作文吧小学生作文初中作文高中作文鲁迅说无尽的远方作文半命题作文这里有

什么的理由作文初三

时间:2017-05-06 11:05:59 | 投稿作者:学霸

篇一:野百合开放的理由

野百合有一个梦想,于是就努力地向上生长,蝴蝶见了,就劝它说:“算了吧,这荒郊野外的,有谁会看得到呢?”百合回答道:“我要灿烂地开放,点缀山野,这是作为一株花的使命,即使没有谁会欣赏我……”

哦,小小的百合花就这样努力地生长着。我蓦地想到了我自己,似乎也正如这百合一样呢!在万千学子中的我,既没有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,也没有“会当凌绝顶,一览众山小”的勃勃雄心,我向往的,是那“可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的情趣,这种与世无争的闲情逸致。

爸爸总说:“是旗手就永远要走在队伍的最前列,以书山我为先的热情,心静气豪之势踏平桃江巨浪。”而妈妈却说:“我们女儿呀,不需要去争当什么旗手的,只要能跟上队伍,开心的学好,这样就好了。”

我只是微笑,不语,其实,我还是更赞同我的妈的观点。我只信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我默默地学着,快乐着,就好。我不想去争个年级第一,演讲桂冠,整天为这些“功名利禄”忙活着,奔波着,辛苦着,这样的生活,太累,我不要。

自打我上学以来,就是老师眼中的乖学生,虽然不能取得拔尖的成绩,但总能跟得上队伍。于是乎,我就这样安静的、听话的、乖乖地度过了将近十年的学习生活,不准不误地成了一名“中等生”。

作为中等生的我,有我的生活方式,有我的学习自由。我习惯每天睁开眼就拥抱阳光,我喜欢边做作业边听音乐,我向往偶像剧中浪漫的情节,我总以自己的方式,让自己快乐地生活着,或是和宿舍朋友们开开玩笑,或是在日记本上写下自编的诗歌,平凡。对!我就这么平凡的生活,在无忧无虑中,按时地长大。

平凡,是张扬的另一种方式。真正平凡的人,可以随时高调;平凡就是美好。

那天,我和小姨去郊外踏青。那野百合开遍满山,绽放地格外灿烂……

篇二:选择沉淀的理由

梦想折断了翅膀,羽翼却依然飞翔,当命运遭遇风霜,谁也免不了忧伤、彷徨;当欢笑凝固成了悲伤,当生活遭受了洪荒,谁也免不了凄凉、埋怨,生活中挫折与伤痕常在,生命中凄迷与苦痛常伴,如果无法忘却,不如选择沉淀,也许选择沉淀也会使你的人生美丽。

一杯水,即使落满灰尘也依然澄明,因为它选择沉淀;一口井,即使暴雨过后也依然清澈,因为它选择沉淀;一方塘,即使守望污泥也依然纯净,因为它选择沉淀。选择沉淀,又未尝不是一种美丽呢?选择沉淀,又何尝不是一种明智呢?选择沉淀,又何尝不是一种超脱呢?

陶潜放弃了官场的争名逐利,选择沉淀,才有了“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸与舒畅;李太白放弃了官场的羁绊,选择沉淀,才有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心与勇气;陶渊明放弃了官场的纸醉金迷,选择沉淀,才有了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的闲适与怡然。

选择沉淀,不是一种愤怒后的激荡;选择沉淀,不是一种击败后的气馁;选择沉淀,作 文 吧Www.ZuoWen8.coM不是一种低下的顺从,它是失意后的冷静,失败后的坚强,痛苦后的不屈,忧伤后的积蓄。

痛定思痛。痛苦后的天空依旧湛蓝,贝多芬是一位伟大的音乐家,双耳失聪的的他却依然对音乐有着热忱的热爱,他没有被命运打垮,反而扼住命运的咽喉,谱写了不朽的乐章——《命运交响曲》。原因只是选择了沉淀。

愁中品愁,暴雨过后的清泉依旧澄净。潇潇细雨,泉水叮咚,景色怡人,雨自可人,然而阿炳的一生可谓坎坷多难,生活甚至没有给他一丝快乐与欢笑,没有给他一丝幸福与怡然。然而他依然怀着歌曲的满腔热血,没有放弃对二胡的追求,溪水潺潺,泉水叮咚,暗香疏雨中,黯然消逝,然而《二泉映月》却永远留在人们心中,永不磨灭。原因只是阿炳选择了沉淀。

