作文吧小学生作文初中作文高中作文最新作文

读书与做人作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-07-10
读书与做人作文http://www.ZuoweN8.com/b/93253.html

【篇一:议读书与做人】

读书与做人,表面上看是两件事情。其实,读书只是一个手段,读书的目的,是为了做人。

培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读死书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

一、读书让人获得知识。

这是最明显的作用。我们小到大所读的教科书目的就是这样。因为它让我们获得丰富的知识,获得渊博的学识,所以知识的获得是十分重要。

第二、读书让人提高修养。

阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。

第三、读书让人开阔视野。

当任何一个人打开一本书,就算坐在家里,也可以看到世界各地,品味古今中外,体会世界的精彩。在书中的人可以翱翔于智慧的天空,视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。这也许就是读书所换来的乐趣吧。

第四、读书让人明白事理。

韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的问题也莫过与不明事

理吧,读书里的名人,也许就可以找到答案,看名人的做人处事,我们从中也可以学到许多方法,对于明白事理,有很大帮助。

在书籍中品味知识的过程中,也能在书籍中培养修生养性,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

【篇二:读书与做人】

说到读书与做人我深有体会。

我最喜欢的一本书就是读者。在这本书里,我学到了很多的知识。在读者2009里,有一篇名为《十分钟的悲剧》。

这篇故事主要讲了在雷曼公司宣布倒闭后,德国的一家银行还向雷曼公司汇了3亿英镑。三亿英镑啊!在短短的10分钟里,3亿英镑就这样浪费了。在短短的十分钟里,就创造出了德国最愚蠢的银行!在事后的调查中发现这家银行里几乎所有的成员都开了一点小差。就因为每个人都开了那么一丁点小差就创造出了德国最愚蠢的银行!正因为几乎每个人都开了一丁点小差使3亿英镑白白的流失了。

我曾经也因为在数学考试中看错了一个字使我白白的丢掉了16分!十六分啊!这是个什么概念啊!如果是在高考,16分就可以使我从一个重点大学落后到普通大学!就因为一个字,我那次考试没上九十分!就因为一个字,使我本应该能在全班排到前五名的一下子落后20多名!这时为什么?这时因为粗心!正因为粗心,我的数学老是学不好!正因为粗心,10分钟内就创造出了那么大的一个悲剧,使3亿英镑白白的流失了!一个悲惨的故事,一件件铁一样的事实证明了粗心是一个恶魔,他使人们失去很多很多,甚至失去生命!

让我们一起杜绝粗心,让我们一起把粗心赶出我们的生活!让因为粗心而造成的悲剧消失!

【篇三:读书与做人作文

一个人不读书,这意味着什么?意味着他没文化,没修养。

不读书时多么的可怕呀!不读书,不能及时补充自己的知识,自己将成为“一潭死水”,的确,不流动的水是死水呀!有诗云:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”不读书,不懂得人生道理,也许有人会说,不读书,照样懂人生道理,听人聊天说呗!但是读了《智慧背囊》你将懂得数以万计的人生道理,你也会从吴下阿蒙到懂礼仪,人格高尚,受人尊重的人。

其实“人”字的结构就是相互支撑,从某种意义来说“人”字其实就是由读书与实践支撑起来的。

你以为任何名人的智慧、品德就是先天的?不、不,他们是群度各类书籍,才成为这样的人。同样读什么书对做什么人也很重要,本班海拔最低的孔凡宇,因为广泛阅读恐怖书籍,因此口中常有“本。拉登”、“扎夫维”、“9。11”等现在敏感字眼,他一听到某地发生爆炸,他就笑,对恐怖字眼特别有兴趣。

【篇四:读书与做人】

书籍是人类进步的阶梯,是绿化精神荒园的绿草,是陶冶人格情操的花香。

读书使人明智,使人明理,更能让我们的人生价值得到升华。纵观古之圣贤,近之伟人学者,都已在读书方面给我们做出了光辉典范,自孔子汗牛充栋、韦编三绝的故事,到马克思与大英图书馆的不解情缘,再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。这无不是在用钢铁般的事实说明,养成读书的好习惯,就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀,受益无穷。

