镌刻在泪水里的约定
小时候，我的成绩一般，但却有一对望子成龙的父母。对，没错，他们想当然地认为，我天生就应该是“天之骄子”，成绩不好，就是不努力。所以我的压力山大。
记得三年级时，我依然是懵懂的，成绩像过山车忽高忽低，我的心情也跟着忽上忽上。还记得期末成绩公布的那天，六月的艳阳如火，却也温暖不了我灰暗、颓废的心情。因为我只考了11名！远未达到妈妈预期的前五。我像一只受惊的兔子，敏感地察觉着周围的反应。尤其是当老师念到我时，那明显的一顿，声音里似乎还夹杂着些许惋惜，更让我在震惊之余，羞愧地把头埋进了臂弯里，似乎那是一个地洞，可以躲避一切的风雨。然而并不能。
我像游魂一样，战战兢兢，悄然飘入家门。然而父母大人赫然就坐在客厅里，似乎等待已久。那一声轻呼，入得我耳，却完全像一个炸雷。我拼命挤出笑，语无伦次地找着各种借口，只想开溜。可是他们却像哼哈二将，丝毫没有给我半点机会。劈手夺过我的书包，那张轻若鸿毛的试卷，却重若千斤地砸到了我的脸上。我哭了！毫无悬念的暴风骤雨，让我变成摇摇欲坠的小船，几近倾覆。
未吃晚饭的我，躲回房间，泪依然流个不停。后来爸进来了，抱住我的肩膀，半天，才丝丝艾艾地开口：“儿子…作 文 吧Www.ZuoWen8.coM刚才…爸爸妈妈…确实有点过分…”而我更嚎啕大哭起来。爸爸默然无语，一张接一张地给我递着纸巾。后来，妈妈也进来了……
真是奇了怪了，这一哭之后，我的脑子就变得灵光起来。而我的父母，似乎也幡然醒悟，对我的态度完全改变了，竟然成了我的两个伴读，踏踏实实地做起了我的同学，跟我一起做同步，一起背课文，一起读英语，一起……总之，年近40，工作家务双重压力的爸妈，重新又做起了小学生。这魔幻的变化，想想就让我觉得可乐。当然，不和谐的插曲也时有上演，但更多的是下面这些：为了一道题，我们可以争得面红耳赤，为了一个字的读音，我们可以查遍所有可查的工具，很多次竟然都是我赢了，他们无言以对，诚心认输。
渐渐地，我的心情放松了，成绩自然也就稳了。
六年级的这个期末，我还考出了全班第一的好成绩，爸妈都向我祝贺。小妹妹也依依呀呀的向我比出了一个赞的手势。
然而躲进房间后，我的泪水又一次不争气地流了下来。
在这里，我只想说，老爸老妈，你们陪读的样子真可爱！
啊，这是镌刻在泪水里的约定，是一次一次不屈的成长，也是浸泡在爱与理解中的温暖。
我的目标是：让六年级同学，轻车熟路驾驭中考作文！