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校园作文结尾

作者:强哥 |  | 时间:2015-08-09
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【篇一:探春校园】

雨后的校园使人心旷神怡,就像是喝了一杯香浓的乌龙茶,香味萦绕。我走在校园的林荫小道上,细细地品味着这一切。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”现在正是春天,到处都弥漫着春的气息。看那春雨,她扭着婀娜的身姿,飘扬于树影婆娑之中。我走在校园的林荫小道里,呼吸着被春雨冲洗后的清新空气,使人心旷神怡。被春雨打倒在地上的芒果花,仍散发出幽幽的余香,使人联想到了“零落成泥碾作尘,只有香如故”的意境当中。两旁的树木被洗得一尘不染,绿得特别耀眼。雨,朦胧神秘,飘飘洒洒的盎然出现于春天校园的画卷中。

“春风骋巧如剪刀,先裁杨柳后杏桃。”走着,春风温柔的吹过我的脸颊。我很惬意地享受着春风的抚摸,却不知道他的去踪。真是一个潇洒的汉子!但是我发现他的足迹原来遍布了整个校园。看看升旗台上的五星红旗,是春风在与它做伴,嬉戏在校园的天空上。花坛里,植物们和着和煦的春风,沐浴在温暖中。仔细发现,校园里不仅有自然的风,在同学们身边,也袭来了一股助人风。三月里,校园中就上演着“帮助”这个主题。无论是像去饭堂时推一下大门,还是看见哪位同学的单车倒了帮忙扶一下,或是组织同学自愿打扫校园卫生,帮助同学共同进步,这些事情,虽然很小,但却很好的诠释着帮助这个词。一股暖暖的助人风吹入了同学们心灵中,在心的深处里,有样东西正在发生微妙的变化。

“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”春游校园,发现一切都有了新的转变。新建的升旗台在春日的阳光里显得格外的闪耀,广阔的操场上,整齐的排列着新修的花圃,为校园增色了不少。同学们的笑声传遍了整个校园,快乐我们触手可及。我不由得闭上了眼睛,好好地感受着这美好的时刻。我们的校园越变越漂亮了,我们的学习环境也越来越优美。诗意般的春,给了我们诗意般的美。我们多观察周围的世界,原来美好就在我们身边。

探春校园,发现校园的春天。

【篇二:校园的花】

春姑娘悄悄地来了,校园花圃里的花儿们争先恐后地露出了笑脸。你们看,有淡紫的蝴蝶兰,有火红的玫瑰,有娇艳动人的月季,有小巧玲珑的杜鹃花……五彩缤纷,美丽至极。

在这些花儿中,我最喜欢玫瑰花和杜鹃花了!

美丽的玫瑰花在校园的花圃里独秀一枝,虽然孤独,却还是那么美丽,红艳艳的花瓣像一个小姑娘在跳舞,风轻轻一吹,它便随着风姑娘的节奏,旋转起来,把优美的舞姿献给大自然,令人陶醉。它的枝条非常细,朋友们,它的叶子,你们也别小看它,它的叶子非常嫩。娇嫩的叶子被风轻轻一吹,便摇动起来,轻飘飘的,那绿色就好像在叶面上流动一样,苍翠欲滴,露珠滴在上面就显得更加娇嫩了。你们知道吗?玫瑰花的香味更让人陶醉!淡淡的清香扑鼻而来,让人心旷神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花丛中传播花粉,特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂,那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来,玫瑰花散发出阵阵迷人的清香,令人心旷神怡。玫瑰花是花园里出类拔萃的一种花,玫瑰花给花园增添了许多生机,许多光彩。它也成了我最喜欢的一种花。朋友们,你们喜欢吗?

校园里的杜鹃花,火红的花瓣加白色的边框,显得华丽而不失典雅,让人陶醉,无法让人忘记;它不像桂花那么有香味,不像广玉兰那么张扬,它没有香味反而有一点点苦涩,也许这正是它的特点。杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时,一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别,它是由几根“细线”组成,而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过,经不起诱惑停在了花蕊上,给花带来几分情趣。杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑,也不像樱花树叶叶片的柔嫩,反而十分粗糙,十分棘手,但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。在花的王国中,我永远都爱杜鹃花!

