作文吧小学生作文初中作文高中作文这样的人让我崇敬作文800字(通用7篇)什么长精神作文(推荐20篇)

叫我如何不想她作文600字初中

时间:2023-02-20 11:00:32 | 投稿作者:用户整理

篇一:叫我如何不想她作文600字初中

时光荏苒,岁月匆匆。我们急于奔走在时光的长河里。却无意回首,蓦地,一次心灵的撞击,一次穿越时空的相遇,又教我如何不想她——诗词。

“世间行乐亦如此,古来万事东流水。”李白那万丈豪情,如万丈狂澜,锋芒毕露。他让高力士脱靴,命贵妃磨墨。却又丝毫不失那清新闲适的心。他有“且放白鹿青崖间”的雅致,脱离世俗;也曾“举杯邀明月,对影成三人”的月下独酌。他自信,因为“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;他失落,因为“乱我心者,今日之日多烦忧”;他茫然,因为“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”一个李白,半个盛唐;一颗心,如大鹏展翅,扶摇而上九万里。如此豪情,又教我如何不想她。

“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”张若虚背着双手,独自徘徊在春江边。“滟滟随波千万里,何处春江无月明”流露出他对这春江美景的赞美。独望那孤月轮,又触动了他人生的疑惑,“江畔何人初见月,江月何时初照人,人生代代无穷己,江月年年只相似。”今月曾经照古人,浩瀚历史长河,唯有此月,亘古永存。在这碧盘似的月中,他看见了妻子,多年不见的她,丹唇、皓齿,却是“可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台”。他渴望像薛平贵那样鸿雁传书,最后只是光不度。于是,树影婆娑,江月摇情。摇落了离人的久久思念……如此情深,又教我如何不想她。

如果历史是一片星空,那诗词便是那皎洁的月光。今人不见古时月,今月曾经照古人。我相信,诗词会一直陪伴我们,诗词也不会停留在过去!

夜,静得深沉;风,凉得透彻;月,亮得清澈。我怎会忘,那美丽的诗词。她时时刻刻都拨弄着我的心弦,又教我如何不去想她?

篇二:叫我如何不想她作文600字初中

七月的风,从指尖悄悄溜过,她一席白衣,悄然在书中穿行。啊,叫我如何不想她。

她,从远古走来。将诗歌的种子洒向神州。她是那伊水之畔的倩女,衣香粉影,香囊琼佩;她是那在河之洲的雎鸠,见证才子与佳人的眉目传情。她,叫我如何不去想念。

她,从会稽走来,在草长莺飞之际,前往兰亭。兰亭外,溪水汩汩,锦绣河山;兰亭内,把酒临风,身姿伟岸。提笔,凝神,聚气。每一次提笔,都有如春风十里,让人身心陶醉;每一次收笔,都好似荷香满塘,令人沐浴微风,笔落,笔提,在众人尚未回神凝望之时,一部传世名作已横空出世。她,叫我如何不去赞叹。

她,从大唐走来,在巴山夜雨之时,仍不忘临风观雨。在这永无止境的巴山雨帘之下,隐藏着义山多深的情思呀!但当你烦闷无聊之际,仍能作 文 吧Www.ZuoWen8.coM留残荷,听得风雨。她,叫我如何不去她思索。

她,从阴暗走来,即使已然成为南冠之客,仍要迸发出生命的光彩。文天祥即使奋力抗元,却仍不免叹息:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”纵使以死献忠,仍不愿有着高官厚禄,却国破家亡。哪怕在阴暗的狱中,哪怕即将告别这个世界,也能高声歌咏“挑灯夜夫央”。她,叫我如何不去敬佩。

她,从星火走来,革命的胜利,便是她全部的希望。即使北伐再艰难曲折,何香凝也坚信革命终有一天会成功:“临风高挺立,不畏雪吹。”那短短的五言,怎道得尽她的期待?她,叫我如何不去尊重。

她,从来浪子不羁的灵魂中走来,绝世孤立。她,从那隐者清雅的心灵中走来,清幽淡雅。她从那情圣凄凄的情愁中走来,缠绵不觉断。

文学,叫我如何不想她。

篇三:叫我如何不想她作文600字初中

童年的她,深藏在记忆深处,不经意间,魂牵梦萦。

回家了,回到了她的怀中,回到了她的美好。十几个春秋的风吹雨打,改变了她的容颜,褪去了青石板路,铺上了坚硬而沉闷的水泥。四周的藤蔓消逝不见,耸立起板砖乡间小别墅。叫我如何不想她——童年的小院。

