色的水花，总算捉到一条，可他的身子很滑，像泥鳅一样滑入水中，溅起了一簇水花，弄得我一脸水。

如果有人把秋天的大门打开了，爸爸妈妈都忙碌起来，采摘蔬菜水果，我剥开碧绿的豆荚吃了一口，甜滋滋的。果真像书里说得一样，一分耕耘，一分收获。

奶奶家的菜园，我的乐园，它和我一起哭笑，在和它朝夕相处下，我健康快乐的成长，我爱你奶奶的菜园。

篇七：四年级下册同步作文我的乐园

杨骐鸣

美妙的童年里，怎么会缺少一处装满快乐的五彩乐园呢！少年鲁迅的乐园是虫草繁多的百草园，少年程海的乐园是一片静悄悄的小树林，而我的乐园却是学校的操场。

操场东面正中间是一个升旗台，旗台四周用铁栏杆围着，中间竖着三根大旗杆，每个星期一的早晨我们都要举行升旗仪式。旗台两旁是花坛和全新的乒乓球台，每到课间就会有同学们在这里捉对拼杀。环绕操场，铺着红色塑胶跑道，就是你重重地摔上去也不会感觉疼痛。中间是一块绿色的草坪，还有两个足球球门。

我最爱在操场上踢足球了。我常常会叫上小伙伴一起，分成两队，来一场酣畅淋漓的足球赛。你瞧，今天我们又来啦！即使人数不够，我们也会自定规则，来个半场赛。

随着一声哨响，比赛开始了。守门员把球一下子踢了出去，我们双方都奋力争抢。我方一个高个队友一马当先，一脚把球抢控住，随即传递给我，球落到了我的区域，我连忙护住球，右脚用力一踢，传给正往禁区快速插进的队友。队友飞身接，转身一脚射门！对方守门员不敢怠慢，双手扶住膝盖，两眼紧盯着球，虎视眈眈。尽管射门的球速够快，奈何角度太正，守门员猛地一跳将球抱住了。“唉……太可惜了！”我方队友不由一阵“哀鸣”。同伴大呼：“加油！”我们立刻调整好心态，振作精神……

到赛点了，此时队友将球传给了我，我带着球快速地左冲右突，迅速杀到禁区，用力地一踢，球在空中划过一个好看的抛物线，尽管对方门将奋力扑救，可怜他“鞭长莫及”，足球擦着立柱飞进网窝。“我们胜利了！”操场上回荡着我们喜悦的叫喊声。

学校的操场正是我的乐园，不仅给我带来了快乐，还见证了我的成长。

篇八：四年级下册同步作文我的乐园

袁若霖

天空是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，我的乐园在哪儿呢？让我想一想。啊，我的乐园当属如东老家的蔬果园。

我的老家坐落在如东县大豫镇，是一幢三层的小洋楼。门前屋后是爷爷精心打理的蔬果园。常年生活在城市里的我，总盼着假期快点到来，这样我就能回到老家，呼吸着乡间新鲜的空气，在场地上尽情地奔跑，快乐地玩耍。

说起我最爱的蔬果园，别看它地方不大，却被爷爷打理得井井有条。春天，油菜花绽放着金灿灿的笑脸，蜜蜂们跳起了春的圆舞曲；夏天，蚕豆成熟，吹鼓了肚皮，桃树上结满粉红的桃儿，散发出阵阵果香。

到了秋天，那就是我最喜爱的时刻了。蔬果园里一片丰收的景象。花生、桔子、银杏、各种蔬菜，还有那一树结得满满当当的红柿子，沉甸甸地挂满枝头，等着我去采摘。我拉着妈妈，一手拿剪刀，一手拿筐子，小心翼翼地挑选最饱满的那些剪下来。见到有个已经熟透的红柿子，我便等不及清洗，迫不及待地剥了皮一口咬下去。哇！真甜！我们摘了满满一箩筐柿子，带到城里分给我的小伙伴们，与大家一起分享丰收的喜悦。

冬天，蔬果园依旧给我带来快乐。这不，寒假里，爷爷给我们在银杏树上搭起了秋千，爸爸还在空地上支起了烧烤炉。在冬日暖阳下，我们一边荡秋千，一边吃着香喷喷的烤肉，真是美哉美哉！

亲爱的小伙伴们，我的乐园是不是很棒呀，如果你们也喜欢，欢迎你们来做客！

篇九：四年级下册同步作文我的乐园

马子茗

同学们，你们一定都有自己的乐园吧，可能是班级的图书角，可能是家里的院子，可能是学校篮球场，也可能是爷爷的菜地。我的这个乐园就在我家中，那就是——我的卧室。

我非常喜欢我的乐园，每当我学习的时候，坐在桌前，等我累了，想起一句话，成功是99%的勤奋加1%的努力而来的。有时我也会坐在床上读书，真可以用废寝忘食来形容啊！书是钥匙，能开启智慧之门；书是灯塔，能照亮知识的彼岸；书是答案，能帮助我们解决难题；书是时光能帮助成全心中的梦；书是你的知心伙伴，能一直陪伴着我们茁壮成长！

有些时候，我会躺在床上玩玩自己的乐高玩具，玩玩自己的木头人玩偶，高兴极了，有时候会请同学来我家，到我的“秘密基地”里来玩，一起玩玩具，看电视，吃东西，玩的不亦乐乎。

同学们，这就是我的秘密基地，一个能让我做很多事的地方，我喜欢这个乐园。

篇十：四年级下册同步作文我的乐园

四（7）班马英瀚

要问我的乐园在哪里，我肯定会毫不犹豫的告诉你，我的乐园是我家屋后的菜园，它用篱笆围着，虽说地方不大，可景色宜人。

春天，万物苏醒，菜园里一片生机勃勃。可爱的小蜜蜂围着金黄色的油菜花飞来飞去；紫色的蚕豆像一只只翩翩起舞的蝴蝶；翠绿欲滴的青菜挨挨挤挤地排列起来，浓绿的叶衬着雪白的梗，显得格外漂亮。放学后，我常常拎着篮子到菜园割菜，还和妈妈一起到菜园子里种茄子、番茄等。

夏天，菜园里果实累累，红、黄、绿、白，色彩绚丽。地上摆满了成熟的菜瓜，沉甸甸的紫茄子，圆溜溜的红番茄。一阵雷雨光顾后，刚长出没几天的鸡毛菜绿嫩嫩的；每天早晨和傍晚，我都要去菜园，闻闻果香，尝尝新鲜。

秋天，菜园西南角的扁豆架上挂满了一串串紫红的扁豆，我摘下一些送妈妈，让妈妈给我做美食。空闲时，我和妈妈来到菜园翻土，用把菜秧种好，然后再浇上水。

冬天，下雪了，菜地里空荡荡的，只有青色的蒜苗，从洁白的雪被中探出身子，在寒风中抖动。我赶紧找来稻草给菜苗盖上，以免它们被冻坏。

我家的菜园盛满了家人的勤劳和我这个小朋友的欢笑声，我爱我的乐园——菜园。