作文吧小学生作文初中作文高中作文最新作文

小学六年级毕业作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-07-24
小学六年级毕业作文http://www.ZuoweN8.com/b/95277.html

【篇一:毕业前的日子】

飞鸟从天空滑过,不会留下痕迹;鱼儿从海洋游去,不会留下音信;时间从似乎我们的小学阶段即将要结束啦。我也不知道我班级,喜欢班级的团结。不论痛苦还心里舍不得什么。是教室。是我的同学。还是老师啊……总之我心里有一些说不出来的滋味,六年的小学生活,转眼间已化为过眼云烟。这六年里我们的喜怒哀乐,时间会替我们保管。可是,我们心中的留恋与不舍谁来替我们保管呢?其实,很想对着天空大声说一句:“我不想毕业。”说实话,我真的不想离开想在的学校,因为我喜欢现在的是高兴,虽然大家有时候会打打闹闹,但是大家都会觉得这是美好的回忆。

想起这六年的生活,过的真的很快,想起以前和同学们打架的时候,那时候,一个人大家全班上;还真怀念啊,我现在觉得离开啦你们,我变的脆弱;变得了冷漠,想想就还有几天,就毕业啦,我觉得自己还真离不开他们,在这几天里,多少次我都选择啦哭泣;选择啦逃避我们手中溜走,不会留下提醒。如果我们毕业啦,那我们就笑着离开,不说再见。

如果我们毕业了,虽说是代表着我们即将要进入中学,成为一名青少年,但这同时也意味着我们要告别童年。如果毕业了,我们跟眼泪约定好,不哭泣;跟伤感约定好,不流露出来;也跟微笑约定好,笑着离开;还要跟再见约定好,别让它迸出你的嘴;跟回忆约定好,让它在你的脑海里成为永恒,;最后,跟所有的同学约定好,20年后我们再相聚。

在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。我实在舍不得,但最后,还是得祝我小学阶段的同学们可以一直快乐!

希望我们有缘再相见。

【篇二:那年,我们毕业了】

那年,我们毕业了。

2014年的盛夏,离开那空气中弥漫着夏的气息的小学。云朵顺着光河滑向太阳,用橘色的温暖渲染天空。

回头看,那是一段结束的时光,一段充满笑与泪的时光,一段各奔东西的时光。我不知道,我是否应该做好再见的准备。她和我说,她初中不在这上了,要回去了。她说:“一个星期后她就走了。”我佯装淡定,只是我的心才能知道,我是有多么的不愿。

她走的那天,只有我们几个去送她。我一路都未说话,怕一张口,汹涌出来的不是祝福,而是呜咽。旁边的人说:“让她笑着走!”可是,眼眶在怎么会愿意装下不属于他的泪呢?于是,我抬起头,仰望天空,努力让那些多余的眼泪回去属于他的地方。她问:“你在干嘛呢?”我说:“我在看星星呢。”扬起一个很傻的笑,知道她关上车门,我忍不住蹲下来,眼泪留在满地绽放这她气息的阳光中,载着泪水逆风而行。

后来,我在QQ上告诉她:你不知道,一切是那么自然而又特殊,但我只知道,离别是最好的相遇。就算是离开,也要让大家笑着说再见。

我姐在那天对我说了一句话:“你要知道,盛开在六月的花,是为我们浅唱的一只青涩挽歌。”

我不知道她看见了没,因为我根本无暇顾及,迎来的是考试,一场分别的考试。我说:“我们终于毕业了。”却不知道,它象征着什么。顺风飞的发丝,留在眼角的泪滴,还有我们那疯子般的微笑,是我们年轻的意义。

我们,毕业了。

【篇三:毕业季作文

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”没当我唱起这歌,总就得心碎了一样——我回想起以前的朋友。比如说我们班的小胖子(班长)何温、我们班的”暴烈女“李吉吉我的好朋友尹芳……

我们最后一天返校,也就是分别的时候了。我们要一起来过迷迷糊糊的童年……

迷迷糊糊的童年

我们在成长着,但还是那么幼稚。可是,我们有情谊。进入教室,我们都看傻了。黑板上有几个镶了边的美术字——“亲爱的同学们,再见了”