近期,学校为我们办了借书证,还为我们各班设置了“漂流书屋”其目的在于培养大家读书的好习惯。对此愿大家都能积极主动起来,将自己的课外书奉献出来,这本书是一次爱心的传递,一份智慧的洒脱,更是一次信任的流传。一股溪流,终将难越大漠,但若千万条溪流汇集,便无可阻挡。你的一本书,我的一本书,加起来便是无数本书。

“漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力量,本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。

那么如何健康、科学地读书,这是我们必然要提及的问题,当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷,合理地选择书籍十分重要作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。培根曾说:有些书可供一尝,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、勤读,而且用心地读。一本好书,可以慧智;一本好书,可以明心。健康向上的书籍能让我们明辨是非,懂得礼仪廉耻,在益书的引导下调整我们奋进的方向,用准则来约束自己的行为,用信条来支配自己的行动,用事迹来引导我们的思想,在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。此后,你不会再为自己的困难而担心,你将获得的是享受、是信心、是勇气、是成功。

让我们共同行动起来,一起创造一个温馨、和谐的读书环境,让书籍帮助我们越过重重困难,勇往直前。

【篇五:读书与做人】

“书籍是人类进步的阶梯”,苏联大文豪高尔基的名言,激励了一代又一代的读书人。读书,促使人进步,促使自己去做一个拥有美好精神花园的人。

曾经的我,不懂书的价值,读书的功利很强,似乎就是为了考试而读书。那样的想法,让我离好书越来越远。后来,当我遇到一本好书时,我彻底明白一本好书的价值。

《讲故事》一书,给我留下了深刻的记忆,尤其是里面的一个故事久久不能忘怀。一位孩子的家很穷,他妈妈就掏出自己的心给儿子,让他拿去卖。路上,孩子跑得很快,摔了一跤,那颗心掉到了泥里。这时,心开口说了声:“孩子,你没事吧!”故事的最后一句话让我震撼良久。这就是母爱,无私,伟大。

这就是一本好书的价值。就那么一个简短的故事,比任何一篇词藻华丽、歌颂母爱的文章,带给我的启发更多。

读了一本又一本的好书后,我明白,亲情是照耀心灵的太阳,童真是纯白无暇的善意,感恩是珍惜万物的慧心……我明白,人生还有更多有意义的事要做。

世界上有的人不断创新高,不断成功;有的人碌碌无为,过得浑浑噩噩。这是为什么呢?有人会说,成功者靠的是自己的聪明和幸运。按照我的看法,那是因为人们的世界观不同,而一本好书可以改变一个人的世界观,使其不断进步。

好书中存在着很多深刻的思想,帮助我们认识人生,享受人生,升华自己。所以,当我们在为游戏是否能通关而消耗时间时,为何不换种方式去读一本好书呢?读一本好书,既能使自己过得充实,又能帮助自己了解为人处世的方式,明白生活中隐含的哲理,丰富自己的内涵,提高自己的修养。

有人把书比作茶,这是非常贴切的。现在,很多青年人都喜欢喝各种各样的饮料果汁,我承认那些饮料味道不错,酸酸甜甜丝滑爽口。但是,大家都知道的一个事实是饮料营养不高,多喝不宜。那些拙劣的网络小说,虽然内容新颖吸引人,但是就好比营养不高、多喝不宜的饮料一样,看的多了,沉溺其中,最终会毁坏精神家园。好书就像茶,始终给人唇齿留香、沁人心脾的感觉。我想,当心情烦躁的时候,能让你心如止水的一定是茶,而不是饮料。

请记住“书籍是人类进步的阶梯”,读书可以使你我做更幸福的人。

【篇六:读书与做人】

捧一杯清茗,觅一处平静,执一卷古书,伴着窗外沥沥的雨声卧在榻上,渐渐走入那茶香与书香缭绕、现实与理想冲撞的书本世界,在字句斟酌之间寻得那旷世哲理,遂化为人生之路的台阶,由我们踏着走下去。

尚在咿咿学语之时,便从祖父膝上听得古典四大名著。懵懂的眼神里却开始想象孙悟空腾云驾雾之态、诸葛孔明巧借东风之姿,开始感受武松醉打老虎之悍、黛玉还泪之柔。祖父宽广厚重的胸膛里有着数不清的故事,在唇齿间娓娓道来,坚实的手掌笨拙地抚摸着我柔嫩的头发:“将来你要做一个似孙悟空正真、像好汉般大气、若宝钗般善解人意、如诸葛孔明睿智的顶天立地之人。”茫然的我只知把玩着祖父手中的书本点头,只是在心中不禁惊叹:“哇!书中有教我如何长大、如何做人的道理啊!”

