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老师教我做人作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-07-10
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【篇一:老师教我学做人】

今天,老师告诉我们怎么学做人。

老师告诉我们做人首先要有诚信,在日常生活和学习中,借了同学和朋友的东西,就要在约定的时间内,准时还给别人。绝不能拖三拉四,甚至是不还给别人。如果不能准时还给别人,那你就是一个没有诚信的人。你就会失去不该失去的朋友,需要帮助时也不会有人伸出援助之手。

其次,做人要有尊严,当你不会作业,打开别人的作业时;当你考试,给别人打纸条求助时;当你贪嘴,你伸出小手向别人索要时……你的尊严已经失去,或者是你的尊严已经荡然无存。如果你认为所有这些只不过是一件件小事,是孩子们应该有的小错,那么你永远不会像哈默那样,成为世界富翁,充其量也不过是某一小区的,做点偷鸡摸狗的地皮小无赖。

老师的话不多,但句句诚恳,言辞虽不犀利,但句句说到人的伤痛处。老师!我们一定牢记你的教诲,不辜负你对我们的期望。我们一定争做哈默贫困时的世界英雄,也不愿做“衣来伸手,饭来张口”的某区小人。

【篇二:老师教我学做人】

在老师心目中,我一直是个好孩子,可是我也有不乖的时候。在这里,我要感谢一位老师,是她在困难的时候帮了我一把,不至于让我沉迷于电视。

以前,我在班里的成绩还算不错。可是有一段时间,我却沉迷于电视。有时候我管不住自己,没做完作业就去看电视了。而爸爸妈妈见我在看电视,就问我:“你做完作业了吗?”我想:如果爸爸妈妈知道我没做完作业就看电视肯定会骂我的。于是我回答:“嗯,做完了。”而回到学校,老师问我怎么没交作业。我就说放在家里不记得带了。不过我通常不做的都是一些小作业,等中午回到家再不回来交给老师。(在以前的学校我是中午回家吃饭的。)我就这样连续做了两个星期。因为中午没有睡觉的缘故,我下午上课时经常打瞌睡。老师不是傻瓜,久而久之,老师觉得这事肯定另有蹊跷。一天下午,我值完日后被胡老师叫去了。老师问我:“夏玮,老师问你一个问题,你一定要说真话,好吗?”“好啊!”我脱口而出。“你这几个星期都说没带作业,而下午却又交了上来。你是不是没完成作业而中午回去赶作业啊?”听了老师的话,我羞愧地低下了头,脸上火辣辣的。“是。”我低声回答道,我那蚊子般的声音大概只有我和老师两人听得见吧。“你勇于承担错误就是好孩子,你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗?”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢,那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习,不要光顾着看电视了。还有,人做什么事都要一心一意,不能三心二意。你要有自控能力,这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。

我谢谢这位老师,是她让我懂得了这些道理,懂得了做人!

【篇三:老师教我做人作文

从前,我字写得不好,老师总是对我说:“字写得要正直,正直是一个字的根正,字要写得正,还要写得直,这样才能把字写好……”从此我便记住了“正直”这两个字。

有一天,老师问我们,你们说做人要有什么品德?同学们一个个说:诚实、守信、大气……老师听后总是微笑着点点头,然后让我们坐下。同学们一个一个地发言,我却越发害怕,因为我已经想不起什么了。轮到了我,我却想不起该说什么,只好随口说了一个:“正直”。老师愣了一下,然后笑着说:“对,做人要正直”。这时我才明白,原来正直也可以形容人。我总想做到正直,然而这并不简单。

有一次,我在班级帮老师记分。一个同学笑眯眯地走上来说:“嘻嘻,我吗,77。”“让我看看。”一看,原来是71。“你明明是71!”“帮个忙,就多一横!”“那怎么行?”我严厉地拒绝了他。“呸,有什么了不起的,我和你绝交!”又一个同学上来了,他双手握成拳头,两眼瞪得特别大,好象要和谁干一架。“80。”“我来看看。”“不行!”他用手把卷子死死地捂住。“为什么不让我看?”“我说了是80。”我盯着他的眼睛:“多少?”他慢慢把手松开了,小声说:“68。”。同学们都看着我,他们觉得太不可思议了。

我会记住老师的话:做人要正直。

【篇四:老师教我如何做人】

时光飞逝,我已是六年级的学生了。记得六年前,我怀着求知若渴的心情来到这所美丽的学校,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。六年过去了,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受了童年的欢乐和幸福。六年的学习生活转瞬即逝,像一幅五彩斑斓的画卷,这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”……这一切都令我难以忘怀,但最牵扯我的记忆的,还是我的语文老师—李老师。

叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬,一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人,在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。老师,您是我的人生启蒙老师,是打开我心灵的钥匙。

有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

在李老师的话语中,我总能学到很多,“知识在于积累”,“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师,更是我们的知心朋友。

回想起六年的小学生活,是老师教给我们做人的道理,引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的知识,使我们博学多才。在即将离别小学时,我想衷心地说:“感谢您,我亲爱的老师!”