再见了,我的同学

最后一天,同学们悲喜交加。那天我哭了。我不知道为什么我们的心里的一颗童心,没有老。

再见了,我的同学们。我的老师们。再见……

【篇四:那一刻,我们毕业了】

毕业了,真的毕业了。我曾以为毕业是个摆脱,是个值得高兴的好事。

毕业了,毕业了。和同学回到母校,微风吹着额头前的刘海,眼角不自觉地落下一滴清泪。这个饱含着我们六年青春的母校,我们要离开了,我们不属于这里了。

我们班并不团结,每天都会吵架,每天都会打架,成了老师眼里最调皮的班级。可是在这天,我们谁都不想说话,只想静静地享受在母校的最后一天。也许我们都不会再见面了。曾经我们都互相敌视过对方,此刻却不论男女在草地上抱团痛哭起来。

站在窗前,看着我们用小刀刻上印记的桌椅,看着我们用粉笔乱写乱画的黑板。回想起一幕幕,我们在走廊上嬉皮笑脸地打闹作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。在这里,我们哭过,笑过,闹过,也感动过。我们在操场上放过风筝,堆过雪人,打过雪仗。看着女生羞羞涩涩的给帅气的男同学递情书。每次要考试都是郁闷的扯着草稿纸。曾经我们背对背坐在一起,一起约定好大学毕业后要住在一起,一起工作。现在我知道了,这些约定都是遥不可及的,毕业了。我们各自都要单飞了,不能什么事情都自己做主了。看着这个我们做过许多逗比事的母校。那时候的我们也真是单纯。把什么事都想的很简单。围躺在草坪上,看着蓝蓝的天空,想的却都是一件事。流着泪谈着长大读哪个学校,谈着会做什么工作。

被我们骂了六年的饭菜,这一刻吃起来竟是如此美味,这是最后一餐饭了,这是我们在母校的最后一餐饭了。以后想吃也吃不到了。那一个曾经被我们骂的狗血淋头的班主任,为我们在办公室默默流泪的班主任,这一刻,她是多么的慈祥。我们都回到教室里,等着老师给我们上最后一节课,我们没有听课,只是默默地流着泪。如果时间就停止在这一刻多好。曾经的我们在背地里辱骂老师,给老师起外号,在她身后做鬼脸。我们懊悔了。看着老师头上的苍苍白发,她也为我们操碎了心。珍惜我们还在母校的时光吧。一切都重头来过就好。

哭过了。笑过了。闹过了。痛过了。

风筝飞走了。

我们也该散场了吧。

哭够了。走了。我们要单飞了。

那一刻,我们真的毕业了。

【篇五:小学毕业的我们】

即将毕业了,即将分别了,即将关上童年的大门了。我又一次漫步在白如雪的蔷薇旁,遥望当年的我们。夕阳绚丽多彩的余晖依偎在簇拥的花朵身旁,微风一吹,拂过小学六年难割难舍的回忆……

渴求

寻寻觅觅,我们在知识的碧空中渴求。上课了,老师精神抖擞的走进教室,讲着那似乎永远也说不完的知识。同学们如同一棵棵苍翠的小树,背挺直、脚并拢、手放好、眼直视,端端正正,沐浴着知识的阳光。我们是多么渴求那来之不易的营养啊!

哦,这是博学多才的我们!

奋斗

勤勤恳恳,我们在众目睽睽之下奋斗。一年一度歌咏会,同学们信心百倍,以崭新的面貌来迎接。下课了,练;空闲了,练;回家了,练……在海潮般的掌声中,我们这一尾尾活蹦乱跳的小鱼们昂首挺胸地游向舞台中央。我们唱着精彩的童年,唱着毫不吝惜的汗水;唱着灿烂的笑容,唱着美好幸福的明天;唱着团结的力量,唱着永不磨灭的气势;唱着无悔的青春,唱着平平凡凡的奋斗……因为,我们是跨世纪的新一代!

哦,这是团结友爱的我们!

劳动

来来回回,我们在杂草丛生的草坝劳动。刚刚下课,大家便”全副武装“:垃圾桶、扫帚、铲子……看着同学们忙碌的身影,阳光仿佛都更强烈了些。大家大汗淋漓,但却是快乐的。我蹲下身拔下一株、两株、三株……累积起来:这劳动的成果,这收获的快乐!

