忐忑不安的作文600字六年级
篇一：忐忑不安的作文600字六年级
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……世上有喜有乐，有悲有愁。
——题记
我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚。咚，咚”狠狠的击打着我的心……
十月八日，狂风吹过，一片乌云遮住了太阳，世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，缓缓走向教室——放假七天，语文作业一字没写，结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲，但发起怒来谁又知道呢？坐在座位上，假装坦然的拿出课本和作业，听着同学们琅琅的读书声，我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚咚，咚”狠狠的击打着我的心。
老师仿佛正走在教学楼的过道上，下一分钟，下一秒，不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本，心里祈祷着：”希望老师不来了，希望她不检查我的作业；希望……”
老师终究还是来了，无声中，希望远去的脚步越发沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样，老师踏上了讲台，大喊一声：”开始检查作业。”原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂，甚至能听到自己的心跳声，豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来，心头的结久久不能解开。
看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛看见了自……听着老师越来越近的步伐，我脑中是一片空白，心中那团焦急的火燃烧的更为激烈。周围的一切似乎静止了，风的呼呼声。鸟的喳喳声，水的哗哗声，一切的一切都听不到了，只剩下我咚咚的心跳声……
“奇迹”并未发生，我蹲在教室后面，刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了，被罚了，可我却慢慢的释怀了……
看着面前的作业本，回忆起那件往事，我拿起笔，写下了”忐忑不安”……
篇二：忐忑不安的作文600字六年级
看牙
最近几天，我的心情像坐了一趟过山车，从心惊胆战、备受煎熬到雨过天晴。这是怎么回事呢？且听我娓娓道来。
两周前，我经常因为牙疼睡不着觉而烦恼。妈妈叫我去看牙医，我总是感到很害怕，能拖一天算一天。
因为每次看牙都没有给我留下好印象。看到牙医拿着大钳子和一堆剪刀之类的器械在你嘴巴里捣鼓，听到钻头在你嘴巴里发出“嗞—嗞—”的声音，闻到类似烤蚊子的蛋白质烧焦的气味，我都心惊胆战。每次一想到这样的画面，我就起鸡皮疙瘩。
但我终究没能逃过牙痛的折磨，不情不愿地来到杭州口腔医院。当我在等待叫号时，心已经拎到了嗓子眼儿上了，坐立不安，就连心爱的手机此刻也不香了。终于轮到我了，我迈着沉重的步伐进入了诊室。奇妙的是，当我躺在椅子上时，心里突然平静了下来，不再那么慌张了。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM然而，平静不过三秒。当医生检查一番后，对我说：“你的牙之前虽然已经把神经烂掉，但是因为没有及时做根管治疗，里面已经发炎了。现在你只能在显微镜下根管治疗了。”
我一听，顿时感觉天都暗下来了，整个人都不好了。医生准备好开始了，我的手不自觉地捏成了一个拳头。他先用电钻把我牙齿上补的东西拆下来，再进行清洗，接着用一盒又细又长又尖的针疏通根管。我感觉每一秒都是煎熬，时间似乎静止了，周围的一切也都慢了下来。一分钟，两分钟，三分钟…。…五分钟过去了，可在我眼里仿佛过去了一个世纪。医生终于不再像容嬷嬷一样给我扎针了。在打过药水后，又给我补了回去。
可算补完牙了，当我从椅子上站起来时，我感觉腿都软了。回家的路上，轻风拂过我的脸颊，一切都变回了原来的样子，一切又都是如此美好。
篇三：忐忑不安的作文600字六年级