这就是我那美丽的校园里的花儿,美丽吧!

【篇三:美丽的校园作文

高大的水杉树下,同学们依偎着、遐想着;球场上,同学们挥汗如雨;教学楼里,书声琅琅……太阳直射操场,阳光透过窗户照在教室内,泼洒在了我们的心间,一切都是那样祥和,那样美丽,我为拥有美丽的校园而欣喜、自豪!

校园的美记载在同学们的青春风采上。

喜欢清晨在操场塑胶跑道上漫步,追忆着昨天发生的事,迎接着新的一天的来到;也喜欢搬午后在校门旁的池塘边,和好友一起谈天说地的感觉;更喜欢放学后在葡萄藤下静静地复习功课。

眺望操场,每天一大早就有太多太多的学生在篮球场上挥洒汗水,瞧那手似乎赋予了篮球生命。远处的X同学吸引了我的眼球--修长的身体,橄榄的肤色,再配以漂亮的妙传,立定、转身、双手抱球、举过头顶、双膝弯曲、奋力跳跃、打板进筐,一连串动作无疑使他成为同学们的焦点。是活力、是青春、是那样地充满朝气!青春的阳光,照亮了我们追求的方向,让我们认准目标,展翅奋飞,为给未来增添一片美丽的华光而努力!美丽的校园,朝气蓬勃的校园!

校园的美回荡在教室的“硝烟”中。

步入教学楼,踏在大理石砌成的走廊上,推门进入教室总会发现同学们专注的神情和朗朗的读书声。“一定是这样解的,你做错了!”“是你做错了,我是对的!”教室的一角,同学们常常为了一道题争得面红耳赤,教室如战场充满理想而努力奋斗!

校园的美洋溢在老师的脸上。

午后的阳光静静地透过窗户,播撒在每个人的心间,依在窗台上,手捧书籍,贪婪地汲取知识,完全沉浸在书籍之中,时常会和好友交流心得,此时的我们没有距离,敞开心扉,各抒己见。美丽的校园,有无限多学子在书的海洋中尽情畅游。

校园的美洋溢在老师的脸上。

放学后,办公室中,挤满了同学,争先恐后地向老师请教问题。时间一分一秒地过去了,一晃,几小时过去了,老师依然在为同学们解答,任劳任怨,当同学听懂后嘴角露出微笑时,老师脸上也布满了快乐,为同学而快乐,夕阳西下,走出教学楼,回头再望校园,校园依旧美丽!

操场上、水杉树下、池塘边、教室、办公室……这里的一切都让我感到温馨、感到快乐,一切都是那样美丽,美丽的校园在我脑中定格,无法忘怀!

【篇四:缤纷校园】

雾蒙蒙的,湿润润的,突然一道彩虹出现在校园上空,校园显得美丽,显得分外妖娆,使我们的校园增添了梦幻般的色彩。我的校园美,但我的校园生活更加绚丽。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花;我的校园生活有似一颗璀璨耀眼的明星,无时无刻的照耀我们,使我们欢快成长。上次我们学举行了科技文化艺术节,是它使我的校园生活绽放光彩的,所以它在我的脑海留下了很多,很多……

“预备,发射!”这是水火箭的比赛,很刺激,我见过最远的能飞出草坪,最进的连十米都不到,想知道这位“高手”吗?那就是我们班的,赛后老师心平气和的对他说:“没关系,重在参与,胜败乃兵家常事,希望在下一届取得好的成绩。”那位失败的同学的脸上又有了笑容,在赛场突然看到两个大字---梦想,霎时间,懂得了一切,所谓的水火箭就像我们梦想一样,不断去追寻,不断的去实现,只有辛勤的汗水才能获得成功的喜悦。

一张洁白的纸被勾勒出美丽的图画,真是妙笔生花啊!这里的参赛选手的都是高手,有一幅画堪称校园极品,画得栩如生,生动活泼作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。突然一名同学的颜料用完了,四周的同学都不肯借,这时四周的空气仿佛都凝结在一起,十分的闷热,此时的她已是满头大汗,都快火烧眉头了,突然一位小同学借给了她,如同福星下凡,让她在黑暗中看到光明,在沙漠里看到希望。于是她灵敏地把画画完,比赛后,她获得了第一名,为什么呢?原来是那位小同学给了这幅画生动的气息。

