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文化墙作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-08-12
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【篇一:校园文化墙】

9月1日,学校重新启用了,而我离开朝阳街小学已经整整两年时间了。

迈步走进新校园,首先映入眼帘的是校园文化墙,上面刻有梁启超的《少年中国说》,中国未来看我少年!左手是读书长廊,上面爬满了藤系植物,让我们在学习之余还可以感受到生命的可爱。长廊的正前方是红色的塑胶跑道和绿色的草地,绿色代表着生命和希望,红色代表着阳光和激情,这意味着家长和老师把全部的希望寄托在我们这些少年身上。

随着脚步走进教学楼,教学楼的每一层都有一个符合楼层的文化主题:地下一层是运动激扬活力;一层是校歌、校训、行为规范;二层是读书使人进步;三层是乡土滋养情怀;四层是视野决定胸襟;五层是科技造就未来;六层是艺术丰富人生。层层递进在攀登中感受人生、造就人生。走在如此宽大的楼道里,看着一旁宽敞明亮的教室,我无比兴奋和激动,多么优越的学习环境啊!

走进教室,用着崭新的桌椅,翻开新的课本,聆听老师讲授的新知识,回首再看“朝阳、博学、立信、笃行”的校训,我要努力学习,做一个有用的人。

【篇二:我校的“文化墙”】

我吃罢早饭上学去,刚踏进校门,就看见教学楼西边挤满了学生。我飞也似的跑过去,啊,原来“文化墙”又有了新内容!

“文化墙”自西到东有十来多米长。同学们在“文化墙”前边看边七嘴八舌地议论。我点起脚尖看得正起劲,突然,一位同学用胳膊肘碰我一下,说:“菲菲,你看那儿,咱刘老师照片。”我一看,只见刘老师面带笑容,左手拿着课本,右手拿着粉笔,神采飞扬!哦,他那节公开课得了一等奖呢!旁边,是家长座谈会的照片,家长们个个面带笑容,流露出满意的神情……再看“收视率”最高的那张照片,是师生们在同台演出,有唱得,有跳的,有说的,一个个都显得很投入。那不是在全国奥林匹克中获奖的霍彬吗?还有“十佳少年”在向我们微笑,招手,真让人羡慕。

站在“文化墙”前,我的心里久久不能平静。我想,我们学校一定会越办越好,“文化墙”也会越办越有特色!同时,我也默默地告诉自己:好好干,争取“上墙”。

【篇三:文化墙作文

开学了,同学们走进学校,发现校园有了很大的变化,篮球场东边的车棚不见了,变成了一堵文化墙。

文化墙由六个主题构成。第一个主题是“墨香校园”,给大家介绍了这几年学校的规划与成果。第二个主题是“书写双姿”,这个主题告诉了我们正确的书写姿势。第三个主题是“书坛名作”,行书、隶书、草书、正楷,一幅幅漂亮优雅的书法作品可让我们开了眼。第四个主题是碑帖,碑帖是黑底白字的,显得古朴庄重。第五个主题是“名书论坛”。第六个主题是“书家圣殿”,这一主题向我们介绍了王羲之的生平和他的天下第一行书。

文化墙上还贴有很多的标语:“以字育德”、“以字起智”、“以字促艺”、“以字益美”、“以字健身”……

感谢老师们为我们精心设计了这堵文化墙,它告诉我们,一定要端端正正写字,堂堂正正做人!

【篇四:校园文化墙】

今年,在国家的支持和推广下,我国北京市上百所中小学学校进行了教学楼加固这一工程。而我们学校也趁着这机会花了巨大的人力物力对学先进行了翻修,建设了校园“文化墙。”

遍观学校,各个地方,各个角落都能看到“文化”的身影,如学校的走廊,楼梯旁,墙面上布满各种各样的内容,如中国五千年的重要著作《弟子规》和《大学》。《弟子规》是古代人们的生活规范,学习它能够教导我们学生如何为人处世,如何理解并融会贯通,这是做人的基础,教育的积淀;《大学》则总结了先秦儒家关于道德修养,道德作用及其与治国平天下的关系,是为我们这些“初学入德之人”准备的,主要提出了格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下这八条,意思是追究事物的原理获得知识,不要自欺欺人,不懂装懂,端正自己的心态,提高自身素质和修养,与家人相处融洽就能治理天下,整顿国家从而为我国建设更美好的明天。在经典的耳濡目染之下,我更加理解学校“忠孝诚信礼义廉耻”这一校训和学校所蕴涵的精神,教人求实,教人求真我们应该忠于国家,尊老敬贤,富有同情心和友爱精神,讲究礼貌和礼节,充满正火感,做一名优秀的大写的“人”——一名中国人。

