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关于老师的作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-08-05
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【篇一:感谢我的老师】

我最想感谢的人就是以前教我数学的陆土文老师,国为他让我懂了许许多多的知识和道理。

记得在一年级的时候,我并不是太喜欢上课,所以上课的时候总是开小差,数学成绩一直都是全级里倒数第一、第二名的,同学们总是喜欢说我的坏话,而且没有人肯和我玩,我觉得非常的孤独,想:“这个世界上,最无聊的应该是去学校学习了!”可是后来调来了一位姓陆的数学男老师,他上课的时候,说话非常的幽默,时常会令全班哈哈大笑(包括我在内)陆老师并不喜欢批评别人,同学们做错了一点儿事,他只说一两句,只要你改正错误就行了,不像那些一、二年级的老师做错了一点儿事,就非要把你抓去她的办公室大骂一顿才解气。那时候,陆老师见我的数学成绩老是倒数,便为我的数学成绩而担心。每次考试之后,我不懂的题,他都全部帮我讲一遍,我也很愿意听他为我讲题,他每一次讲题,都一定要等我明白的时候,才讲其它的题,讲完之后总是要出一些同类形的题目给我做,看看我有没有认真地听他讲课。时间一长我的数学成绩也渐渐地上来了,经常在前10名以内从此,同学们说我坏话的人也渐渐地少了,看得起我了,有时还会有一些同学来问我一些较难的问题。当有人问我数学成绩为什么从倒数一、二名飞到前10名的时候,我总是会自豪地对他说:“国为我有数学陆土文老师的特别关照嘛!”可惜是,同上了四年级,陆土文老师不再教我们了,因为他只教1-3年级的那些小朋友。

陆土文老师不再教我们数学了,但是我现在已经喜欢上每一科的课了因为陆老师让我明白了一个很深的道理:不管老师是多么的“凶”或者多么的“和蔼”,这都是为了我们的将来做打算,所以我们不能老是责怪老师。

陆老师虽然不教我们,但他那和蔼的面孔将会深深地保留在我的心中。

【篇二:回忆我的老师】

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起这六年小学生涯,回想起小学的老师对我的关心和培养,使我心潮澎湃,思绪万千。

我的老师,你们是无私的蜡烛。我之所以能从一个一字不识孩子,逐步成长为一个小学毕业生,是因为你们毫无保留地把知识传授给了我,使我学到了很多知识。尽管你们都对我非常关心,我从内心深处也对你们非常敬佩和感激,但也有自己在不顺心的时候,或是自己学习成绩在中游徘徊不前的时候,自己也曾对你们怀疑过,埋怨过,但你们无愿无悔。

我的老师,你们是伟大的母亲。你们对待学生就像母亲对待自己的孩子,给予了我们无微不至地关怀。记得在我小学三年级的时候,有一天中午放学以后,由于急着回家,在下楼梯时不小心扭伤了脚,王老师发现以后,第一个冲过来,把我从楼梯上抱下来说:“小乖乖,你慌什么呀!痛不痛?”说罢,急忙把我抱到水管处用凉水冲冼受伤的脚,之后又为我付钱请校医进行了包扎,并请来一部三轮车,安排两名同学把我送回家,这件事使我终生难忘。

我的老师,你们是辛勤的园丁。对我们过些祖国的花朵,你们不但经常浇水、施肥,而且对我们身上长出的不好的枝叉,敢于果断地用快剪剪去。在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了许多坏习惯。我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲出这个坏习惯的害处,有的甚至严肃地批评过我,尽管我当时不理解过,甚至恨,但我现在终于认识了,并改掉了这个坏习惯。

我的小学老师,当我就要离开小学,走进中学的时候,我想衷心地对你们说一声:老师,辛苦了,老师,再见了,老师,谢谢了。

【篇三:我的老师——查田君作文

他——才出众,学校无人不知,无人不晓;他——乐观向上,不因一点事情而愁眉苦脸;他——虽然其貌不扬,但每天都满面春风;他就是我的老师——查田君。

查田君和我是同班同学,有人会说,叫一个同学为老师,是不是有神经啊!但我要对有这种观点的人说:“你错了。”查田君他很爱学习,尤其是数学。一学起数学,他像发现了宝藏似的贪婪了,当我们兴高采烈飞奔操场上时,他却一头扎进了数学,专心致志地思考着数学题,几乎学过的数学题类型,他十有八九会做。然而,一但有不会写的题,他像消防警听到救火信号似地急匆匆的走了——去向老师请教,老师对他这般的学习态度很满意,曾经三翻五次选他做三好学生。想想查田君,再想想我,难道他不应该做我的老师吗?

