我与朗诵
朗诵是一种口头艺术，它有着一种独特的吸引力，因为这个独特的吸引力，所以我喜欢上了朗诵。
朗诵的稿子我会自己寻找，先顺一遍，遇到了心仪的稿子，我便会将它摘抄下来，深情并茂的朗诵可以以提高自己口齿伶俐度与朗诵的顺畅度。在我的努力下，朗诵能力一下拔高了许多。
朗诵必须先背诵，背诵稿子十分令人烦恼，特别是两三页的稿子，读起来已经十分别扭生硬，更何况背。在摸索中，我寻找到了一种合适我的方法：先读一遍，抓住中心词，然后记住中心词进行背诵。有了这个办法我再也没有因背稿子而烦恼了。
渐渐的，我的朗诵能力被老师发现了。只要有比赛机会，老师都会让我去参加，因此我更加努力了。这一次，我们五年段组织了队会表演，老师把朗诵稿和主持稿让我背背，看能不能通过预选成为一名优秀的表演者。在之前朗诵积累下的舞台经验，让我在老师同学面前毫无惧怕，台词与朗诵词十分流利，那是我把自己融入里面，自己似乎就是主角，眼前的一切不是老师也不是同学，是台词的背景，用作 文 吧Www.ZuoWen8.coM心体会用嘴表达，这是我对朗诵的一种尊重，是对稿子作者的一种敬佩，也是我对背诵稿子的一种态度。
因为我认真的态度和积极的准备，让我进入到了队会的表演中。上台时，我手上拿着麦克风，当我面带笑容，自信大方的向前走时，我就已经进入了状态，面对台下的师生朗诵时，就像在叙述我自己的经历与故事，世间一切忧扰与我无关，当然这次表演很成功，赢得了阵阵热烈的掌声。
我很喜欢董卿老师的自信大方，她的气质，还有她那朗诵诗铿锵有力和甜美阴柔的声音。她是引导我在朗诵路上的一颗启明星，她的朗诵风格独一无二，我也想像她一样，能拥有自己的朗诵风格。我会为了这个理想而努力，在朗诵路上不断钻研，注意字词的准确发音，注意发声气流的调节等技巧。就算过程中有许多困难，我也会坚持下去，永不停下，我不希望人生之路留下遗憾。
我相信自己未来将在大舞台上朗诵的一天，我坚信一定会有那一天，这是身为朗诵小专家的我郑重的宣誓：
人生很长，请多指教。我的人生，敬请期待。