歌伴童年作文600字
篇一：歌伴童年作文600字
童年的萌芽是由美妙的歌曲浇灌的。小时候，妈妈总会唱着童谣哄我入睡，唱“世上只有妈妈好”；唱“小燕子穿花衣”；唱“听妈妈讲那故去的故事”……
我认为妈妈的歌声是最美的，美的总能让我做一个香甜的梦，梦里是跳动的音符，美妙的歌声萦绕在我心头……
我最喜欢妈妈唱“小船儿荡起双桨”。小船儿轻轻推开波浪，留下涟漪荡漾；小船儿荡起双桨，留下最璀璨的梦想；小船儿驶在希望的方向，留下我们欢声笑语的模样。
童年的天真令我憧憬小船儿上的快乐，我想让妈妈也带我去“推开波浪”，坐在晃悠悠的小船上，我用稚嫩的童音唱着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”，摆弄着手中的柳条，在湖面上玩耍，柳条儿一闪，划破了镜子一样的水面，一路涟漪承载多少童年同音的美好。
后来，我长大了，妈妈不再给我唱歌了，在漆黑的夜晚，没有那熟悉的歌声指引，我要怎么才能找到梦乡的方向……
我回忆妈妈给我唱歌专注的模样，自己也唱了起来，开始歌声嘹亮，渐渐的，我睡着了，嘹亮的歌声变成了呢喃的哼哼。
随着年龄的增长，我识字识谱了，我自己学唱歌，我喜欢好多歌星的歌，谭晶、周笔畅、本兮、邓紫祺……她们的歌我都会唱，我唱给妈妈听，唱给妹妹听，唱给小猫儿听。妈妈听着，笑眯眯的，刮着我的小鼻子，妹妹听了，乐呵呵的，用小手抓着被子边儿，“咿呀咿呀”地跟我学，小猫儿听了，滴溜溜地转转眼珠，在我的脚上撒娇……
美妙的歌曲伴着童年，童年里回荡着我唱过无数遍的歌，像天上的星星一样亮，像海底的珍珠一样美，直到现在，我依旧不能忘怀那些稚嫩的童歌，这是童年空白五线谱上流动的音符，这是童年的宝贝，我会将它们放在记忆里最珍贵的地方，我不会忘记，是它们，陪伴我的童年……
篇二：歌伴童年作文600字
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
每当听到这首《隐形的翅膀》，我总会变得自信起来。是它，让我不再自卑；是它，让我充满自信；是它，告诉我“走自己的路，让别人说去吧”。
记得小时候，因为我的不小心，剪掉了一些头发。妈妈看了后，觉得很难看。就把我的头发全剪了。因此，我变成了“小男孩”。从那以后，小伙伴们都笑我，是个光头。没有人愿意和我玩，不仅如此，他们还经常打我、骂我，编出各种各样的歌来讽刺我。于是，我变得自卑起来，很少出门。但是后来，我听了《隐形的翅膀》这首歌后，我就觉得自己真的有一双隐形的翅膀，它真的能带我飞过绝望，给我希望。
正是因为这首歌，它让我改掉了许多坏毛病，比如：爱哭。以前，别人轻轻打我一下，我都会哭。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM但听了这首歌以后，我就变得坚强起来了，就算很受伤也不闪泪光。再比如：看到好东西就要。以前，别人家买了什么好玩的、好吃的，我就会缠着爸爸妈妈给我买。如果他们不给我买，我就使出杀手锏——哭。但自从我听了这首歌后，便不再这样了。因为他们有他们的太阳，我也有我自己的太阳，每天的夕阳也会有变化。
正是这首歌伴随着我的童年。每当我自卑的时候，总会想起这首歌，它总是会让我充满自信。这时，我的耳畔仿佛又响起了那熟悉的歌：
“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于，用心凝望不害怕。哪里会有风，就飞多远吧。隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。”
篇三：歌伴童年作文600字
那些歌曲伴着童年的梦幻，那些与小伙伴吼着歌的豪迈，那些在歌声中悄悄滴落出人们看不到的泪水，那些在歌声中翻涌着孩童的细腻的情感，那些揉进歌曲中的宝贵回忆，那些在歌声中领悟的道理……是我不能忘记。
一首小歌在小时候被我轻轻地唱着、哼着，被我唱得非常地“欢快”。还有些“气势磅礴”。我走在老家的田埂上唱着：“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限……”这首歌就是杨培安唱的——《我相信》，这首歌虽然被人们“遗忘”了，还被人们说成“太土”和“太老”。谁又知道这首歌给了我一个开心的童年。
这首歌是我小时候，无意间听到老妈的手机里面，收藏中的“音乐栏”，听完后我觉得非常好听。这首歌比我以前听的什么烂歌强多了，比如：两只老虎两只老虎，跑得快，跑得快……小燕子，穿花衣，年年春天来这里……我慢慢地学会了这首歌也会哼了起来，渐渐地，我明白这首歌的大致“用意”。
它是想告诉我们：我们要好好学习，帮助祖国来建设、改造，让我们的“祖国母亲”生活得更好。我们也要把梦想变为现实，把它的益处来贡献出来，是我们一起来走进“新的时代”。
这首歌教会了我们许多，也让我们学会了许多有益的知识，更奇怪的是这首歌百听不厌、百唱不厌。也让我在童年中过的非常开心，是它让我度过了一个有趣而又快乐的童年，我还记得小时候，几个小朋友聚在一起比唱歌，我唱完后，她们都觉得好听呢！还很羡慕我。每个人的童年，都会有自己喜欢的歌，《我相信》这首歌伴随着我的童年，让我变得快乐而自信。
篇四：歌伴童年作文600字
