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家庭教育的名言

作者:学霸 |  | 时间:11月11日

1、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

2、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

3、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子,或者为孩子聘请家庭教师。

4、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。——张石平

5、父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。

6、对孩子来说,家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿,家庭环境是孩子的第二宫殿。

7、在惩罚一个人时,最重要的是唤醒人的自尊自信:我是真正的人,优秀的人,错了应该受惩罚,接受惩罚是为了更好地做人。——林格

8、良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,而人的一生就在享受着它的利息。

9、婴儿的情绪,是认识世界的反映。

10、好的父母守望孩子,让孩子自己主动成长;坏的父母代替孩子做事,让孩子被动成长。

11、口里呼喊和平,但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

12、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

13、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。

14、平时在家里,父母和孩子尽量保持一种平等的地位,遇事要征求孩子的意见。

15、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

16、丰富的想象力比书本知识更重要。

17、在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

18、岁前后严格管理,做孩子的家长;13岁前后逐步放手,做孩子的朋友。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九,无效的激励是朝九晚五。

19、性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。

20、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。

21、有的时候千言万语真得抵不上一个深情的拥抱。而这样深情地拥抱不是一年只抱一次,不是一个月只抱一次,而是应该每天都拥抱一次,孩子越小,我们越要经常拥抱他,同时把这样的拥抱坚持下去,每天无论多忙,都应该对孩子说一些柔软、甜蜜的话语,每一天都注视着孩子的眼睛倾听他、欣赏他,也让孩子分享你内心的情感。

22、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。

23、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”

24、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。——东方

25、管吃管睡适合驯养宠物,不适合教育孩子。

26、漫长的封建社会就是培养只会”听话”的顺民,才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。——苗体君

27、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

28、刘良华家庭教育格言100条。

29、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞。

30、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

31、孩子的成长需要同伴,只有孩子才能理解孩子,也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己,孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生,但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹,又没有伙伴,“独生”子女就跌入双重的孤独:不仅独生,而且独长。

32、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。——张石平

33、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

34、运动贵有恒,饮食贵有节。

35、让孩子玩“自食其力”的游戏,让孩子离开父母,到苦难的地方:如果他不劳动,他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。

36、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过得比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

37、贫穷是教育资源,富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

38、谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。

39、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。——元曲

40、父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶

41、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。——章剑和

42、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

43、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

44、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

45、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。——张石平

46、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。——东方

47、其实爱是需要说出口的,爱是需要不断去表达的,温馨的家庭环境中爱的表达应当成为一种习惯,这就是家庭文化最核心的元素。我们看着孩子的眼睛,说出自己最想说、最应该经常说的话语,它能够直抵孩子的心灵,成为最美好的鼓励,最美好的慰藉,最重要的精神食粮。

48、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。——文会

49、谁能让孩子有主见又懂得妥协,既果敢又懂得顺从,谁就遏住了教育的关键。

50、学校教育总是重视学生的知识学习,站在“知识本位”那边;家庭教育必须站在“性格-身体本位”这边,更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭,学校的归学校。上帝的归上帝,恺撒的归恺撒。

51、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。

52、对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。——吕斌

53、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

54、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。

55、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

56、在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

57、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

58、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。

59、对孩子的教育不能只注重智力和分数,因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

60、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

61、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

62、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。——张于义

63、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难,让他为他人提供力所能及的帮助,并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难,让他为苦难者提供力所能及的帮助。

64、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

65、赏识孩子一定有限度,惩罚孩子一定有分寸,并且需要有明确的操作方式。——林格

66、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童,如果从0岁就对他进行理想的教育,那么他就可能成长为具备100度能力的人;如果从5岁开始教育,即便是教育得非常出色,也只能具备80度能力;如果从10岁才开始教育的话,充其量只能具备60度能力。这就是说,教育开始得越晚,儿童能力的实现就越少。——木村久一语

67、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感,更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