【篇五:老师教我们做人】

今天的音乐课,由我们学校大队部的陈老师上,可竟然上成了政治课。下面,我为大家讲述一下我们上课的内容。

下午第一节课,我们和往常一样等待着老师的到来。终于过了几分钟,陈老师笑眯眯的走进了教室,开始教我们唱《爱我中华》这首歌。唱了10多分钟,陈老师感觉到下面有人在说话,就说:“同学们,你们知道我今天为什么要教你们唱《爱我中华》这首歌吗?”“不知道。”我们说。“你们难道不觉得我们六(2)班不团结吗?”老师这么一说,刚才还炸开了锅的同学们瞬间变得安静下来。“你们知道日本的礼节是怎样的吗?”“不知道。”我们又说。

老师又接着讲:“在日本,那些人无论在那里,只要听到国歌,上立定敬礼。在公共汽车上,无论是谁,看到了穿着教师服的人,都起来让座。在他们心目中,老师永远是最崇高的,最神圣的,最伟大的。日本和我们国家相比,你们说谁更受欢迎呢?”“日本更受欢迎些”我们又说。陈老师说:“在自由女神、东京铁塔等伟大建筑前,都用大大的汉语写了六个字‘请勿随地吐痰’,为什么要用中文赫赫的写?为什么不用英文?为什么要用汉语来写?难道这还不能说明中国人的素质底吗?”我们沉默了。

这时,陈老师又在黑板上写了一个“人”字。接着问我们:“你们知道这个“人”字为什么由一撇和一捺组成吗?因为在动物心目中,我们人类是顶天立地的。徐悲鸿曾经说过一句话:“人的一撇代表傲气,一捺代表底气。如果没有傲气,就不会知道廉耻,就活得不堂堂正正。如果没了底气,就不会光明磊落,就不会有一身正气。”

我现在越来越喜欢陈老师上的课了,因为她教懂了我们做人的道理,知道了人的一生必须有傲气和骨气。

【篇六:老师教我怎样做人】

时间,绿了芭蕉,红了樱桃,在四季之间穿梭着。日月轮回,走在成长的路上募然回首,我以从一个淘气无知的小女孩,走入了初中的校园,成长的路上,她的身影在我眼前晃荡,一个个成长的例子背后,却流淌着她的汗水。

她,我那平凡而又和蔼可亲的妈妈!在我成长的路上,她教会了我怎样做人。

曾记得,当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是,本以为你会大骂我一顿。当我拉开门的那一刹那,我惊呆了,您正在对我笑,那笑是那么的甜蜜。看到泪流满面的我时,您却急忙帮我拿下书包,为我擦干了脸上的泪花。当我将成绩单递到您的手上是,您并没有生气,而是为我详细的把错题讲给我听,一遍不会再第二遍,直到我会了为止。那天的星空太美了,那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈,您教会了我,失败并不可怕,可怕的是不能即时的改正错误,一次的考试失败算的了什么呢?只要知错就改,就是最棒的。妈妈,您教会了我做一名知错就改的孩子。

妈妈,不知您还记得吗?那天,我们俩一同走在路上,当您看见一位阿姨吃力的抱着孩子,手上还拎着许多菜时。您主动上前,接过了那位阿姨手中的菜,一直将她送到了家门口。从此,在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子,在妈妈你中的浇灌下不断萌芽,生长。妈妈,您教会了我做一名乐于助人的孩子!