哦,这是不辞辛劳的我们!

锻炼

推推搡搡,我们在宽阔的操场上锻炼。玩耍是孩子的天性,而锻炼时我们却像变了个人似的。看,这别具一格的锻炼:双手打直成”一“字,双脚岔开与肩宽,喊声震天响,掌声如雷鸣……

哦,这是朝气蓬勃的我们!

……

回忆匆匆的流年,转眼又到离别。大家都懂得了珍惜:再也不会因为分数的高低而争个面红耳赤,再也不会一下课就三五一堆说着悄悄话,再也不会一次又一次的绝交有一次又一次的和好……

珍惜,这个词格外扣人心弦。遥望当年我们的喜怒哀乐。一回头,蔷薇花随着夕阳没了影儿,只剩香味弥漫……我们不也一样吗?!至少,我们曾经在这里烂漫过,回忆过,嬉闹过,珍惜过。

【篇六:即将毕业】

光阴似箭,日月如梭,六年光阴,转瞬即逝。日出日落,花开花谢。毕业,不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。敬爱的老师,窗透初晓,映照我心,我想起当年您那深刻的教诲;亲爱的同学,池鱼跃动,涟漪岁月,我怀念往昔你那绽放的笑容。漫长而又令人回味的小学生活将要结束,钟表"嘀嗒嘀嗒"地进行倒计时。聚也匆匆,散也匆匆,花开花落总无情。聚不是开始,散也不是结束。老师同学的音容笑貌将铭刻在心中。

忘不了,老师的那声鼓励。上课的第一天,面对陌生的环境,面对陌生的同学,我很害怕与恐慌,不愿献出自己的内心,只会颤颤巍巍地说几个字。而一上课,老师便让我们依次介绍自己。前面的同学一个比一个说得顺畅,就该轮到我了。我紧张地走上台去,经过老师面前时,老师好像看出了我的腼腆,做了一个鼓励的手势,轻声说:"加油!"我点点头,终于迈出了第一步。尽管说得有些断断续续,但自我感觉良好。老师的目光欣慰,仿佛在赞道:"你真棒!"而那句"加油",我至今未曾忘却。

忘不了,同学的那声眷注。我出了车祸,左腿内侧磨烂,无法正常行走。但我并不气馁,因为我还有同学。一到教室,一批同学立刻围上来争着扶我,还有人有"抬我"之说。我渴了,有同学会端来水;我想走,有同学会背我。我简直就过着公主般的生活。我不认为这是理所当然,同学们那声"痛吗"令我的情感在一瞬爆发。

谢谢您,敬爱的老师;谢谢你们,亲爱的同学。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”分别,才知道逝去的时光太过匆匆。回眸,才能更好地体悟曾经的美好。即将毕业,这里一切的一切都值得我记住,值得我留恋。今天,我在风中凝望:叶子天真地摇曳,披上鲜绿的新装,迎着风,沙沙作响。小学的最后一个夏天,我们即将别离,今年的绚丽金秋,我们将在美丽的中学相会。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:我的“毕业”】

时间无情,我该如何挽留你。你站的教室门口。我看到你的身影消失在我的眼中。

电子表一下一下的敲动。我的心越来越不安。

“我还能再见到她嘛?”我对着那个令我安心与慈祥的老师问道。

“这,你加油吧。应该不能吧“

我的心不知道怎么了。我感到心被一陈陈的敲打。我关上眼帘,止住了眼泪。

”毕业了嘛?真快啊”我默默的说道。脚步沉重的跟我的妈妈走出了教室。在校门外,我又看到了你。我嘴角露出一丝微笑。即刻消失。柳条默默的飘动,如同嘲笑我的悲哀与不幸。我坐在车上,望着窗外。眼泪已经出来了。看到你拿着那沉重的物品。脚步如此轻快。我默默的低着头回了家。

家里的日子真难熬。每天不停的想你,每天写着日记。望着这窗外,陌生的雨滴打在我的心上。我的童话结束了。童话的“蓝天”是否真的存在。望着蓝蓝的天,五味陈杂。心里却在默默的承受着不堪。你是我心中的终点。我能写出那滑稽的富人与慷慨大方的穷人。却写不出我此时的心情。再见。哼。也许是真的吧。