查田君家的景并不好,每次的学生补助费都有他的份,他一个月的零用钱都没有我一倍多。当查田君并不怨天由人,相反,他每天都很乐观,满面春风,兴致勃勃地来上学。你说,他不应该做我的老师吗?

记得上次汶川四川地震,进行爱心捐款活动,我捐了20元,以为比查田君捐的多。出乎意料的是查田君比我捐的多的多,是班里捐的最多的一个,老师表扬了他。想想查田君再想想我,我惭愧至极。你说他不应该做我的老师吗?

查田君在学习,生活上乐于助人,是出了名的。

在学习中,我与同学们都会有不会做的题。但查田君会不请自来,成了我们雪中送炭的使者,不仅是一两次,是很多次。当别的同学问题问到我时,我都会不胜其烦地说不知道,但查田君都会很乐意地教他们,乐此不疲。你说,他不应该做我的老师吗?

在生活上,我和查田君出去玩时,查田君见到有人摔跤,就会急不可待的跑去将他扶起,还加以慰问。我却办不到。你说他不应该做我的老师吗?

啊!谁能问心无愧地说,他不应该做我的老师。

【篇四:我的老师】

老师,这个词儿是多么的抽象。如果在老师这俩字前写上“严厉的陈”。对,我要写的就是严厉的陈老师。

他的学生大多数都会说:“讲的好,讲出了我们的心声。”而我却认为,陈老师是慈祥的,每一天只要留意起老师的容貌,就会发现陈老师的眼睛布满了血丝,黑眼袋在脸上明显地露出来,看上去,老师好像老了几岁。我可以肯定,老师为了我们的学业而献出了自己的青春。

老师对学生高度负责,他为了提高我们班同学的作文水平,特意去市桥的新华书店买了许多作文选让我们阅读,他为了不让我们偷懒,就要求我们记好里面的好词好句,每逢上语文课,都要我们用两分钟来写好词好句。一来可以练好字体,二来可以让我们积累词句。另外,每到星期五或星期四都要写一篇作文和一段好句。

我是一个经常犯错的学生,有时做班干部失职,有时因为默写不会默,有时上课讲话等等,老师经常找我去谈话作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。有一次,老师叫我在下午收反问句,陈述句的作业纸,当时因为我没留心听课,所以——下午,老师突然问“作业纸呢?”我犹如丈二和尚摸不着头脑。霎时间,陈老师说出了一句这样的话:“关明祺撤职。”顿时,教室里鸦雀无声,我惭愧的底下了头,眼泪刷刷的流。

放学了,陈老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。一、老师要求收的作业迟交,二、老师要求的事情没有完成,三、上课不专心。现在我给你最后一次机会。语文科代表依旧是你,要好好做啦,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧!”

听了那段话,心理热血沸腾。陈老师,真是比老师还要神圣的老师。我一定不辜负你的期望,以最好的礼物——最优秀的成绩献给你!

【篇五:我的老师】

在这五彩缤纷的人生中,总会有许许多多的老师;在那不可其数的老师中,总会有改变你人生的老师;在那改变人生的老师中,总会有一个是让你终身难忘的……

在我那梦幻的童年中,有这么一位老师,我不知怎么描述她……

在我四年级以前,我的数学成绩总是不好,终于,教我数学的老师“跳槽”了,来了一位新的老师,她,1米65的个子,沧桑的双手,不可隐藏的皱纹,总会让人觉得有许多丰富的经验,事实,其实也是如此……

以前的老师总是讲的很快,也不问你懂没懂,就直奔下一个目标,似乎时间那是不够,但她,不一样,她每节课总是只讲2个知识点,而且还有时间让我们复习学习的内容,她每次讲完后都要问你懂没懂,只要有1个人没懂,她都要把那个题在讲一次,就连我们班冲不听课的调皮蛋也津津有味的听着,第1节课,我没听课,我认为,我是永远不会那复杂难懂的数学感兴趣,那节课后,她把我叫进了办公室,她问我:“我是不是不喜欢数学?”我毫不犹豫的回答:“是”。第二天下午,她把我请进了她家:一个不大的房子,除了一张床以外,都是数学书。她叫我拿一本书看,我便拿了一本特殊的书——没有题目。回到家,本是不想看的,但又不想辜负老师的希望,便看了一下,不知是怎么的,我竟然把那本书看完了,从此,我对数学产生了极大的兴趣,有一次数学考试,我竟考到了第1名,后来我才听同学说:老师是怕我不看那本书,特地把书面撕了的。我听了,鼻子一酸,泪水忍不住流了下来……

