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我的心情作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-08-08
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【篇一:我的心情】

大家一定很奇怪吧,大家对心情很了解,就是委屈的时候哭,开心的时候笑……我可不是这样的,你一定不相信,那就听我讲几件事吧。

有一次,我在家里玩游戏,不小心把弟弟的积木推倒了,弟弟见了,放声大哭起来了。大家一定认为我很着急,那你们就猜错了。我不但不急,而且感觉很开心。我弟弟见了,觉得奇怪,不知不觉得也开心起来了。然后,我和他一起把积木搭好了。

又有一次,我的头撞到墙壁上,我“唉呦”叫了一声,头上起了一个大馒头。弟弟听见响声,飞快地跑过了,着急地问:“姐姐,你哪里撞着了,是不是很疼?”我被弟弟一连串的问题问笑了。弟弟盯着我疑惑地问:“姐姐,你笑什么,难道撞着了一点儿也不疼?”我眯着眼睛摸着弟弟的头说:“对,一点也不疼,你太小题大做,大惊小怪了!”弟弟听了,皱起眉头,撅起小嘴,转身回到自己的房间里去了。

从这两件是里,你们应该相信我的心情跟你们不一样了吧!

【篇二:我的心情故事】

生活中,我会为实现了愿望而开心,我会因为失败而伤心,我会因为受到表扬而自豪,还会因为受到委屈而沮丧,我的心情因生活而变化,故事更是因心情而丰富。

早晨,我拿着妈妈给我的4元钱去买早饭,我快乐。我走着、跳着、跑着,不小心,一块钱掉在了地上,我难过。根据清脆的“丁零”声,我着急地找,东张西望、东奔西跑,一会看看水沟里有没有;一会看看沙堆上有没有;一会看看汽车底下有没有,我找得满头大汗时,在脚边发现了它,脸上露出了笑容。

走进教室,就听见“小广播”在到处说:“今天考试!”我呆住了。语文试卷发下来了,草草阅览了一下,我长长地吁了一口气,得,难度不大,我兴奋,奋笔疾写起来了。下课铃声在我做完这张试卷后响起。

快放学的时候,老师表扬了成绩优异的学生,并批评了成绩差的学生,我看着和优仅有一分之差的试卷,心顿时凉了半截,我低下头,开始阅卷了,突然发现老师多减了两分,我喜出望外,拿着试卷去加分,我又得了优,看着91分的试卷,脸上乐开了花。

回到了家,用电话告诉妈妈这个消息,妈妈说带我去吃必胜客,什么倒霉的事都被我抛在后脑勺。

正当我沉浸在幸福花丛时,电话铃声响起了,我拿起电话筒,里面传来妈妈的音乐:“桑桑,今天妈妈有事不能带你去了,你自己吃些剩菜剩饭!”我身上的血僵住了,叹了口气。

自己做菜做饭,饭却特别的香。

我的心情故事很多很多,我的生活充满了酸甜苦辣。

【篇三:我的好心情作文

春天的心情,绿色般的爱,轻柔的风吹着我那凌乱的头发,像是一面空中飘的旗子,情不自禁的赞美能使万物复苏的春天,真想找一处风景看一看。随着自己的感慨,出来散步,无心的来到了一处风景,自然的走到了山脚下,四周的草坪像湖面上的波浪一般,生机勃勃,令人叹息生灵,若是自然生成的森林,则会有更幽深的意境。我不由自主的买了一双登山鞋,随着人群登上了这座麒麟山。

这山路很陡,我故意走的慢点,脱离上面的队伍,独自欣赏,若不是山势过高,我想,人们到上面来避暑到是一种享受。山上的气温要比地面上的相差很多,很凉爽,如果,这山上有一条泉眼就好了,不仅可以喝到自然山泉,还可以消除身上的热意,其实真正的放松就是要有好的心情,这山中的景色不仅能让你心情愉快,有能让你放下平日的忧伤,也许这就是你寻找人生快乐的途径吧无意间我在地上发现了山提溜,记得小的时候爷爷经常带我到山上去采,我拾起这小巧玲珑的山提溜,不禁摘下一朵,放在嘴里品尝,可惜,没有小的时候吃的甜,但是能再吃到这东西也很不容易。

我坐在山路的石台阶上,就剩下我一个人了,忽然间好静好静,我望着那树阴,幽灵般的神秘,密密麻麻,千疮百孔。此时有点佩服这颗树了,它为什么就这么自在呢?不!它也有任务,春天给它的是春天的任务,春天命令它要枝叶茂盛的开放,夏天则要命令它叶茂成阴,秋天命令它落叶飘零,冬天命令它与雪花相伴。