“啪，噼哩啪啦”一阵惊心动魄的响声过后，我惊惶地看着地面上碎了一地的碎片，身体的每一个细胞似乎都在责怪我：“你竟然打碎了那个陶瓷罐头，那可是妈妈费了好大的劲才弄来的！”心也”砰砰砰”地跳着。我急忙把这些瓮片清理到了一个袋子里，消除了证据，双腿却一直打哆嗦，我抱起球，拿起袋子，一阵狂奔，将它们藏了一起来，拿起作业，做出什么都没发生的样子。
就在刚刚，我因为作业太多而生气，一脚把球给踢飞了，可那球却不偏不倚刚好正中那个陶瓮罐。
写着写着，总觉得门被打开了，妈妈进来了，可回头一看，却门却还并着。再看看窗外，天阴蒙蒙的，上天似乎也在责怪我，空气也浑浊了，花儿也不香了，草也低着头，世界中的一切都与以前不同了。心中忐忑不安，屋子很大，空空落落，一切寂静得令人害怕。
不仅如此，妈妈的责骂声似乎也回荡在我的脑海里了。突然，门“哐”的一声打开了，我心中的小兔路跳得更厉害了：该不该道歉啊？
过了一会，妈妈踏着沉重的步伐走进了房间，我心里一哆嗦，想着：哎，还是去向妈妈道歉吧。我起身向妈妈说：“对不起，妈妈…”可我还没说完，妈妈就说：“我知道，你打碎了这个对吧？”说完，她摊开了手，是被我藏起来的瓮罐！我感到愈加地黑暗了。
我向妈妈讲述了经过，唉，我的心情由开心变成了忐忑不安，由忐忑不安转变成了沮丧。妈妈语重心长的对我说“男子汉大丈夫，知错能改就行，你以后就不要做这种事了。”我也点头认错，这时也感外的光线正慢慢地昏暗下来……
篇四：忐忑不安的作文600字六年级
深秋的雨哗哗的落着，回家路上的野草肆意地伸到我的脚边，打湿了我单薄的鞋，乌云遮住了仅有的一丝阳光。我带着80分的试卷走在回家的路上，满脑子尽是沮丧。
为什么我考得这么差，是没有好好复习？一定不是！是卷子太难？好像也不是，我这是怎么了？尽管我故意放慢了脚步，可竟还是这么快到了家。我敲了敲门，门没开，我又敲了敲，屋里传来急促的脚步声，我心中不禁猛的一紧，揪成了一团。妈妈是不是已经知道我的分数了？妈妈看到我的分数会怎么样呢？千万不要生气啊，我在学校里已经够委屈了，算了，就算是臭骂我一顿就当是教训了。
门开了，妈妈笑着对我说：“刚才在洗衣服没听见。”她看了看我，察觉到我糟糕的心情，问道：“怎么啦？被欺负了？还是考试没考好？和我说说。”我不情愿地拉开书包，从书包里翻出试卷，盯着试卷上的8和0，它们仿佛不怀好意的在催促我，立刻把卷子上交！我和它们斗争了许久，终于把卷子塞进了妈妈手中，妈妈微微皱眉没说话，我便不敢再看妈妈，只是把目光挪向别处，双手紧紧的绞在一起，手心直冒汗。过了几分钟，妈妈还是没有说话，我没心思写作业，只是从椅子上站起来，又坐下，把嘴唇咬的发紫，害怕下一秒妈妈就会朝我大吼，可是妈妈却没有那样做，她坐到我身边，帮我分析试卷，通过妈妈的分析和总结，我内心的沮丧被振作代替了，忐忑不安也自然烟消云散了。
忐忑不安并不是一件坏事，反之它可以帮助你改正错误，只有认识的错误才会产生忐忑不安的心理，只有产生忐忑不安的心理，才会将错误化为经验，使人进步。
篇五：忐忑不安的作文600字六年级
“小鬼，我出去办点事，大概五点回到家，不要玩游戏，要认真学习哟！”“好，拜拜！”
妈妈一走，我看了看表，才一点。“写作文一小时，看书30分钟（不用看），做数学卷子一小时，看网课一小时（不用看），yeah，可以玩两个小时！”我戴上耳机，打开游戏，双手敲击着键盘，小小的人拿命来，哼哼哈嘿，我躲，我打。在游戏世界中遨游了不知多久，我看了一下表，4点了！我快马加鞭地写作文，写完作文，又做数学卷子。“快呀，这里不会，空着，acbc快呀……快呀！解决问题了……”
刚刚做完卷子，妈妈就推门而入，拿起手机摸了摸，瞅了瞅。“怎么手机是烫的，电也变多了？”我十分紧张，支支吾吾地说：“我…我做钉钉打卡的时候，看看电不多了，就就充了会儿电。”“那你看网课了吗？我检查一下。”我的心提到了嗓子眼儿，慌慌张张地说：“不必了吧。”可妈妈执意要看，我急得满头大汗，豆大的汗珠从额头滑到下巴。“怎么没看！”“这个嘛……是这样的，我写作文用了一小时，卷子用了一小时，看书半小时，后来我发现英语没做，刚做完英语，您就回来了。”我的心跳得飞快，双手像得了帕金森似的，止不住地颤抖。“那行吧，你的书看到哪一页了？”“5…59页。”我双腿得了软骨症似的，怎么也直不起来。“那第三章讲了些什么。”“大概是……”“不错不错，看来是看了。”
“还好谎报了页码，不然死啦死啦的了。”我正想着。妈妈又问：“你是不是谎报了页数？”我的嘴巴不知怎么了，竟然脱口而出，“当然我多聪……”
陈芋罗，卒。