现在,如果你要问我喜不喜欢数学?我也会毫不犹豫的回答你:“喜欢”,是她给了我兴趣,是她让我的人生再次辉煌,是她改变了我……

她,就是给予我兴趣的老师,她,就是我人生难忘的良师。

【篇六:我的老师】

“您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”这句话正适合用在我的老师——林老师身上。

林老师在学生当中建立了无可替代的威信,制止了部分淘气的学生的恶作剧;而且有一种严厉的神情,时刻鞭挞着未长满翅膀的小鸟们不能骄傲;有时也不失幽默,活跃课堂的气氛,提高学生的兴趣。学生才力浅薄,不知道应该用怎么的语言,才能描绘出林老师这么高的精神境界、这么渊博的知识和这么丰富的人生经验。

当我看到自己的期末考试成绩时,真感到无地自容了。可是再看班主任林老师对我的评语时,顷刻间一阵惬意透过手心浸入心脾。

如果我在待人处事方面有一点一滴的进步;如果我的学习能力有一丝一毫的提升,这都得感谢我的恩师-林老师。

在不知不觉中,我已经变得更加热爱学习了。我已被无止境的知识深深地吸引住了。强烈的好奇心驱使我去漫游知识的海洋,探索知识的奥秘。

而这种强烈的求知欲,是林老师经过耐心和细心的调教和启发而得来的。

知心难遇,恩师难求啊!

林老师!在这漫长的暑假里,您好吗?或者家家户户正缴尽脑汁地筹划着:如何度过一个有意义的暑假而烦恼着?郁闷着,而您在窗台前正思考着、总结着、酝酿着的时候,可曾想过:您的一个平凡的学生正在尽自己的作文水平而挥笔为您编写一篇蕴涵着您的无限心血和对您的感激之情的文章呢?

在我自豪地站在领讲台上的那一刻,林老师用一种和蔼的目光,是对我的表扬,也是对我的鼓励,更是对我的一种忠告……我知道,这是天空对白云的目光;这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光,这种目光,只属于爱生如子的老师。

老师像蜡烛般,牺牲了自己,照亮了别人。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:我的老师】

从预备年级开始,我总算遇到一位男老师教我语文了,这真是一件让我梦寐以求的大喜事。记得开学第一天的那堂语文课,一位年轻的男教师右手拿着几本语文书“大摇大摆”地走进教室,我不由自主地心跳加快,人一下子兴奋起来,高兴得差点儿叫出声来。

我的语文老师姓黄,三十多岁,个子不高,挺着个略微隆起的将军肚,有点儿“中年发福”的感觉,浓浓的双眉下有着一双炯炯有神的大眼睛。他与我们有很多共同语言,在我的心目中他是一位既博学又风趣的好老师。

黄老师是我最崇拜的老师,他的风趣幽默是国和中学老师中屈指可数的。记得国庆期间,我写了一篇作文,题目是《得了第二名之后》。整篇作文写了我在英语测验后得了第二名之后的感受。当我在一周后得到这张作文原稿的时候,不禁喜出望外。因为黄老师在我作文句子下的四处地方划了浪线,表示夸奖我写得好。

作文中,我是这样写道:“我不知道为什么这次我能得第二名。这里也有必然!也许是因为我上课认真听讲了吧,也许是因为我回家认真复习了吧,也许是因为我每次作业都认真做、及时订正了吧!……”黄老师在它下面言简意赅地写了六个字的评语:“活学活用,不错!”当我看到老师这六个字的评价之后,心里热浪涌动,心想:这老师真好!更令我回味无穷的是黄老师用隽秀、潇洒的字体在我整篇作文下面写了对我的希望:“欲穷千里目吧!”看完这六个字之后,我情不自禁地哈哈大笑起来。顿时,我的心里暖洋洋的,自言自语道:“黄老师真是个风趣的人,他让我把这句话读下去呢!‘欲穷千里目,更上一层楼’吧!嗯,我一定会更加严格地要求自己,争取做一个让大家都喜欢的好学生。”

我希望我们的校园里,能有更多些的男老师为我们上课,那样我们会从他们身上学到更多的阳刚之气。

【篇八:我的老师】

老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:“胡老师!胡老师!”胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。

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