败中抗败,失意后的人生依旧超越。爱迪生,一位伟大的发明家,然而他的成功之路并非平坦。没有结束学业便被请回了家。然而他依然怀着对科学的崇尚,发明了改变全球人民生活的电灯,便人们在黑夜依然能看到光明,使迷路的人们找到回家的路,原因只是爱迪生选择了沉淀。

生活并非坦途,路旁的石头太多,绊倒之后何不选择沉淀,勇敢站起,虽然我们平凡,可是我们拥有梦想,对于强者来说,实现梦想是启舰的港口;而对于弱者来说,痛苦抛锚却是起点,而强者便是选择沉淀的人。

朋友,心灵上的灰尘会蒙蔽你想要的发现,何不选择沉淀呢?因为选择沉淀的理由是为了人生的美丽!

篇三:选择合作的理由

众人拾柴火焰高,要想拥有灿烂的人生,我们就必须得合作,正如红花再美还需绿叶扶持。

——题记

倚楼听风雨

雨冷冷的在天地间流泻,风卷着雨丝形成一道水膜,风跟着雨走,雨伴着风吹,风雨紧密的结合着,风声雨声浑然一片,忽而如行云流水;忽而如琴音环绕;忽而一泻千里;忽而欲说还休。

听!雨声嘈嘈,风声切切,大珠小珠落玉盘,多么美妙的乐音啊!孰不知风雨也在窃窃私语,暗暗高兴呢。因为它们合作谱写了一曲美妙的乐音。

风雨卷着泥土的芬芳气息扑到人们的心坎里,顿时就涌现出一种说不出的惬意。那大概就叫做只可意会不可言传吧。

风属烈情,雨属柔性,这一烈一软,一刚一柔唯有紧密合作才能谱写出这美妙的乐章。令你不知身之所之,魂之所在,只觉此中有中意,欲辩已忘言。

庭院赏荷花

要了三分太白的飘逸雅致,东坡的粗犷豪放,带着三分易安的婉约清秀,三分义山的浓艳琦丽。带着十二分的心绪来院里赏荷。

未见其花先闻其香,呵!婷婷玉立,如云如絮,如湖畔昂首翘臂的白天鹅,如凌波仙子飘然下凡,纤尘不染。它单纯赛天际白云,清秀如幽谷百合,洁净如涓涓溪流。盈盈然,楚楚然动人心魄。

走近细看,呵呵,哺育它,伴随它的是一捧淤泥。是啊,国色天香,富丽堂皇的荷花唯有深深扎根于淤泥,与之一起协作努力才能看出这美丽的花。如果少了淤泥的伴随它还有开出这金枝玉叶、似锦繁花的希望吗?

荷花和淤泥作合,才能展现出它灿烂的人生,才有这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏日美景,令你顿觉精神气爽。

人生是一曲交响乐,只有各种不同的乐器一起合作努力,才能奏响这美妙的音乐。

风和雨唯有紧密结合才能弹奏出天地间为之动容的生命篇章。

荷花只有和淤泥一起合作,才能开出这似锦繁花的花朵。

选择合作,让我们的人生变的更加美好。

选择合作——使生如夏花之绚烂!

篇四:幸福的理由

幸福是茫茫海雾背后闪烁的灯火,是层层乌云背后的明媚阳光,是簇簇荆棘背后平坦的道路,我拨开迷雾,驱散乌云,越过荆棘,寻找幸福的理由。

与书相伴,是我幸福的理由,在被卷卷书香包围的天空里,书给予我最诗意的翅膀,越过山川,穿过南山下陶潜的小屋,嗅着黄菊,抚着细柳,感受“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡与超然;跟随王维的马车,来到大漠,掠过黄沙,感受“大漠孤烟直,长河落日圆”的大气与雄阔;搭乘太白的小舟,面朝风浪,耳听涛声,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观与坚定,从简·爱身上明白何为人性的美丽,从堂·吉诃德身上悟出何为真正的勇敢,从保尔·柯察金身上感受何为钢铁般的坚强。

书,让我自由飞翔,在书香中幸福。

与自然相伴,是我幸福的理由,在被青山绿水装点的大地上,自然给予我最纯粹的色彩,洗净浮尘。勾出初春第一缕阳光温暖的轮廓,描出夏夜萤火虫闪烁飞舞的姿态,涂抹深秋落叶纷纷,一地金黄的颜色,绘出冬至白雪跳跃的模样,快乐时,阳光与我一同分享喜悦,失意时,彩虹告诉我希望依在,迷茫时,鸟儿指引我前行的方向。无论何时,自然都在我身旁,无论遇到什么,自然都给予我最真的微笑。