妈妈,您总会将家里的瓶子攒起来,卖给收废品的叔叔,你让我知道了要勤俭节约。出门旅游是,您又总会四处寻找垃圾桶,将手中拿了很久的垃圾放进去,您又教会了我要保护环境……

妈妈,您教会了我太多太多。

我真感激您,教会了我怎样做人!做一个大写的“人”,做一个身经百战的“人”,做一个不怕失败的“人”,做一个自信迎接明天的人!作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:老师教我学做人】

啊!飘过来了,一朵被傍晚太阳的余辉染成红色的云,极轻极轻,极美极美,使我不由地想起我的幼稚园老师――叶老师。她笑起来脸红红的,很美很美,她可是我的启蒙老师呢,我从她的身上学到的东西很多,很多……

阳光照耀下的公园,绿草茸茸,百花芬芳,蜜蜂蝴蝶飞舞其间。老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花,送给叶老师,插到她的头上,配衬她那红润的脸!”从我幼稚的心里涌出这念头。此时,我看到前而那一朵随风摇摆的大红花,那么美,像在招引我去采撷它,我飞奔过去,突然被什么绊了一下,摔倒了,起来时,鼻子不停地流出殷红的血,把我吓坏了,我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音,立刻跑过来,“嘉嘉,你,你没事吧……!”她万分焦急.眼睛关切地看着我,“嘉嘉别哭,刘哭。”叶老师多么亲切,多么焦急!她很关心我。叶老师抱起我,直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关怀和爱护;在她怀抱里我听到她急速的心跳声;在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊,流到衣服上。她紧皱眉头,从眼里看出她正在想:嘉嘉会不会有事呢?一定很疼的了。到了!到了!保健室出现在眼前,叫老帅又露出那甜甜的笑,脸红红的,如红色的云一般美丽,呀,不,比被太阳余辉染红的云还原亮……四周是那么的宁静。叶老师从柜子拿出棉花等东西。她让我躺下,然后躬下身去哦,原来我刚才的一摔,两膝的皮也擦破了,她怎么会察觉到了呢?―这连我也不知道。叶老师小心冀翼帮我包扎,头还不住地冒汗。一滴滴晶莹的汗珠从老师的脸上滚落下来,四周依然那么宁静,我仿佛听见她的汗珠滴在地上那极轻极微的声音。泪水.一串申泪水,从我的脸上流下,也从我的内心深处流出来、涌出来。不是因为我感到痛,而是我很感动,很感动――想不到,真的想不到,叶老师她竟这么关心我这个淘气鬼。泪水再一次从我内心深处流出米:我真想对她说声:“谢谢!”但,我的眼泪更足以表达我对叶老帅的感谢,没有再比它更加真挚,叶老师多么关心学生呀!

叶老师教我们画画.小朋友们都认真地学,我也不例外,但不知为什么,我老是画不好那图画.真让我急得团团转。叶老师知道了,放弃了休息的时间,教我画,她是多么认真,一笔一画地教我,直到把我教会为止。她真是个好老师呀!

叶老师真是我的好启蒙老师,她教会了我很多很多――做人应该怎样关心他人,做事要尽职尽责……

啊,又飘过来了,一朵被傍晚太阳的余辉染红的云,极美极美.极轻极轻,很红很红,不正像叶老师那颗真挚的心吗!我的思绪也随着云儿飘向很远很远的地方去……

【篇八:老师教我如何做人】

时光飞逝,我已是六年级的学生了。记得六年前,我怀着求知若渴的心情来到这所美丽的学校,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。六年过去了,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受了童年的欢乐和幸福。六年的学习生活转瞬即逝,像一幅五彩斑斓的画卷,这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”……这一切都令我难以忘怀,但最牵扯我的记忆的,还是我的语文老师—李老师。

叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬,一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人,在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定。老师,您是我的人生启蒙老师,是打开我心灵的钥匙。

世界之大,芸芸众生,在中国13亿人口之中,您能成为我的班主任并在生活中给我无私的帮助,是一种缘份是。您是一支给予我温暖蜡烛,燃烧了自己。照亮了别人。您是一颗启明星,虽能光辉很暗淡,却照亮了我的前程。

人们常说生活总是充满了无限的艰辛,但只要拥有一颗平常心,冷静勇敢地面对它,总有一天会成功。可对于我,不知道今后会面对怎样的挫折。我相信机会只会垂青有准备的头脑,因此我要抓住学习的机会,努力学习,胜不骄,败不妥。得意时不满足,失意时不失志。

有时,我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候,我们就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢!我们的每一次习作都注入了老师的心血,都是经过老师的细心讲解和修改才完成的。因此,我们的习作水平才能不断提高。

有时,我还觉得刘老师像一本参考书,因为每当上课的时候,我们问老师一些难题,老师会细心而耐心地为你讲解。有时候,甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

在李老师的话语中,我总能学到很多,“知识在于积累”,“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师,更是我们的知心朋友。

回想起六年的小学生活,是老师教给我们做人的道理,引导我们做高尚的人;是老师教我们丰富的知识,使我们博学多才。在即将离别小学时,我想衷心地说:“感谢您,我亲爱的老师!”

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