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乘着清风飞翔作文

时间:2016-12-27 09:42:11 | 投稿作者:学霸

篇一:乘着清风飞翔

秋日的清风阵阵袭来,拂过我的身体,渗透进我的血液。我酣畅的享受着这给人以新生的清风,享受着从心底迸发出的豪迈。

自然,我是渴望蓝天,渴望飞翔的,但终究没有展翅,为何?仅源于内心的轻浮与罪恶的惰性,但我相信,改变会发生。

在这个初三的教师节里,窗口透来徐徐清风,似乎在提醒着我:看看老师吧。小学班主任石老师的笑脸浮现在了我的眼前,那些美好的日子似乎乘着这清风又徐徐吹回来了,勾起我心头阵阵回忆与酸楚。

我拨通了那个三年来都没有打过的电话,石老师的声音如同清风般传来,像几年前一样触动着我的心。我不禁去回想那些时光,那时我曾发誓,我要翱翔于空。而如今却是自己的一篇篇谎言,一个个借口……

电话那头依旧传来风般的声音:“高中打算去哪里?十一还是一零一?”顿时,我的心颤抖了“我,没想好呢。”随后是一片寂静。“我对咱们吴可的期望是很高的,肯定没问题!”老师的期望如同强劲的风,我的心再次颤抖了……

挂断电话,泪留下来。我的那些壮志豪言早已不知何处,所有人对我的希望如今都成为了都成为了嬉笑怒骂,我的誓言为何在展翅之初便全部泯灭?石师那清风般的话语依旧回荡,既然连小学老师对其学子的期望都如此之高,我为何又能自甘堕落呢?望着那窗外无垠的夜,感受着清风徐徐,我不知如何宣泄这股莫名的情绪……

当我在向那些“名校”做白日梦时,别人却在乘着那股源于心灵的动力及源于心灵的清风飞翔,但我知道,我将起飞。将乘着这梦想与希望之清风飞翔。

我依旧仰视着漆黑的夜空对着皓月沉默,一股清风袭来,带走了我内心的一切,我似乎乘着这清风飞翔于漆黑与皓月并存的夜空,那一刻,让我将天空看得更清楚,清风中,我振翅飞翔,向远方。

篇二:乘着清风飞翔

你看,窗外的天好蓝。可是我并不会飞翔,可是我并没有翅膀。那时,我并不知道有一种力量在背部默默地会聚;我也并不清楚,我的羽翼将会有多么漂亮。

风筝节,天空诉说着别样的空灵。阳光下,风在吹,你在笑。

操场边缘的树荫下,是风筝的来源。

小学生,初中生或是高中生,好像回到了记忆中幼稚简单的年纪。他们握着好久没有抓起的画笔,生疏地挑选着曾经挚爱的色彩,然后以一种幼稚的画法,填色,勾边,或是工整地写上名字和一些喜欢的名称。手上沾满了颜料也无所谓,袖口留下淡淡的色彩印痕也无所谓。在那一刻,丢失了很久很久的单纯的快乐,终于再次被清风唤醒。

简易的握轮,细细的丝线。那片天空上,你记起了自己最美的笑容。

一次次的等待合适的风,试了再试,终于等到了。风筝在天空上飘飞;丝线的彼端,地面上的你,因为天空中生动的景象而微笑。没有风的时候,你就只能跑,绕着暗红色的操场跑道,带动着天空上的风筝。跑得热了,累了,皮肤被晒得透出淡淡的健康的绯红色。你终于不再在乎自己看起来是否幼稚,是否可笑。汗水归于土壤,心灵回到原点。阳光下,天空下,清风中,你忘情地凝视着风筝,仿佛也随着飞到了天空。

风筝落下了,落到树上。

攀爬,拉扯,解开缠绕。然后,你释然了。望着眼前缤纷的景象,你握住失而复得的风筝,内心深处被满满地填实。一直以来执着地追求着的,最后也不过如此简单。乘着清风,让心飞翔。

在某一片天空,我确信自己看到了身后的翅膀;轻盈,透彻,却足以承载我和我还未泯灭的那一点纯净的温暖和理想。

篇三:乘着清风飞翔作文

单调的白色墙壁映衬着沉闷的气氛,封闭了一上午的教室让人头晕脑胀,高高堆起的书本旁是一个个冥思苦想、奋笔疾书的同学,偶尔有几个人踱来踱去,眉头紧促,原来是在背诵:所有的一切提示着,这里是初三的教室。初三的!

一声铃响,语文课要开始了。班里响起了读书声,带着与年龄不相符的疲劳、无奈、沉重。一上午的课让人头晕眼花,课间也被黑板上的作业挤满,书上的文字成了枯草,毫无生机。那天讲的是《岳阳楼记》,老师突然问:“古仁人不以物喜不以己悲,谁能做到?”这声音如同风掠过平原,虽不是狂风,却让草木开始摇曳。但没有人回答。

不以物喜,不以己悲?我只是个在平凡不过的初中生,毫无疑问我做不到。对于我来说,那就像永远攀不上的高峰,何况我还背着沉重的包裹。

“那么,他们以什么喜,以什么悲?”

“以百姓安乐喜,以国破家亡悲。”一个低低的声音如同轻微的风,触动了我们的神经,让问题变得明朗。

老师的声音突然嘹亮起来,刺破了满室沉闷,直抵每颗疲劳的心:“尧、舜、禹以德禅让,鲁迅弃医从文,周恩来在和你们一样大是说出了为中华之崛起而读书。我们难道就只为分数?那样会越活越窄。”

再次陷入安静,不过每个人都在思考。上了初三,我的确是更加忙于学业,连新闻都不再关注。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM其实并不是学业压弯了腰,而是自己找借口蒙住了双眼,但这样的我并不快乐。

我为什么而读书?是为了宠爱我的父母,关心我的老师,还是我自己的未来?我是否更应考虑,我能为别人做什么,能为国家做什么?单纯地学习课本只是让我们成了一个个复制品,但是这个时代,知识容易得到,见识未必容易拥有。劲风从我心头掠过。

不以物喜不以己悲,或许我们做不到,但可以成为目标。我们是否可以不为分数患得患失?我们是否可以去关心这个世界?突然一阵风吹来,狭小的窗户透来清新的风,把沉寂的气息吹消,让混沌的我如释重负,看窗外,蓝天无边无垠。该为自己打开一扇门,乘着这股清风,看到更精彩的世界了。

嘹亮的读书声响起,清新明朗。书上的文字似是星星,穿越时空,让处于迷途的我们看到希望;深深的思考如清风,吹走忧虑,使我们看清前进目标。我相信,唯有如此清风,才能引领我们在广阔的天地间飞翔。

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