其中,给我影响最大的还是每楼的一幅画。一楼有化学元素周期表为我们展示科学发展的重要性,时刻提醒我们学好化学作文网http://wwW.zuoWen8.Com/,二楼是一只蹲在岸边的苍老天鹅仿如为我们学习无私奉献尽心尽力的老师,三楼是一片欣欣向荣的向日葵花,鼓励我们蓬勃向上,四楼是一驾乘风破浪的轮船,指引我们前进的道路,激励我们迎难而上。

在中学校园文化墙的熏陶之下,我学会了很多、懂得了很多。与经典同行我们进步,与佳汇同行我们长大。

【篇五:文化墙前的沉思】

我爱我的校园。爱它的一草一木,我更爱那一排排文化墙。

每天我经过校园操场边的文化墙,它都引起我万千的思绪。那系着领结的丹麦作家安徒生,正在给我们讲那雪中卖火柴的小女孩,我就从小在他暖风悠悠的童话故事中成长,他的每一个童话故事都让我明理,让我晓知,让我陶醉。而那反复画鸡蛋的大画家达芬奇,更让我知道了基本功的重要。

墙上,有东汉科学家张衡,他发明了世界上最早的,可以用于测定地震方向的地动仪;有从苹果落地这一最普通的现象中总结出万有引力定律的牛顿;有数学大师祖冲之,他的公式,让现在许多人以能更多地背后面的多少位小数为荣;有聂耳,他更让我佩服不已,他作的《义勇军进行曲》作为我们的国歌,让多少人心潮澎湃;那一篇《小桔灯》让我们认识了女作家冰心;唐代大诗人李白更不用说了,我们学过他的许多诗篇,什么“桃花潭水深千尺”,什么“飞流直下三千尺”……这些诗篇都让我领略了大诗人的豪气与大雅;望着那诺贝尔旁边的奖杯让我不禁想到:我们中国人何时才能捧得这样一个奖杯呢?这个人在我们同学当中吗?还有那发明电灯,为我们送来光明的大发明家爱迪生,也让我对发明创作蠢蠢欲动;看到居里夫人的头像,我在想她为科学献身的精神我具有几分?我还在想……

那墙上还有一个个动人故事让我回味无穷!让我沉思!

凝视着文化墙,我的思绪在奔腾,我遐想着:我今后会是他们中的哪一个呢?我想当个医学家,可找遍了壁画,没有一个医学家。但是他们的种种精神会激励我向着自己的目标大踏步前进。

校园的文化墙,一幅催我奋进,叫我努力的墙,我爱你――美丽的文化墙!

【篇六:美丽的文化墙】

这个学期,我们的校园发生了巨大的变化。宽阔的操场已旧貌换新颜,新铺的塑胶跑道和场地色彩鲜艳,踏上去软绵绵的,舒服极了。操场东面,如今已是郁郁葱葱,高大的树木青翠欲滴。南面的墙壁更是引人注目,一幅幅栩栩如生的图画让人赏心悦目,成了校园里一道最亮丽的风景,并美其名曰“文化墙”。

文化墙上的图画都是我们小学生所喜闻乐见的故事。这些画惟妙惟肖,给人以美的享受,也给并不起眼的操场增添了几分色彩和情趣。其中有两幅画给我留下了深刻的印象。一幅就是同学们都熟悉的《司光砸缸》。你看,司马光正与小伙伴玩得开心,突然,一个小伙伴不小心掉进了一个大水缸,情况十分危急。司马光急中生智,双手举起一块大石头,用力向水缸砸去。水缸破了,小伙伴终于得救了。看着这幅充满童趣的画,司马光那机智勇敢的形象深深地印在了我的脑子里。另一幅是《黔驴技穷》:驴子正抬起脚狠狠地踢向老虎。谁知老虎不甘示弱,奋起反击,将驴子死死地摁倒在地……一幅幅漂亮的图画看得我如痴如醉。

听汤老师说,这种图画叫喷绘。工作人员先用喷枪勾勒出物体的轮廓,然后均匀地喷上各种颜色,就这样,一幅幅活灵活现的图画就呈现在了我们眼前。

我们的学校正发生着日新月异的变化,它给我们创造了优美舒适的学习环境,我们不仅要爱护学校的公共设施,更应该好好学习,天天向上,不辜负老师的殷切期望。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:文化墙前的沉思】

我爱我的校园。爱它的一草一木,我更爱那一排排文化墙。

每天我经过校园操场边的文化墙,它都引起我万千的思绪。那系着领结的丹麦作家安徒生,正在给我们讲那雪中卖火柴的小女孩,我就从小在他暖风悠悠的童话故事中成长,他的每一个童话故事都让我明理,让我晓知,让我陶醉。而那反复画鸡蛋的大画家达芬奇,更让我知道了基本功的重要。