“无色而具有图画的灿烂,无声而具有音乐的和谐”这指的是书法,别人想知道你的道德品质怎样,就要看你写的字,因为字如其人嘛!接下来让我们一起去欣赏书法吧!每个人都有各自的笔风,一笔一划显得非常耀眼。有位同学的字的墨色分得很清楚,给人一种舒心的感觉。写得大气磅礴、雄壮有力。字体结构外紧内松,给人饱满、宽博的感觉。

我的校园生活如彩虹一般绚丽,色彩斑斓。酸甜苦辣应有尽有,因为这样,校园生活才会有趣,才会五彩缤纷,才会焕发光彩!

【篇五:校园之秋】

现在是秋天了。校园的秋天,从校园大门旁边的那棵柿子树开始。叶子如同青色的岩石一般。到秋天,它们显出绿中带红的颜色;而那累累的柿子,正在由青变黄,由黄变红,渐渐显露出来。那黄中带红的柿子像小灯笼一般,挂在树上,又像小装饰品,挂在树上,还像小星星,把树点缀得更加美丽。在这时候,它们开始散出香味,使校园充满了成熟的秋的气息。

早晨,小草上透明的露水闪耀着,秋风有些凉意,仿佛天上的白云,变成粒子状撒了下来,清新而明净;太阳出来了,阳光渐渐漫了过来,露水消逝了,树上闪烁着阳光,绿叶闪着金光;同学们都飞快地跑到操场上,跟着喇叭里的口令做起操来;校园中又是一片秋天的明丽。

中午,校园披上金甲,阳光在学校的池塘上跳跃,走道也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒,横卧在墙壁之间,走道上来来往往的同学们和老师们走着,跑着,跳着,像小鱼儿一样你追我赶,永流不息。于是,整个学校又充满了秋天的热烈的气息。

下午,太阳还没有落,校园里早起了一层青色的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早,去得特别迟。于是,在青色透明的黄昏中,四周围山的影子一齐拥向校园,使校园暗了起来,校园里传来读书的声音,如同一座城堡。

现在能感觉到朦胧的青光,和黄昏连在一起,同学们都在宽阔的操场上玩耍。

夜,终于来了。走道上的路灯接连地亮起;连同它们在地面映出的红色光晕,使走道像是眨着眼睛,沉沉欲睡。下课了,同学们有的在走道上走路;有的在走道上看名言;还有的在走道上玩耍。

山倾向外面,仿佛要倒下去,像一朵荷花把校园围在里面。而不知什么时候,月亮忽然出现在天空的正中央。就像从天上生长出来,是天的一部分;像一块巨大的、磨平、发亮的云母石,把学校照亮。这时月亮和山的阴影对比得异常明显——山是墨一般的黑;而月亮从天空中心打开万条道路,把它那清冽的光辉,一直泻到校园的地面上,把校园照亮。

这就是校园的秋天。

【篇六:校园深秋】

有人说“到深秋,落叶飘零,凄惨之极”,而我认为深秋虽无春天的百花争艳、夏天的勃勃生机,但它有那种独特之美,能胜过春夏!

我漫步在校园,一阵阵微风吹过,带着一丝寒意,但它似乎蕴含了一种不知名的清香,不经意抬头,啊!我已走到教学楼旁那几株银杏树边了。虽然已是深秋之际,但树下并没有多少落叶,只是树叶被秋风染黄了,金黄的树叶被秋风吹得摇摇晃晃,但就是不肯离开银杏母亲,树枝在这秋天已不再萌芽,并不是银杏树懒惰,而是在积蓄能量,等到明年春天再次焕发出勃勃生机。我想就凭它们积极的精神,在不久的将来一定能长成参天大树!

我被这金黄色的生命吸引住了,久久不肯离去,这时远处的红色把我的眼睛抓住,那是什么?像火苗,在风中一闪一闪的。我向“火苗”走去,被红色树叶包围的枫树映入我的眼帘,真想不到,在深秋树叶一片枯黄的季节里,显得特立独行。这几棵枫树很矮,但体现出了它那生机勃勃,被红火般的枫叶簇拥着。红得好似初升的朝阳,就像朝气蓬勃的少年,炫耀着自己的活力。它的叶奇特而优雅,每片都那样规则,都为五瓣状。地上也有一些稀稀落落的枫叶,龚自珍用“落红不是无情物,化做春泥更护花”来描述花瓣的无私,但我想飘落的枫叶又未尝本是这样呢?这样的奉献精神流芳千古!