晴天的她,我追逐蓝天的舞曲。她不是很宽大,却顶着一方蓝天,童年的我,依偎在小院的荫庇下,仰头凝望天空。狭小的院子,却没有模仿天空的广阔。云朵像澳洲翻腾,溅起的水珠,从头到脚,浸染的一身舒适。闭上双眼,身畔是她的声音:小草破土而出的清脆,花儿绽放的破裂声,还有风儿抚过我发尖的吟唱。叫我如何不想她,那是童年的摇篮。

雨天的她,我凝视水珠的浅唱。她似乎很小,小到只有我与她,甚至只余一院的雨声。青瓦的屋顶,雨滴顺着瓦片的起伏,没落屋檐,织起一幕雨帘。风吹过,帘动,揭开了她神秘的面纱,院子里的一切生命,都如此朦胧:树梢上的绿叶更加油亮而宽大,草丛里的野草探出了妖娆的身姿,一切都在雨滴的浸润之中,蓬蓬勃发。身畔,是悠扬的雨声,洗涤心灵的烦躁,微微湿润的空气中夹着红花绿中的芳香。叫我如何不想她,那是思念的慰藉。

如今,凝望一院的繁杂,时光流逝,竟再也不见童年的她。晴天里抖落的几滴雨滴,亦或是雨过天晴后的虹影,无一不萦绕在的我脑海。想她,早已回不去的童年。

时光一去不复返,叫我如何不想她,记忆中,她的身影,只留下了模糊的背影,渐行渐远。我只愿将她与那已逝的童年,永驻心间最柔软的地方。

我愿慢慢地去勾勒她,去回忆她惟妙惟肖的身姿。回忆止息,叫我如何不想她!

篇四:叫我如何不想她作文600字初中

蓝鑫

涨灌烟雨,小城隐匿其中,平实、简朴,却又多姿,叫我如何不想她。

没有江南精致的粉墙黛瓦,没有城市繁华的高楼大厦,只是一个个石制、木制的小小的亭台楼阁。穿过细密的雨帘,跳过奇形怪状的小水塘,踏上厚实的石板,躲在星檐下,找个板凳坐下,看檐外雨水淅沥,抿一口清茶,闲哉,悠哉。

雨后,摇晃脑袋的大树秀展着枝丫,晶莹的水珠顺势而下,滴在塘儿里,泛起一圈圈涟漪。孩子们也出来聚了,你追我赶,踏于路边湿栈的青草和石板间,不亦乐乎。

这是小舅家的老宅。清早,我也便随他去街上。穿梭于人流中,两边是一家家忙得笑开花的店铺。部份已换了新招牌,可其它的门上还粘贴着新年的春联、倒福、挂着红灯笼,徐徐凉风吹起我的发赣,路边油绿的植物也跟着摇头晃脑地舞动起来。

小舅带我进了一家食铺,要了两个包子。吃着还说道:“你看,小城就是好,哪像大城市?她呀,安静、人好。”我看向窗外,阴暗的天,地上却不寒冷,更充满温暖,这叫我如何不想起她一一小城的人文风情。

随着小舅回去,板凳还没坐热,门就被叩响了。小舅开了门,来的是他的邻居,她笑着把手中的袋子往小舅中塞:“唉呀,收下吧。就当是给孩子的。”说完便离开了,阳光被阴霾阻挡,可空气中却似乎浔氲着一种温暖,无形的,无色的,却照亮了屋子,照亮了整座小城。

跟着小舅行走在小城,看树木青葱,赏繁花绽放,观游鱼戏水,品美食清茶。小城像是风光无限,在嬉游中我沉醉不知归路。

在小城的日子里多是阴雨,与小城分离之时也是细雨朦胧。在车上,我住向后看,看那一处处简朴的屋舍,转角处,地消失了。

她是那祥的别致,那样的特别,那样的让我如何不想她。

篇五:叫我如何不想她作文600字初中

蒯姝含

桐花满地箫音随,让我如何不想她。

夏日,去台湾游览,来到导游讲述的小山巷九分去体会台湾文化。

小巷很拥挤,富有中日色彩。待我走到一边较清冷的小街道,才找到这里有我忘不了的人。

那是一家箫店,店主是一位台湾女子。她身着一件玫瑰色红裙,地上洒着一些浅色铜花瓣,盎然放出耀目的光芒。她轻轻提起橱间的青箫,抵在唇前,静静呼出一口气。她的那双眼睛在抵在唇前那一刻时变的清澈明透,如同清晨桐华间中央的明露。睫毛间的一眨,那清露般的眸光,就仿佛是清风中摇曳的桐花,顺间流转光华。

她的手指轻按在箫上,双唇依在箫口,传来的先是几声轻飘飘的翠音,犹如夏日中几声撩耳的鸟鸣;而后斜缓而下。由轻飘的高音转化为舒缓的低音,宛如在春风中缓慢生长的呼吸声;之后,平缓的音色随之泻出,仿佛在流光间岁月静好的婉音。用“此曲只应天上有,人间难得几回闻”是合适的。只这一瞬间,音色渐变,时而高入,时而低谷,仿佛是一种太了解世事,又像有些不了解世事,显得与俗世有着轻微的疏离感。随后,就是一波高亢的箫音,似乎是宣告着自己的主权,示语文天下所有人的气势。