自然,让我快乐生活,在阳光中幸福。

与朋友相伴,是我幸福的理由。在被深厚友谊围绕的路途中,朋友给予我最真挚的爱,温暖一生。我们本是素不相识的路人,在茫茫人海中相遇,一起面对成功与失败,不离不弃,不需要金钱来支撑,不需要身份的约束,只要有两颗真诚的心,在寒冷的时候,为我点燃希望的火焰,在孤独的时候,为我带来温暖的歌声,在疲惫的时候,为我捎去清新的问候,佛说,前世的五百回眸,换来今生的一次擦肩而过,那我和你,又是经历了怎样的考验才能成为今生的知已呢?

友谊,让我勇敢行走,有爱意中幸福。

浓浓的书香,纯净的自然,深深的友谊,编织成一幅最美的画卷,陪伴我走过一个又一个春夏秋冬。幸福哉?幸福也。

篇五:与你相伴的理由

红了希望,绿了梦想,与“你”相伴,我之幸矣。

——题记

捧,一曲流觞月;流,一脉思古情。喜欢独倚在窗前,徜徉于诗词之中,静静品味。那种淡淡的闲愁,甚是怡情。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”历经沧桑的易安,再也没有了“兴尽晚回舟,误入藕花深处”的怡谈了,却多了一份“物是人非事事休,欲语泪先流的”的忧虑。“欢乐去,离别苦,就中更有痴儿女。”爱人已去,可思念却如同甘醇美酒,愈久愈浓。她无法忘却与明诚携手相依的日子,那种淡淡的幸福总是使她泪流满面。命运多舛,又怎能让她选择呢?“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悲苦涌上心头。愁绪缠绕着易安,只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。啊!也许是自己年少不知愁滋味,品易安的词,总是有一种莫名的感动。易安,与你相伴,只因为你的悲。

“一个是仙阆葩,一个是美玉无瑕,若是前世没有奇缘,今生怎会遇上他”。也许前世早已注定了他和她的相遇,可是世俗的繁文缛节即使他和她近在咫尺,却远隔天涯,纵然是两情相悦,却也无奈离别,当迎亲的笙乐,渐行渐近,当扶疏的翠竹迎风摇摆。她绝望了,她不相信“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”她想要的只是与宝玉相依,无奈痛苦总是喜欢莅临这位柔弱女子,有情人终究难成眷属,她的梦碎了,又怎会再留恋于红尘呢,“一抔净土掩风流。”她的才情诗篇也一并化作尘土,随风而逝。红楼的痴情儿女,终究被情所扰,抱憾而终。黛玉,与你相伴,只因你的情。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。不知你有几多愁,是丧国之痛,还是丧爱之悲。无论怎样,你是有才情的,也许你根本就不适合当皇帝,有人说你昏庸,你也为之淡然一笑,娥皇的相伴,那份淡淡的快乐是你一生的追忆。你作词,她谱曲。而今娥皇西去,再也没有人为你的词谱曲了,于是词不面曲,你悲愤“剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头,”亡国后,你成了阶下囚,整日提心吊胆,依恋于故国时的欢乐,然而“故国不堪回首月明中。”雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,亡国之君终究难逃历史的厄运,你驾鹤西去,与娥皇相聚。李煜,与你相伴,只因你的愁。

昨夜冷风凋碧树,独上高楼,望心天涯路,西北望,日薄西山,收拾起满满的感动,与你相伴。

什么的理由作文初三 相关内容:

  • 我的植物朋友银杏树作文400字
  • 我爱春天粉红的桃花,爱夏天纯洁的荷花,爱冬天勇敢顽强的梅花,但我更爱秋天的银杏树。秋天一到,马路边一排排绿色的银杏树就变成了一颗颗金黄的摇钱树。一阵秋风吹来,一片片银杏叶宛如一把玲珑的小扇子,哦!不对,是一只金黄的蝴蝶从摇钱树上优雅自然、随风飘舞,美丽极了……不一会,地上...