童年的欢笑一阵阵，童年的歌曲一首首，童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。我回忆起童年的美好，那份幸福与快乐，令人不由自主的怀念。特别是儿时的那一首首歌曲。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”这首歌名字是《童年》。从小到大，这首歌一直伴着我成长，因此我特别喜爱这首歌。其实还有很多歌。例如：《捉泥鳅》、《春天在哪里》。每当我不开心时，就会唱歌或听歌，不过一般唱或听的都是《童年》。童年里有句歌词“老师说过，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话让我受益匪浅。是啊！时间是你有再多金钱都买不回来的，时间一旦从你眼前掠过，就再也回不来了，我们理应把握时间。正所谓只有在考试时，才想起该复习的还没有复习，到上学时，才想起作业没有做完。《童年》这首歌写出了很多孩子心中的声音。
《捉泥鳅》这首歌我也非常爱听。“池塘里水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处都是泥鳅，天天我等着你，等着你捉泥鳅，小牛的哥哥带着他捉泥鳅，大哥哥好不好咱们去捉泥鳅。”这首歌的歌词很生动地写出了孩子想捉泥鳅又急切但又开心的心情。同时也写出了孩子的无忧无虑。
歌是我们一生的良师益友，歌也陪伴了我们一生。成为我人生一辈子的航行灯，照亮我们心中的路！我最喜欢听歌了。这些歌曲不仅能愉悦我们的心情，还能丰富我们的知识，
其实，我们在那童心未泯的年代，我们做过那些不少幼稚有趣的事，它们就像那曲谱上的音符，欢快地跳跃着。歌声伴着我们的童年，我们的童年也是一首美丽的歌。
篇五：歌伴童年作文600字
“找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼啊，握握手，你是我的好朋友……”当我正在用那泥土捏着小人儿，嘴中却不停的哼着这首我最爱的歌儿，那时，歌就是我的好朋友！
那时候的我，天真、调皮、爱幻想。我整天想着能像那展翅高飞的鸟儿一样，有着最美的翅膀、最高超的飞行技术、最清脆的歌声……“我要飞得更高，飞得更高……”当我初次看见那美丽的蝴蝶时，我便又将自己幻想成了一只有着鲜艳彩翅的蝴蝶，在那花海，伴着我心中的音乐，翩翩起舞。就像我自己穿上美丽的花裙子，沉浸在我的音乐世界中……“蝴蝶飞呀，就算童年在风里跑，感觉年少和彩虹比海更远比天还要高，蝴蝶飞呀，飞向未来的城堡，打开梦想的天窗，让那成长更快更美好……”当我第一次听到这首歌，我便像又找到了一个好朋友似的。嘴边的曲调，永远都是我的那几位“好朋友”。
“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花……”“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明……”这些永远也不老的歌曲，让我又回忆起了童年。想想，陪我走过童年的不仅是父母，还有这些永远不老的歌！
那时，在这列通往少年之路的时光列车上，我已经下了8站了，我也同时变成了一个8岁的小姑娘，聪明伶俐，能歌善舞。
那时的我说的最多的就是“学习雷锋”“助人为乐”。经常想的就是扶一个老人过街，保卫街道环境等。因为我受了这首歌的熏染“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”
现在，我13了，开始懂得感恩了，看着父母那慢慢泛出的白发，我的心中只有爸妈为我付出的辛苦。此刻，只想唱“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”多么能打动人心的歌词啊！多么美的歌曲啊！
记忆中的那一首首歌，优美的旋律，动人的歌词，再加上自身的情感，伴着我走过了童年的岁月，开启了我梦想的旅程……
篇六：歌伴童年作文600字
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情……
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
听着这些耳熟能详的歌曲，原本浮浮躁躁的心情一下子清静了许多，脑海中也多了一些奇奇怪怪的事情，一些稀奇古怪是问题……
幼儿园时最熟悉的就是那首《世上只有妈妈好》，是啊，妈妈上班那么辛苦，回家后还要在干好多好多的家务活，真的很不容易……
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”多么好听的一首歌啊，听着它，让人们觉得轻松了许多，最好的还是在歌中，作者还向我们介绍了国家的美丽风光。
其实，童年到处都有歌，听，他们藏在游戏里，“编，编，编花篮，编个花篮上南山……呵，几个小姑娘，在玩“编花篮”呢，听，他们躲在动画片里，“冬眠假期刚刚结束，还有点糊涂……这不是《熊出没》的片头曲吗？可爱的歌曲，一下子就让我们想到了聪明的熊大，好吃的熊二，还有总是喊着“臭狗熊，我一定不会放过你们的。”光头强……
童年有歌，歌伴童年。走在路上，哼一首小曲，是一种极为快乐的享受。