离开祖父的膝,我开始成长了,学着识字、读句,整日倚在大书橱旁,埋头感受着另一番不同滋味的成长做人。《安徒生童话》、《格列佛游记》……真、善、美缓缓在我心中蔓延,我的世界开始不同,处处点缀着缤纷的色彩与称赞的感叹。我也开始渐渐明白一些令人难以接受的事情,只是沉默仿佛对待这些更有效。我从那些书中眼泪与苦痛渐渐领悟到或许做人并没有那么容易。

穿梭于繁忙的课业之中,往来于欢声笑语与泪水悲痛之间,我仍习惯于携书前进。书不再只是膝上黑字白纸的记叙,也不再是言语间隐约探出道理的文字,而变身成一位沧桑而睿智的老人,代替远方的祖父带领走着这冗长的人生之路。我开始与他对话,他的每字每句我都铭记心间,他告诉我要坚强,我问什么是坚强,他说去看《傅雷家书》。“太阳太强烈、会把庄稼晒干;雨水太猛然,也会淹死庄稼。”“高潮不过分使你激动,低潮不过分使你颓废。”我懂了,“不以物喜,不以己悲”即是坚强吧。我便坦然面对生活,淡然面对成败,做一个坚强的人。“天生我才必有用”,我便做一个自信的人……

人生道路且长,我还在边走边学如何做人。如果此刻你的手中正有一本书,那么请你郑重地对待他,因为他是你的老师,教会你如何辅垫这冗长的人生之路。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:读书·做人】

有的学生问“怎样才能学好语文”“怎样才能写好作文”。其实他问的是怎样才能提高语文考试的分数和作文的分数。老师往往告诉学生“学语文要多读多写”。于是隔一段时间有的学生又迷惑不解的问“我已经读了一个多月的书,上次考试我的语文成绩怎么还是不好”。关于这样的问题作为老师特别是作为语文老师我们在生活中经常遇到。甚至有的家长对我说,老师把你的绝招拿出来交给孩子几着,让他赶快把语文成绩提上去。把老师当成了点石成金的神佛,把语文学习当成了电视上武打片中的武功传授,瞬间就可以把体内的武功由一个人传给另一个人。

遇到这样的问题,每次我总是感到啼笑皆非,欲言又止,无从作答。这充分暴露出我们的学生及家长,不明确读书的真正目的,读书的功利意识太强,把读书和语文学习等同起来,把它们当成了获得分数的工具。有的学生读书仅仅是为了寻章摘句,以备写作文时套用之需。这是读书人的悲哀,也是学生读不好书的根本原因。

读书是为了什么?读书是为了获得精神营养,提高自身的素质,学会怎样做人。读一本好书就是与一个高尚的人进行心灵的交流,会使我们的心灵得到陶冶,会使我们的境界得到提高。读历史会让我们吸取做事的经验和教训;读名人传记会让我们获得成功的体验,增强我们的自信;读美学会提高我们的审美能力,使我们的思想得到熏陶;读科学会开发我们的思维,培养我们思考问题的良好习惯。

《普通高中语文课程标准》规定语文的性质是工具性与人文性的统一。“文”指的是文化,提示对人的教育、教化的必要性。“人”的意思是,教育中应该注意人在需要、个性等方面的差异,人在社会化、文明化也就是“文化”的过程中,有可能而且也应当发展主观能动性,成为有个性、有独立人格、有精神追求和创造力的人。

让我们做一个真正热爱读书的人吧。一个真正热爱读书的人,才是一个人文素养高的人。“一花一世界,一树一菩提”,只有真正有人文精神的人,才会读懂自然,读懂社会。当我们具有了这样的人文素养,看到社会的不平我们会义愤填膺,读着祥林嫂的死我们会泪流满面,看到路旁凋落的树叶我们的心灵会颤动。这个时候,我们还会“为赋新词强说愁”吗?