【篇四:我的心情】

我的心情好糟糕。我真不知道我在干什么?我有点失落的感觉。

上一次我们月考我考到223名,全年级总共才将近有600人。我不知道我是怎么考的,我只觉得我靠的太糟糕了,我是怎么考的呢?对于教师子女应该有个好成绩的可是我却考了个这么糟糕的成绩。

妈妈经常鼓励我,可是我每次玩的时候都把妈妈的话当作耳旁风。我每次都想找我最喜欢,最觉得亲切的老师倾诉,可现实却显得我太愚笨作文网http://wwW.zuoWen8.Com/,老师们是深不可测的,她的表面是那么的亲切,可是你仔细去观察。并不是,老师不过是对我们学生每天微笑,其实是很累的我本不知道老师为什么要以微笑面对,可是我们做学生的是否每天也已微笑来面对老师呢?老师们总以为我们对老师并没有隔阂,可是实际证明隔阂是很大的。因为我们对于“老师”这个不可数的词再熟悉不过,在害怕不过了。我的心情好糟。

我的心情好糟,我不知道为什么,可能是因为我的成绩太糟了,也许是对老师失望了,应该是嫌妈妈说我的缘故吧,我也不知道,我的心情好糟。

我的心情好糟。

【篇五:毕业了,我的心情好悲伤】

以前的我,超级讨厌考试的。一到考试期间,就会有一大堆的补习在向我招手,可是有什么办法呢?这一切的一切都是为了争夺名次。我像个飞上枝头的小鸟。

现在,我却希望时间停留在这一刻,一个我还能与朋友共同欢笑的日子。因为,还有一个月我就要和我的学校与朋友说再见了。六年了,在这所学校六年了,在学校的各个角落都有我的回忆,一想到要离开了,我便潸然泪下。

以后,我还可以见到我的朋友吗?我还可以见到我的老师吗?那熟悉的欢笑声应该会不复存在了吧?我们的记忆也会慢慢的消退吧?我们的加油声呢?一一都会不见!

我希望:在毕业典礼那天,我可以不哭。并不是我爱面子,而是我要笑着去面对这残酷的事实。

老师,朋友们,我们即将离别。希望你们会记得我——一个默默无名的男孩。

【篇六:我的心情】

One:昨天。

昨天的心情不知道是怎么样的,只有两种可能,废话的:好,或,坏。

是好还是坏?真的是好还是坏?FirstDay,应该是很好的心情,因为这一天不需要考虑什么,只要不去想明天计划;昨天的……第一天!?没有昨天!明天?需要去考虑么?难道就没想想该怎么过就怎么过吗?你也许想过、也许知道,但就是心里放不下?

呵呵,一定是的!我不知道该怎么劝你,因为我自己也差不多啦!还有是我没有去考虑过这个问题,以及这个问题的解决方法——这可以说明我是一个乐观的人,有时我根本不认为心情能控制人的行动、想法、做法,心情?对于一些80后的作家很有作用,这个心情的集体里面有一种叫忧伤(悲伤)的东西让他们跟他们的文章更具吸引力。也许是他们聪明吧,知道读者的心情;或者是一种流行——一个80后的作家不学会忧伤怎能成才?我比较认为第二种解释更正确。

但是说起来好像有点可笑,忧伤成为了学习的对象,等于说是:我们自己本身就具备的能力反倒还要学习,是更纯正化?还是想改革?我不晓得,这得去问问那些所谓以悲伤为主的80后了!

有没有偏题?好像是一直说下去的。总之,昨天的心情,要好好的,不要搞不搞就悲伤了,我又因为什么而悲伤了——没有眼泪,没有有好的理由的眼泪,悲伤什么?不如快快乐乐呢!

Two:今天。

今天,我是郁闷的、难过的、提不起劲来的、唉声叹气的……总之就没有直接开心的,因为什么,因为昨天过去了,时间浪费了(当然珍惜时间的、好好利用时间的人大多不会这样!),我就因为这个伤心难过。那就更可笑了!你懂得自己浪费了时间,想必也知道自己现在也再浪费时间吧?不知道得不说;知道的,我就不知道该怎么说了。

其实我不想像个小老师一样教育别人,因为我自己也有过这样的错误,“自己都有错还说别人,可笑!”——是的,的确挺可笑的,而我已经克服了,所以就有“权利”来说说咯!