  • 春日的老街公园作文500字
  • 我们家乡有一座美丽的老街公园,它位于巴南区鱼洞的长江之滨,那里风景优美,空气新鲜,前面车流量来来往往,奔流不息。老街公园大门两旁有两棵高大的银杏树。远看,像两名哨兵守卫在公园大门两旁。一进公园的门,两旁的山茶花在微风中婆娑起舞,轻轻的随风飘动。远远望去,山茶花一大片一大片的红;走近一看,像一只只红色...

  • 绚烂在夏阳之下的花作文800字
  • 阳光洒落,树影斑驳,婆娑的光影,似乎从未曾精致过。一地繁花如阳,灿烂整个夏日。我看着树隙透过明媚的日光,指尖光阴荏苒,岁月如梭,生活跟随着时间从不停止的脚步不紧不慢地前进,闭上眼睛静静地想想,许许多多的时空重叠交错,一朵不知名的花,在重影下缓缓绽放。花茎,交织的是童年。无数个场景在彩色的爬梯与滑板间...

  • 碎片化的生活作文500字
  • 现在的科技非常发达,发明出了许许多多的电子设备,有手机,piad,笔记本电脑。这些科技然人们忘记了他是怎么度过这一天,忘记了这一天当中所发生的开心事。在我放学回家的路上,从走路到坐地铁,在路上所碰到的每一个人,不是看手机就是低着头戴着耳机把自己屏蔽到个人世界里。别人碰他一下,他就像机器人一样,冷冰冰...

  • 春在寒梅落尽时
  • 风起,冬已寒,心中却盛开出繁花似锦。二月的这一天,风从四面灌入,直到将缝隙塞满。一觉醒来便有一种凝滞的感觉,额头发烫。匆匆往嘴里塞了几口早饭,便又重复起同一件事:网课。初三的生活总归是艰辛的,既有中考的压力,又有离别的伤感。我竭尽全力睁大双眼,袭来的却是熬夜带来得隐隐作痛。喉咙发干,鼻子酸胀,我用手...

  • 我的父亲作文900字
  • 如果母爱是热情似火的玫瑰,父爱便是沁人心脾的茉莉,虽不如母爱热烈,却比母爱多了份馨香;如果母爱是风雨过后的彩虹,父爱便是东方初升的朝阳,虽不如母爱斑斓,却比母爱多了份期待。父亲很胖,他有一个聪明的脑袋,圆圆的脸上有着浓浓的眉毛和大大的眼睛,高耸的鼻梁显得更加英俊。一张不怎么说话的嘴中却有一口不太整齐...

  • 喜看家乡新变化作文600字
  • 晚饭过后,妈妈约我去外婆家不远处的小溪边散步。散步?那河岸上总堆着花花绿绿的垃圾,散发着臭气的小溪边散步?每次往那儿过,我就被蚊子叮个大包,痒好几天哪!不去不去。我把头摇得像拨浪鼓。“傻孩子,现在不会这样了!”妈妈笑了,“你不知道啊,现在小溪大变样了。不信我们去看...

  • 劳动的喜悦作文200字
  • 今天,妈妈不在家,我穿上轮滑鞋,在家滑了起来,滑了几十分钟,我脱下鞋,看到地上划了一道子一道子的,于是,我决定帮妈妈拖地。我来到卫生间,在水桶里倒上水,然后把拖把放进去湿一湿,再把拖把拧干。这可真不容易啊!我的手总是拿不住拖把,好不容易把拖把拧干。开始拖地,先拖卧室,不一会儿,地上就干干净净的。最难...

  • 端午节作文800字
  • 端午节是在每年的农历五月五日举行,又称五五节。我很喜欢这个节日,因为我们在这个节日中可以吃到香甜可口的粽子,也可以看到热烈的龙舟比赛。我盼星星盼月亮,这次端午节终于被我盼来了。那天,我起了一个大早,迷迷糊糊地穿完衣服,快速地吃完早饭,就和爸爸妈妈坐车去爷爷奶奶家了。我一进门就看见奶奶正在包粽子,妈妈...

  • 五十年后的地球作文700字
  • 二零一五年,中央政府研究制定治理大气资源污染、水资源污染等一系列环保计划。环保部门积极实施,检查工厂的污水排放、废气排放,不达标准的整改,排放做到不污染水、空气。向群众宣传保护环境的重要性,以及破坏环境对人类生存的危害等,群众环保意识得到提高。光阴似箭,日月如梭,转眼之间已经过去了五十年,现在已经是...

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《什么的理由作文初三》为作文吧注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《什么的理由作文初三》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。