有点绿色的还要数竹子,我每次见到它们都是那样翠绿、挺拔。有的又粗又高,像长竿;有的才从土里钻出来,真可爱。在这深秋中,能有这样的绿色可谓出奇!在阳光的照耀下、秋风的洗礼中,还青得逼你的眼。真有《题竹》中“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的精神呀!

校园的深秋也是如此:

它是金黄的,表现出它的积极向上;

它是红火的,表现出它的无私奉献;

它是翠绿的,表现出它的傲骨清风;

这就是校园深秋。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:文明礼仪在校园】

文明礼仪是无处不在的,它体现的是一个人的道德修养素质的高低,它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的故事:在公交车上,一个小男孩在吃着早餐,这时车到站了,母亲在他耳边耳语了几句,只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了,原来他是下车扔垃圾啊!再转头看那对母子,他们手里的书竟是韩文书!这样普通的一幕,不由让我想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,无论是这位母亲还是将来的孩子,文明素质如何,在这细节中已有了答案。

而在现实生活中,有许多与素质不高对号入座的行为,都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史,给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢?

首先,我们着装要得体,符合学生身份,体现出中学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌,也体现了我们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课,积极举手。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时,应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人,培养比较好的协作精神,这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人,更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大,我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。

【篇八:我们的校园】

我爱家,我爱我的家人,我爱朋友,但我更爱我们的校园。

我们的校园是生机勃勃的。你看,校门口的大门打开了,同学们蜂拥而上,抢着进来,只有几个稳重的小家伙,手牵着手,有说有笑地走进校园。老师一个接一个赶过来,匆匆忙忙;校门口的值日生彬彬有礼,向老师问好,也有的却满口都是“几班的,小黄帽没带”等等,这些话我们都倒背如流了。

走进校门,一个大大的水池便映入眼帘了。水池边上有一个雕塑,塑着一个小女孩,坐在雏鹰上,手握知识大门的钥匙,象征着大家的学习成绩天天向上,每天都会离知识的大门更进一步。喷泉总能吸引刚入学的孩子。瞧!水柱扩散出来,嘀嘀嗒嗒地落在池中,溅起一朵朵晶莹的水花,直往我们的小脸蛋上扑。水池边还几个奔跑的身影,我追你,你躲我,玩得不亦乐乎。

再往里走就来到了教室。朗朗书声不绝于耳,我禁不住书声的诱惑,便跑了过去,教室里真热闹呀。大家在上口语交际课,同学们争先恐后地举起手提出自己的看法,老师也能有说有笑地和大家谈论。生活在这样的集体中,真快乐!

上课时的校园生机勃勃,节假日的校园却是宁静优美的。

走进大门,学校似乎变了样。微风随细细的雨丝出动了,它们的合作很成功。细雨抚过校园的每一个角落,校园被笼罩在迷蒙的雨雾中,到处一片幽静,连自己的脚步声都能听得一清二楚。大雨过后没多久,太阳出来了……

我来到教室,轻轻地推开门,哇,和入学不一样,沉睡了的教室里,没有同学们争先恐后发言的身影,只有那一排排整齐的桌椅静静地沉默着,似乎在等着主人的到来;两块黑板相互看看对方,默默地思念着和它们生活许久的孩子们。这儿是这样安静,我的呼吸声都能传到耳朵里。窗户是关着的,窗帘盖住了它,教室有点黑,到处安安静静。

我们接着走,便来到了桂花树下。树上的桂花也睡了,它们一颗颗、一簇簇地藏在叶丛中,香气扑鼻而来,闻一闻都觉得沁人心脾。有的桂花从树上落下来,在空中打几个旋儿,就又回到了大地妈妈的怀抱;有的太懒惰,躲在树上睡了三天三夜,把“绿被子”盖得紧紧的。

我们的校园是美丽的……

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