地球的表面什么样？
“叮铃叮铃叮铃……”熟悉的上课铃声又响起来了，我却异常的兴奋，因为这节课是我最最喜欢的科学课，早已坐在椅子上满怀期待今天的上课内容。
只见科学老师刘老师大步流星的走上讲台，脸上多了些掩饰不住的喜悦。他故作神秘的说：“同学们，今天在上课之前我先给大家出个谜语，看谁猜的准！谜面是：有山不见石和崖，有地不见土和沙，江河湖海不通船，外出旅行全靠它。”老师话音刚落，我就快速举手，自信地答道：“地图！”老师立即竖起大拇指，向我示意。
“对！今天我们讲的就是第二单元的第一课《地球的表面》。”老师让我们将书翻到第21页，观察一张世界地图，并提问：“大家知道地图上那些不同的颜色代表什么地貌吗？”同学们开始发表各自的看法。老师表扬了积极发言的同学，之后给大家具体讲解。蓝色部分代表海洋；绿色部分代表平原；黄色部分代表低山、丘陵；棕色部分代表高原、山地。以前，我看世界地图时，见到不同颜色时，我还以为只是为了好看呢！我赶紧在地图上找到作 文 吧Www.ZuoWen8.coM了我的家乡河北省的位置，在地图上好小啊！现在我知道了各种颜色代表的含义，真是收获不小呀！
通过老师的讲解，我还知道了海洋的面积比陆地的面积大，陆地只是茫茫大海上的一小部分。我还了解到，海洋面积为3。61亿平方千米，占全球百分之70。8，陆地面积为1。49亿平方千米，占全球百分之29。2。我不禁惊讶的张大了嘴巴，原来我们居住的星球是个大水球啊！可为什么叫地球呢？我估计是因为古代人类对地理知识的认识决定的，如果人类生活在海洋里，那估计就叫水球了。
老师后来又讲了其他一些知识，如地球以赤道为界线，分为北半球与南半球，陆地上有五种基本地形，分别是高原，平原，山地，丘陵，盆地，等等。
今天这节课让我受益匪浅，这些宝贵的知识储藏在我的大脑里，永远留在了我的记忆里。如此重要的知识，被老师在课上传授给我们，然而却有人在小声说话，没有听到，我真为他们感到遗憾。
好期待下一节科学课的到来呀！既有趣又能增长知识的科学课我好喜欢！