忽然之间
她的手背抵着唇，手指轻按在书上，侧着头缓缓地呼吸，一字一字地看那书里的文字，像是用指尖托着木樨嫩黄的花瓣，细看，柔柔地垂下眼角。
我就那么看着她，四周早已被细细密密又嘈杂的落笔声浸盖。看见她书页里细细贴上的薄荷绿的便签，在一片白纸黑字的讲义里，心里紧紧地被感动了。我有多久没有“认真”读完一本书、没有为着一本书里的故事触到心弦过了？好像有很久了。
再抬眼望时，周围的同学都是静止的一片，像皮影戏里的小人儿，只有手在哗哗地动。我的手下，也是一张尚未完成的数学讲义。我总想着，做快一些，多做一些，总会拿到好分数。好像有很久了，没有认真读完一本书。
高二以来，我早已养成了很坏的习惯，拿到一本书，总是随意翻开一页，再向前读，向后读，这样总会省去对情节的推测，书里活生生的人也会当我翻开那一页时定型，成为一个半熟的人。当我向前看时，不会再青涩，于后也失去再成熟的时机，可是这样，我便可以很快地翻完一本书，一段时间后，便对那看过的书的数量自喜。可是，当我翻完一本书时，我说“终于作 文 吧Www.ZuoWen8.coM”，然后咳咳地呼出沉重的气。
从前，我是会很伤心的。当我细细看完张爱玲的《小艾》时，小艾这样，剪着细细的毛辫子；小艾那样，羞怯地拿双手绞着围裙。她是会在我心里活着的，看完了书，也就是她一生的结束，一个好友人从生活里走掉了，怎么不伤心？
我却很久没有心痛的感觉了。因为很快地翻书，这甚至无法称为阅读。当我只求达到每周规定的书的数量时，我却失去让书中人走进我心里的能力了。
我再看着她，也许也有人同我一样看着她，想到这些。
外头落了几点雨，哗哗洒洒地刮着风。扣了门到走廊里，撞上被大风吹得散乱的木樨香气，烂漫的孩童般。
一惊，何时落的木樨香气，我几乎忘记，终日如此，好像早把生活忘记了。
楼下有几点灯般的残柿在风里摇。教室里的仍是埋头书册的一片沉沉，那个女孩子仍是自顾地细细读书。
想着等会要把《小艾》再拿来读，想着现在要好好地看看雨景。在紧张复习的高三，我仍希望享受过程里曾被我忽视掉的。
在大风里，我哆嗦地搓着手，很快活地望向那个女孩子。