“冬青”“冬青”，顾名思义，就是冬天了还青。
当冬天降临时，万物枯萎，草儿黄了、叶儿枯了、燕儿也飞走了，放眼望去，苍茫茫的大地上只剩下最后一片青翠——那就是冬青。
走近冬青，它的枝叶仍那么茂盛，那么青翠，那么富有生机。不管你怎么看，都看不出它现在与春天时有什么区别。
当鹅毛大雪纷纷落下时，冬青的叶子被风雪无情地拍打着，可它显得那么坚贞不屈，傲霜斗雪。它挺着枝头，昂着头，仿佛在说：“我是不会屈服的作 文 吧Www.ZuoWen8.coM！”最终，它做到了，经过暴风雪的洗礼，显得更加精神了！它成了这场战斗的最终胜利者！
其实，有时候我们可不像冬青那么坚强。比如，当学习上，我们遇到不会的难题时，可能会屈服。有的同学不禁要问，这也算屈服吗？当然算！问题把你打败了，你向它投降了呀！再比如，生活中，你是不是也被多次的打败过呢？比比冬青，我们是不是太不堪一击了呢？
赞美你，冬青！你是勇敢无畏的象征！你是百折不挠的象征！你更是我们学习生活的好榜样！
每个人心中都有自己崇敬的伟人，比如：为了中华之崛起而读书的周恩来，昆虫界的荷兰马法布尔。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一个朋友——梓涵。我上三年级的时候，那一节科学课，科学老师说下一节课要带胶水、电线、剪刀……可是我偏偏漏掉了一样科学工具，...
周三早读语文，八点不到，我们五（1）班教室里就传出朗朗书声。邵老师说今天练习感情朗读，全班分成两组，分组轮流逐节比赛朗读课文，一听到“比赛”二字，大家精神倍增，都读得抑扬顿挫，特别动情。邵老师说：“你们读得太好听了，我都被这天籁之音陶醉了。我想，路过我们教室的老师...
“一，一过手心。二，二过手背。三四翻踢五六抬。打过七后八九十。”稚嫩的童声在记忆深处响起，五六个扎着羊角辫的女孩儿，手牵手，围着“花蝴蝶”笑着、闹着……“花蝴蝶”就是我夹在英语课本里的毛色鲜亮如初的鸡...
夏天走了，带去了炎热，带去了嗡嗡的鸣蝉。秋姑娘驾着七彩云，手拿魔法棒一挥，顿时，落叶纷飞，瓜果飘香。田野里，棉花朵朵白，大豆粒粒饱。玉米咧开嘴儿吹喇叭，高粱头上顶着红红的果实，压弯了腰，像是在点头，又像是在给我们鞠躬。再来看看花生，果实在地里，叶子伸出土地，铁铲一铲，便是一把，大的小的都有，密密麻麻...
雨丝亲吻树叶，却浸湿了树的心，沿着树身，滴滴入泥。黑夜，雨没有一丝停歇之意，我在冰雨寒风之中追赶着这辆末班车。待我上了车，车厢空荡荡的，只有我与司机。一路上，我是孤独的，我不像其他孩子有着父亲无微不至的关爱，我更像一棵被风吹散的蒲公英，满怀眷恋，孤独地飘向远方。父爱如风，将我吹向远方。那年秋日，我骑...
篇一：有你真好作文600字叶东南我们家其实并不是成都人，而是地地道道的雅安人。因为妈妈想让我到成都来接受更好的教育，于是就在成都买了房子，我、妈妈、外婆三个人住了进去。那次，妈妈有一个拍卖会，就回雅安去了，说大概两周回来。于是，家里就剩下我和外婆。可是，那时我才刚上完一年级，正放暑假。碰到不会做的题...
你好吗？在那个日子里你到底去了哪里？你还活着吗？这些你可以不回答，但你如果没去天堂，可以回来给我打个招呼吗？小的时候？你刚生出来没多久我们就把你从母亲怀中夺走带回了家中，那时你伤心吗？你恨我吗？你为什么在我不在的日子里悄悄的走了。我知道这些你不会告诉我，你也听不懂。你小时候，毛长出来后像一个圆滚滚雪...
青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方。正如肖复兴所说，少年的我们应去看一看远方。一个人在家中，窗外的风吹化不开眉间尘色。闲来无事，轻捧一卷书，品一杯茶，悠悠间又消磨掉一个无趣的下午。虽说读书的时光总是令人享受的，可偏偏却只有一人。又那...
过去我喜欢读戏剧性的故事，故事的结局不外乎是大团圆之类的，当时读完给人以欢乐和满足。长大一些后，我发现一些有哲理性的故事更震撼人心，从中让我能悟出深刻的道理。《助人者天助》是这几天我刚看的书。故事讲的是：一场战斗中，上尉发现有一架敌机俯冲过来，他旁边的小战士还在战斗着。上尉立刻扑过去把小战士压在身下...
盼星星盼月亮，终于盼到了清明小长假。前段时间学校进了一个新的玩具，叫非牛顿流体，这种东西，同学告诉我如何制作，只要在玉米淀粉里加一杯水就行了。到放假时，奶奶带我到小超市买了书，生活用品。我问小超市的老板：“这里有玉米淀粉吗？”老板回答：“当然有啦。”老...
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