总而言之,话就是这样:“珍惜时间咯!”

Three:明天。

明天,和今天差不多——难过、难过,伤心、伤心,同样是因为浪费了时间,荒度了光阴——后悔而导致的呗!

还是那句话,别再为珍惜时间而浪费时间了吧!

【篇七:毕业季我的心情好忧伤】

转眼间,六年的小学生活转瞬即逝。一张张脸从我眼前掠过,但却深深地印刻在了我的心中,难以忘怀。一想到这六年的朝夕相处就要结束了,我的心中不免有些忧伤。就在昨天放学的时候,头疼让我十分难受,昏昏欲睡的我正在无力的整理书包。突然,两大滴粘稠的腥红液体低了下来,我上意识到:我流鼻血了!我急忙抬起头,但血还在不停地涌出来。

这时,同学发现我正在流鼻血,大叫道:“有人流鼻血了!”语文老师急忙赶过来,抽出了一张餐巾纸,想堵住拼命涌出来的血。但血像不听话的孩子,拼命地向外跑,堵也堵不住。同学们也围了过来。有的同学将纸巾侵湿,在我额头上擦拭,还一边安慰我:“没关系,没关系的。”;有的同学把纸巾贡献出来;有的同学掐着我的中指给我止血;还有的同学特意给我倒了一杯水。这时,数学老师也赶了过来。看着这么多关心我的老师和同学,两大滴热泪从我眼眶中流出,我心想:这是多么关心我的同学啊!

这是多么负责任的老师啊!但是一想到这六年的生活就要结束了,这么多关心我的老师和同学也要离开了,我的心中又添了几分凄凉,几分忧伤。到了初中,还会有这种同学和老师吗?只是这一别,不知何日能再相见。

【篇八:我的心情】

每一天,我们生活中都有各种喜和忧。或等待成绩的焦虑不安,或放飞纸飞机纯白的梦的欣然;或与朋友发生争执后的忧伤,或在阳光下跳橡皮筋的愉悦……不开心的事很多,开心的也不少,比如小学六年级的那一天,真不知道拿什么来纪念。

背上双肩包,踏进校园的门槛。清晨的鸟鸣总让人心情愉悦,阳光的灼热感微微映在左边脸颊,泥土淡淡的芬芳和着花香缠绕在发间。昨天老师任命我当下周升旗手,今天要正式开始练习。脑海里尽是我握住绳子缓缓往下拉,红旗缓缓上升的威风画面。我情不自禁笑出了声。

午休时,我跟我的一位搭档一起去排练。

我笔直地站在旗杆一侧,双手握住绳子,一寸一寸地往下拉,神情严肃,目光随着国旗奔向悠远的蓝天。“咯吱——”耳边传来刺耳的、梦想破碎的声音。我疑惑地看着旗杆上的国旗,手轻轻地拉了一下绳子。“吱——”又是刺耳的声音,我眉头皱了起来。这时老师过来了,她向我询问状况后告诉我,这旗杆用了很久了,现在才是开学的第二周,旗杆在暑假一直被闲置,估计是坏了,要抹润滑油。这消息对我来说简直是晴空霹雳,明天就要正式举行升旗仪式了,出现这样的状况岂不是让我当着全校同学的面出丑?旗杆根本不能拉了,今天的排练又泡汤了,明天怎么办?我用指甲掐自己手掌心,眼眶微红,头低得快要挨到地面。老师将手搭在我的肩膀上说:“今天下午我试试找人来修,别难过。”我揉揉眼睛,点点头。

一下午我都心神不宁,最后决定晚上放学后留下来与搭档再排练一下。

天色暗了下来,我们来到升旗台前,把国旗挂上去。我手几乎是颤抖着的,每拉一下我都紧闭双眼,生怕那刺耳的声音再度出现。“吱——”头顶上方传来声响,声音不大且十分短促,我不敢再拉,都要哭出来了,这是搭档过来说:“继续拉吧,声音不大,或许再拉就没声音了。”我手攥着绳子,身上的弦都绷紧了。一下,两下……一直到顶旗杆都没有发出任何声音,我立刻被注满活力,开心地跳起来。没有一天比今天更棒了,我想。

一件好的事只有在糟糕的事发生之后出现才会觉得来之不易,就像那天一样。那天我的心情真好,如同深蓝的天空缀上星辰,缤纷的花瓣上停只蝴蝶那般绚烂。

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