寻
初中六年级的的语文书，一共三十四篇文章，叙事抒情、议论写景，无所不包。柔和的灯光洒在散发着油墨香的纸张上，一个小时的光景，我细细读完了整本语文书——这是自小学开始便养成了的习惯。
可这一次，我的心绪却并不像以前那般平静无波。轻声诵着钱万成的《留住童年》，一首现代诗，勾起了我对童年的回忆。
忽得有些恍惚，读一读语文书，原来也是我的不安啊——我试图回忆，寻找新环境中那一点熟悉感。
只惜如今，课业日益繁重，大量知识来得太快不及消化，闲暇时我更爱看书，或是抱着书本发怔……我背了唐诗宋词、文学常识；背了英语课文、原版电影；背了许许多多的数学公式。是，没有错。
我背下了许多人的姓名和生平。中华上下五千年，从尧舜到光绪，从谢灵运到龚自珍，文人墨客，帝王将相；西方亦是历史悠远，亚历山大大帝、凯撒、莎士比亚、泰戈尔……我记住了这么多，却很少再想起我还是个小孩子时，发生的那些事了。
再记不起那个年代，那个单纯得无暇的，金色的年代里，我究竟弄坏了多少玩具？摔碎了几只花瓶？是什么时候长得和家里那张大木桌一般高的？又是哪年学会了板着手指从一数到十？小时候的我喜欢棒棒糖，更喜欢吃完糖之后，咬着白色的小棒回味着唇齿间还残留着的、丝丝酸酸甜甜的滋味。可这一次，我却把那小棒弄丢了。到底在哪里？翻开我的记忆——这本纸页泛黄的古籍，我在找……
现在想来，我的童年，似乎是在小学三年级时结束的。
前三年，我过得轻松，作业并不多。下课了，与好友谈谈最近读的小说，听同学们讲些趣闻轶事，别班的男孩和班级中那几个淘气鬼嬉笑着跑过去了；放学，女孩们相约去留学校旁边的公园，拾了各种各样的落叶拼出图样，还有人发现了树干上蝉的幼虫蜕下的金色壳子，好一个“金蝉脱壳”……
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可后两年，我的生活基本围绕着一个词——“小升初”。小升初看重什么，就学什么吧；小升初要这个证书，那就去考吧……万人，一场不见硝烟的战争，极其残酷。我一直在看，却发觉自己越清醒，就越是无措，小升初更像个深不见底的泥潭。我很累，却还是必须不停地奔跑，奔跑。终于，我终于成功了，进了心仪的学校，从这泥潭中脱身。
只是没想到，接着我要面临的，却是离别。
五年了，校园中那几株白玉兰开了又谢，谢了又开。明年春天，她们亦会开。可我们又能否见到呢？那一树烂漫的雪白，我留在了记忆里。放学了，我和好友并肩走着，出了校门，我向右走，她向左拐，小跑着过了马路，长发被风吹得飘扬，她没有回头。我想开口叫她，竟无言，只静静看着她离去。那渐渐模糊的背影，我留在了记忆里。
对，对，还有几个总聚在一块儿的捣蛋鬼，他们的的恶作剧花样百出；女同学们细心制作的水晶装饰贴在教室的窗户上，能把早晨的阳光折射城彩虹的颜色；老师的办公室里永远飘着摩卡咖啡的香气，有时也会变成大队部的红枣银耳羹的味道……一切的一切，我都留在了记忆里。
终于，我在书柜的角落里发现了我要的东西：五岁，年幼的我舔着一根白色小棒，开心地笑着，扎着两根小小的麻花辫，眼中是水清见底的欢快。照片放在木头相框里，积了些灰。我轻轻地拂去，找到了……
“留住童年/留住一份勇气和果敢/如果前面是一片海/那就做一条乘风破浪的船”我迎来了童年，又从中离开进入小学，而现在，我是初中生了。生活并非一成不变，这世上本就没有什么永恒，我只相信自己依旧会保留着从前时光带给我的东西。
我回过头，桃木书桌上，小学五年级的集体照相册最近才做好，相册里，我仍然淡淡浅笑，唇抿着，嘴角轻扬……
我似是知道了，寻找、回忆，还在继续。