我在路灯下默默的靠着,寻找着你的足迹。却已寻不出什么。双手已“腐烂”那忽明忽暗的灯光在我的心上又添了一笔。如同那默默的柳条在鞭打着我那蠢蠢的心。

学院的每节课都没有了我。毕业了。

会再见到你吧!张……

我会坚信的。因为世界会给我希望的。会读懂我的努力与不懈和坚持。

我不会如同雾都中的孤儿一样看不到希望。看不到光明。

【篇八:毕业季—分离】

我把青春折成纸船,轻轻抛进了一条名叫“毕业”的河流,目送它远去。

美人鱼如果想要学会行走,就要自断一条美丽的尾巴,看完这个童话,我们第一个想法就是:值得么?很多人都会为了美人鱼真挚的感情说一句值得,也有人觉得王子辜负了美人鱼,说一句不值得。可我总想,美人鱼真的一直都在做出选择吗?不,是她,一直在被选择,被命运选择。没人能够说清,这到底,是悲剧还是喜剧?可是这,正如青春。

“潇潇,上就要毕业了,快点过来,我们留张影吧。”女孩在向另一个女孩招手,光束将她稚嫩的脸庞修剪的单纯美丽,那投下的淡黄色光晕溢溢洋洋的,如同春日里第一朵绽放的花。另一个女孩嬉笑着跑过来,弯月的眼眸溢满了琉璃般晶莹剔透的目光,那种纯净,丝毫没有岁月沉淀过的沧桑与厚重感。两个女孩肩并肩依偎在一起,照相机的快门咔嚓一声。晚阳携着一缕莫名的悲凉,踩在云霞遍及的小路上,那些淡淡的小小的云,颜色各异,记录着六年怯懦的、勇敢的、快乐的、哭泣的、奋斗的、颓废的岁月。那张小小的相片,也不知道会在多少年后尘封的岁月被拿起,或许,在某个不知名的瞬间。

“小豆丁,马上就要毕业了,快点过来,写下你的名字。”看着黑色的字体行云流水一笔呵成,当时看了一眼大功告成就抱起签名册照着下一位同学,可是,那些字体通常会被墨水弄得模糊不清,天空,谁落的眼泪?名字,谁道的告别?那些青春,似乎总是在我们不经意的瞬间从指隙流过,时光似沙,总是逝去的无声无息,同样,我们也失去的无声无息。什么叫青春?为了五毛钱和摊贩吵得不可开交最后笑嘻嘻地拿着战利品走在放学路上?为了他推我一下便和他挥起蛮力的小拳头最后得意的笑吗?都是都是。我们的行为虽然不可理喻,可是谁都会珍藏。那些字体会随着迅速的年华变得模糊,掩埋在一大堆乱七八糟的东西后面,或许,它会永远的遗失在记忆的角落里。

“在吗?”叩击着冰冷的键盘,对话框里是对方永久的沉默,一分、两分、三分……三十分钟,书桌上的台灯散发着莹白色的光泽,清清冷冷,遗世孤立,信息提示音响起,惊喜激动地抬头去看,只是淡淡的一个“嗯”,手指就这么僵在半空中,很快,又有一句“有什么事吗?”突然间,竟无言以对。踌躇间,最终还是只打了句“没什么。”

对方似乎很快把注意力转移过来,秒回了“哦。”一种巨大的失望与绝望笼罩在电脑旁,在模糊的灯光里,“啪嗒”一声,泪水随着键盘的间隙滑落,越来越多,汇成悲伤无限蔓延的河流。是不是不该打扰?同学们都有了自己的新世界了,你个傻瓜怎么会把这个给忘了呢?怎么会不记得呢?友情的步伐越走越远,最后停步而止。

不管怎么样,留影、签字、通讯,这些方法都好像是固体直接升华成气体一样,留不住情。随着长大,我们的感情世界远远没有小时候纯粹,所以,我们选择遗弃,选择忘记。毕业季,蝉鸣、分离。

本文地址:小学六年级毕业作文http://wWw.ZuowEn8.com/b/95277.html
  • 12下一页
  • 推荐分类:

    本文标题:小学六年级毕业作文

    本文地址:http://www.zuowen8.com/b/95277.html

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《小学六年级毕业作文》为作文吧注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《小学六年级毕业作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。