墙上,有东汉科学家张衡,他发明了世界上最早的,可以用于测定地震方向的地动仪;有从苹果落地这一最普通的现象中总结出万有引力定律的牛顿;有数学大师祖冲之,他的公式,让现在许多人以能更多地背后面的多少位小数为荣;有聂耳,他更让我佩服不已,他作的《义勇军进行曲》作为我们的国歌,让多少人心潮澎湃;那一篇《小桔灯》让我们认识了女作家冰心;唐代大诗人李白更不用说了,我们学过他的许多诗篇,什么“桃花潭水深千尺”,什么“飞流直下三千尺”……这些诗篇都让我领略了大诗人的豪气与大雅;望着那诺贝尔旁边的奖杯让我不禁想到:我们中国人何时才能捧得这样一个奖杯呢?这个人在我们同学当中吗?还有那发明电灯,为我们送来光明的大发明家爱迪生,也让我对发明创作蠢蠢欲动;看到居里夫人的头像,我在想她为科学献身的精神我具有几分?我还在想……

那墙上还有一个个动人故事让我回味无穷!让我沉思!

凝视着文化墙,我的思绪在奔腾,我遐想着:我今后会是他们中的哪一个呢?我想当个医学家,可找遍了壁画,没有一个医学家。但是他们的种种精神会激励我向着自己的目标大踏步前进。

校园的文化墙,一幅催我奋进,叫我努力的墙,我爱你――美丽的文化墙!

【篇八:文化之墙】

诸暨――西施的故里,越国的古都,我可爱的家乡!悠悠浣江水养育造就了这方山秀水美、物丰产厚、地灵人杰之地。勤劳智慧的家乡人民也为家乡的建设谱写下了曲曲赞歌。

我的家乡每天都发生着日新月异的变化,迅猛欣喜的发展:西施故里、五泄等国家级、省级景区的开发,五金、袜业、珍珠等块状经济的崛起,使我的家乡在今年全国百强县市的评选中排行11。马路拓宽干净了,绿化面积加大了,健身活动场所增多了,高楼更多地林立起来了……诸暨成了人文的都市。就连街上的一堵堵墙也成了文化之墙。绿、白、黄,三种主色调构成了清新素雅的旋律,有的宣传环保的重要,有的激励人们发愤图强、励志强国,有的传达着家乡国家的喜讯……这一堵堵文化之墙成了都市特有的一道亮丽的风景线。

我最喜欢的是人民北路上的那堵文化墙。它以黄白为第色,显得端庄而宁静,娓娓地向我们倾诉着家乡悠久的历史,灿烂的文化,讲述着家乡历代名人的故事。

今天,我和妈妈一道,驻足在这道文化墙之前,追寻家乡历史的足迹,触摸古都千年不息的人文脉动。

首先,我了解了诸暨名称的由来。传说夏禹认为“诸”是众的意思,是指大禹和天下诸侯。“暨”是及,到达的意思。此地为大禹和众诸侯云集、驻足之地。原来我的家乡早在夏朝时期,就是一个人杰辈出之地,还是帝王诸侯云集之所。看来,我的家乡真是一块风水宝地,深受这么多名爵富士的青睐。

俗话说:一方水土养一方人。人文诸暨拥有许多历代名人,成了名士之乡。接下来,展现在我眼前的是一卷名人的画卷。

四大美女之首的西施,她沉鱼倾城的姿色一直流芳百世。她爱国忧民的故事更让后人传为不绝的佳话。为国为民,她临危受命,忍辱负重。久远的西施成了我们心中永远的西施。一代倾城逐浪花,吴宫空自忆儿家。笑颦莫笑东村女,头白溪边尚浣纱。西施的国色,西施的故事,西施的诗篇都将成为千古绝唱。

元代著名画家、诗人――王冕,为诗、画、篆刻的一代宗师。留有《竹斋集》传世。篆法精妙,为后世所尊。更有脍炙人口的《墨梅图》:吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。诗中墨梅的气质正是王冕人品和节操的反映。

国朝之圣医,明代医学之冠戴思恭。他的医学理论开诸家之悟。著有《证治要诀》、《类证用药》、《推求师意》等。

治水英雄刘光复,数年间,他风餐露宿,不辞劳苦困顿,踏勘浦阳江全流域。通过数年的努力,暨山浣水终于被治理得井井有条,诸暨富庶,百姓乐业。

还有杨维祯、陈洪绶等许多名人层出不穷。

仰望历史星空,感受先贤耀人的光芒和深刻的人文情怀,我自豪,我感动,我更加热爱自己的家乡――诸暨!

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