面对中途遇雨只有苏轼才能“一蓑烟雨任平生”,因为他有开阔旷达的胸襟;面对被大风吹走的屋顶,只有杜甫才能吟诵“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,因为他有忧国忧民的思想。他们都是人文素养极高的人,当我们也具有了极高的人文素养,我们作起文章来就不仅会文思如涌,而且会妙语惊人。所以,要想作文,先学做人,要学做人,先要读书。因为“腹有诗书气自华”,“读书破万卷,下笔如有神”。

【篇八:读书与做人】

书是人类最亲密的朋友,是人类成长的阶梯,是人类忠实的伙伴,书是上帝赐给人类最宝贵的财富。

我爱读各种各样的书:科技类的书、艺术类的书、动物类的书、童话书、历史书……这些书让我喜,让我忧,让我笑,让我怒。从书中我知道了真善美、假恶丑;更重要的是,书使我懂得了不少的知识,学会做人的道理。

我爱看历史书。在书中我了解到:岳飞是一个南宋著名将领。在南宋初年,金军大举南犯,岳飞以多胜少,屡败金军。人民积极支援岳家军。1140年,岳飞带领的宋军在郾城大败金军,取得大捷。在抗金形势对南宋极为有利时,宋高宗和宰相秦桧却向金国求和。宋高宗命令岳飞班师回朝。岳飞悲愤地说:“十年之功,废于一旦!”这时,我越看越生气,心想宋高宗这个昏君,秦桧这个奸臣,居然把岳飞十年辛辛苦苦打败金军的业绩毁于一旦。突然,我仿佛觉得自己置身于宋高宗的大殿之上。无能的宋高宗正在治岳飞的罪,秦桧在一边火上加油。我注意到自己已经身穿官服是宋朝的一个大臣。此时此刻,我站出来说:“皇上,请您三思。岳飞将军的功绩如此出众,连金军一听到岳飞的名字就被吓得魂飞魄散。难道皇上您想向金国称臣?想让您的百姓受苦?而且岳飞如此受百姓的拥戴,如果您杀了岳飞,那么百姓会多么不满。皇上,得人心者得天下,失人心者失天下啊!皇上。”经过皇上的再三考虑,同意岳飞继续与金国对抗。而秦桧被停职。我正在想入非非。突然,我回到了现代,知道改变历史是不可能的,昏君就是昏君,奸臣就是奸臣。最后岳飞被害了,我还伤心得掉泪呢!而岳飞这个英雄的形象将永远留在人们的心目中。

我十分喜欢打篮球,当我每次抢篮板球时,都会想到樱木花道高超的篮板球。学着他的动作,也能抢到篮板球了,我会高兴地哼起小曲。这便是我看了《灌篮高手》这部漫画书的缘故。《灌篮高手》出自日本著名漫画家井上雄彦之手。《灌篮高手》主要以一个篮球初学者樱木花道加入湘北高中篮球队为中心,描述了樱木花道听到了队长赤木刚宪说:“谁能称霸篮板,谁就能称霸全潮。他听到这句话后,用三个月苦练抢篮板球,最后终于把自己训练成一个“篮板王”。

我爱看《恐龙》这本书,恐龙时代离我们十分遥远。恐龙虽然早已灭绝了,但是我幻想着克隆几个种类的恐龙,让现代人也能看到真正的恐龙。随着现代科学技术的发展,人类有可能实现克隆出真的恐龙。

我爱书,我能感受到书页中微风送来沁人心脾的凉爽空气;仿佛一只快乐的蜜蜂常常能采集甘甜的花蜜;我还能摘取知识果园中硕大的果实;我勒紧缰绳,在书海中探索,在书海中驰骋。

本文地址:读书与做人作文http://wWw.ZuowEn8.com/b/93253.html
  • 12下一页
  • 推荐分类:

    本文标题:读书与做人作文

    本文地址:http://www.zuowen8.com/b/93253.html

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《读书与做人作文》为作文吧注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《读书与做人作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。