箫音落下,一曲《梁祝》。女店主那双极为清朗的双眸半掩在发梢间。一曲箫音也使原本冷清的小巷变为热闹,让我流连忘返。

小小的青箫是中华长河中的一份底蕴。这驻于中国中的传承文化也传于台湾之中。同时也象征这两岸关系。不管是经历多次分离或结合,言述之下。我们还是有着共同传承,共同血缘,两岸是一家。

传承文化连两岸,让我如何不想她。

篇六:叫我如何不想她作文600字初中

邵佳齐

直到现在,我都会不经意地想起老家。

犹记得那个清凉的午后,天空中飘着一大团一大团的白云,遮蔽了太阳。我躺在竹躺椅,两下三下地摇着晃着,数着天上的云:一朵、两朵、三朵……云怎么也数不清,像一群群顽皮的绵羊,从西跑到东,从南跑到北。数着数着,我就不知道在什么时候睡着了。梦中也尽想着和云玩,拨开一团团的云,漫无目的地向前奔,好像要和太阳齐头迸进。

这样惬意的童年,叫我如何不想她?

一路向北,越过古老的桥,穿过朴素的街,迎面一排食品铺子。豆腐脑,一口大锅中舀出一勺极滑嫩的豆腐,带着些汤,加上虾皮和榨菜末,最后撒几撮香菜叶,一碗热气腾腾的豆腐脑很快就能端到面前。店门口有一只大桶,桶里盛了满满的豆浆,咕嘟咕嘟地直冒热气。刚上桌的豆浆很烫,吹两口气沿着碗边快速吸上一口,浓醇甘冽的豆浆能够开启一天的美好生活。

不光有早茶,还有大门上写着“宫廷桃酥王”的店,专卖各种饼干糕点。酥脆的苏州脆饼,喷香的鸡蛋糕,香甜的蛋卷……它们都充实着我的童年生活。

充满美味的童年,叫我如何不想她?

继续向北,经过一个岔路口,便可以到达文体广场。我们小时代将它称作“游乐场”,这简直是孩子们的天堂。滑梯、单双杠、云梯、秋千……到处回荡着孩子们的欢声笑语。到了晚上,还有跳广场舞的老人们。我奶奶有段时间天天去跳,我也可以“沾光”去跟小朋友们玩耍。这同样也一是段弥足珍贵的童年回忆,含着一颗欢快的心。

活力四射的童年,叫我如何不想她?

童年时光,很短,却又很漫长。她始终会存在于我们的回忆中,久远且永恒。一去不复返的童年,叫我如何不想她?

篇七:叫我如何不想她作文600字初中

犹记那日,你梨涡浅浅,手心的硬币传来笑容般的温暖……

——题记

站牌底下,我手握两枚硬币,却终是盼不得那一抹倩影。

那是一个阳光晴好的下午,暖阳当空照,一切和谐而又美好。而我,却望着车水马龙暗自心急,怎么办啊?忘记带钱坐公交了。

匆匆车来,匆匆车去。站牌底下等车的人一批批地换,我愈发着急。

“1路来了!”

也不知是谁喊了那么一句,一群人蜂拥挤向车门口,嘈杂的声音冲进我的耳朵,手紧紧握住衣角,手心的汗透了衣裳。汗珠滚到眼里,涩涩的味道使人好想哭。

哎,怎么办呀,离家这么远,不然——去借一块钱?

鼓起勇气,仰起头问了一句一旁的叔叔,“叔叔,我忘记带钱坐车了,可不可以……”话还未说完,那人便径直躲开去一旁了,脸上一副嫌弃的神情。我有些绝望,死死咬住自己的下唇,生怕一不小心便哭了出来。

“小妹妹,忘记带钱了?”

是一个姐姐,声音很甜美。我望了她一眼,没说话。

忽的,手中被塞进了一个圆圆的东西——一元硬币!还带着她手心的温度,一点一点在手心漫延开来。

这时我才仔细看她,一双水杏大眼,眼底是诉不尽的笑意,双唇不点而红,配上一旁浅浅梨涡,好不亲切!

阳光斜斜地撒下来,她的几缕秀发随汗水贴在脸颊上,“又来一辆1路哦!”我俩一起挤上了车,却被人群挤散。待我下车,也没有再找到她。

后来,一个扎马尾辫的姑娘一直在站牌下等一个姐姐,她手握两枚硬币,她想告诉那位姐姐:谢谢。

谢谢她在我心中留下的温暖。

只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

叫我如何,不想她……

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