68、一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧,品质改变命运。

69、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

70、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

71、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。——赵秀朵

72、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

73、如果你做到了以上二十条家庭教育格言,定能成就优秀孩子哦。

74、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。——李浩

75、贫穷是重要的教育资源,穷人的孩子早当家。

76、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

77、没有体谅和信任,便没有友谊。

78、无论父母有多大的成就,孩子的教育失败,整个人生就失败。

79、穷人的孩子早当家,但必须警惕“人穷志短”。

80、教育幼儿除了要有耐心之外,还要讲究方法和技巧。

81、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。

82、换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林

83、要有意识的让孩子体验一些非常态环境,如狂风暴雨,漫天飞雪……——甄世田

84、良好的个性胜于卓越的才智。

85、成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌

86、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。

87、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。

88、性格塑造始于婴儿时期。

89、对症下药方可治愈疾病。

90、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

91、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。

92、成功的教育是“虎父无犬子”,失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。

93、打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。

94、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

95、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

96、教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。

97、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。

98、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”:“我不同意你的观点,但我誓死扞卫你说话的权利。”

99、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

100、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。——东方

101、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

102、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

103、要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。——甄世田

104、任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。

105、在早期教育中,应当珍视、保存孩子生命早期丰富敏锐的感受能力和感受欲望,不要让孩子的心灵过早地知识化——也就是抽象化、书本化、符号化)。——甄世田

106、不让孩子早产,也不让孩子过早地入学。孩子不能早产,因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护,让胎儿有了足够的抵抗力之后,再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学,因为孩子需要在家庭获得足够的保护,让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后,再出去和外面的他人交往。中医的说法是:“争气内存,邪不可干”。

107、让孩子“自食其力”的秘诀是给孩子提供选择的自由。自由选择导致自己负责。如果孩子丧失了自由选择的权利,如果他所做的事情完全出于他人强迫与指令,那么,孩子就学会了“应付”与“敷衍”。

108、了解并欣赏孩子的特长,让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

109、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩

110、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。——苗体君

111、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。

112、作为父母,必须设法赢得孩子发自内心的尊重。——姜晶

113、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本,它是“培根教育”。

114、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。——薛灿芝

115、在孩子犯错的情况下,对其进行适当的惩罚是必要的,但一定要在尊重孩子人格、维护孩子自尊心的前提下进行。——林格

116、保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。——甄世田

117、育儿过程有艰辛,也有欢乐。

118、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。——赵静波

119、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。

120、有效的学习是边缘学习,无效的学习是焦点学习。孩子的学习出了问题,病因却在孩子的情感或身体那里。父母直接指令孩子学习,类似园丁把水分和养料直接抛洒给“枯黄的树叶”。

121、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。

122、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。

123、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中,并从中受到教育。

124、有虫的枣子早红,有病的孩子早熟。智力上的神童,常常以剥夺性格和身体的成长为代价。

125、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

126、要想孩子成才,家长绝不能越疽代疱,要顺其自然,让孩子自己走自己的路,水到自然渠成!——萧雨

127、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

128、父母要准备一个记事本,记录和孩子在一起发生的事情,或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程,其实就是一个简单的反省自己的过程。

129、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

130、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

131、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

132、教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱、有鼓励、有帮助的地方,即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

133、只有父母与教师养成了良好的教育习惯,您的孩子或学生才能形成良好的习惯。

134、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构,却鲜有自己参加家庭教育培训。

135、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。

136、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

137、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”:一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度,但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅,主要不是丑小鸭努力学习的结果,而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

138、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想有感情的。

139、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅

140、天赋如同自然花木,要用来修剪。

141、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

142、应该尊重保姆的劳动,劳工神圣,但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

143、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

144、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来,恢复学生的自由思考的天性。——苗体君

145、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。

146、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

147、体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育,对孩子的身心成长极其不利。——许传利

148、从长远来看,家庭中父母之间的关系,也在一定程度上影响到孩子将来能否与某位异性去建立真正的爱情,影响他们选择什么样的家庭生活方式。——马文会

149、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

150、学业成绩是人的成长的冰山一角,冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。

151、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子,就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师,而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。

152、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

153、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

154、人类有两件事情最难:一是如何“统治”他人;另一个是如何“教育”他人。——康德语

155、孟子的母亲三次搬家,卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前,不让孩子有过多的伙伴,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

156、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

157、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

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