作文吧小学生作文初中作文高中作文最新作文

小学六年级作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-07-06
小学六年级作文http://www.ZuoweN8.com/b/92581.html

【篇一:写人:令我敬佩的爷爷】

我的爷爷今年已经七十多岁了,他个子高高的,头发总是梳得一丝不乱,衣服也穿得十分整洁,布满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。

我非常喜欢爷爷,因为他不光在生活上对我十分关心和照顾,还能在增长知识方面给我很大的帮助。因为爷爷非常爱学习,他懂得特别多,许多新鲜事儿都是爷爷告诉我的。他每天都看电视新闻,我们家光报纸就订了三份。

记得我们家刚买电脑的时候,我经常用电脑查阅学习资料、制作小报等等。每次我用电脑时,爷爷总站在我身后默默地看着,还不时问上一句两句的,我看爷爷对电脑很感兴趣,但试探着问爷爷要不要学电脑。

没想到爷爷非常高兴,他学起来非常认真。我从最简单的开关机教起,我做一遍,他做一遍。爷爷鼻梁上挂着老花镜,脸上认真的神态,就好象一个小学生。他还准备了一个小本,把知识点记在上面,怕自己忘了。爷爷每天都刻苦地练习,掌握的知识越来越多,他不但会从网上看新闻了,还会用QQ和老朋友聊天,虽然只会“一指禅”打字,但一点儿也不影响他的心情,他还给自己起了个“闲云野鹤”的网名,真好玩儿。

从爷爷身上,我学到一种精神,那就是活到老,学到老。知识就像一座取之不尽、用之不绝的宝库,只要肯下功夫,一定能收获快乐和幸福。

【篇二:写事:一件难忘的事】

在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪卷来的时候,便消失无踪。而有些往事就如海底的珊瑚丛,永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美,那就是这件事。

那年我才5岁,对什么都感兴趣。一天,爸爸去出门,他把脸洗干净,打上肥皂,然后用刮胡子刀一点一点把胡子刮掉。我一看,嘿,爸爸真精神,像年轻几岁似的。他照过镜子就出门了。

我呆在家里想:爸爸刮胡子可真神气,小猫不是也有胡子吗?刮了应该狠漂亮吧!说干就干,我找来了剪刀和梳子,先用小鱼把小猫从床下逗引出来,然后把它抱在怀里,用梳子梳着小猫的胡子,可小猫不满地晃动小脑袋,从我怀里蹿出去,我刚想抓住它,可被它逃走了。

我好不容易才抓住了小猫,把它放在腿上,嘴里唠叨着:“小猫乖乖,乖乖啊……”等小猫“闭目养神”时,我连忙用剪刀“咔嚓、咔嚓”几下,把小猫的胡子全都剪掉了,小猫顿时大叫一声:“喵”。跳到了地上,这时我满意地欣赏我的“杰作”任它自己去玩。

晚上,我们全家人都在看电视,忽然听见厨房传来“扑棱、咣——”的声音,我们全家马上去看,只见小猫在抓老鼠。这时,狡猾的老鼠钻进洞里,小猫却撞墙了,妈妈马上把它抱过来看一下,胡子全都没有了,边问我究竟发生什么事?我把这见事一五一十地告诉了妈妈,妈妈突然哈哈大笑,说:“傻孩子,猫的胡子是用来测量老鼠洞的大小,你剪了他的胡子,当然会撞墙啦!不过,过几天就会长出来了。”我听了,不好意思地低下头,抱起小猫,想起我白天做的事,忍不住笑出声来。

这件事过去了好几年,但我时时会想起来,每次都会哈哈大笑。这件有趣的事,我从中悟出了一个深刻的道理:不了解和不认识的事情,不要莽撞地去做。

【篇三:状物:我的邮票作文

近期我们学了《方寸世界》这个单元。在这个单元中讲了一些有关集邮和邮票的故事。老师讲:“一枚好的邮票能给人以美的享受,它本身就是一件艺术品。”听了老师的这番话,看了书上的邮票,我的心里痒痒的,恨不得自己拥有这些邮票。因为,我从来也没有集过邮,所以,这个周末,我一回家,就像饥饿的人扑在面包上一样坐在电脑旁,打开电脑查看起关于邮票的资料。

我发现,邮票种类繁多,范围很广。它们是:公共建筑类的、旅游资源类的、名胜古迹类的、自然现象类的、十二生肖类的和民间工艺品类。看得我眼花缭乱,目不暇接。突然,一张老虎邮票映入我的眼帘,我马上把眼睛盯在了这张邮票上。因为我属虎嘛!

这张邮票长四厘米,宽三厘米。底色是蓝色的,左上方写着“中国人民邮政”的字样,右下方写着八分面值,邮票上的老虎是民间工艺品。你看它活灵活现,额头上桔黄色的“王”字下面有一双铜铃般的大眼睛;两边有两撮胡须的大嘴里,露出一口锋利的牙齿;一身黑色的毛,上面还有桔黄色的花纹,还有一条黑红相隔的长尾巴竖起来,真是栩栩如生啊!它的样子仿佛是从山上飞奔下来正在追赶它的“食物”。从这枚邮票中,我好像看到了民间艺人用她们那巧夺天工的双手一针一线聚精会神地制作着一个个老虎工艺品。

民间工艺品的邮票还有泥塑的、剪纸的、绘画的,形式多样。这充分体现了我国民间艺人丰富的想象力和高超的制作水平。

现在,我已经深深地爱上这一张张小小的邮票,决定以后开始集邮。没有集邮的同学们想不想和我一起行动起来呢?

【篇四:写景:美丽的校园】

校园是我们学习的好地方,我们每天都要去那里上学。这样来来往往中,校园成为了我们最为熟悉的地方,也是最美丽的地方。

春天,我们学校里的那几棵梧桐树变得更粗壮了,粗壮的树干上长满了树枝,树上的叶子翠绿翠绿的,像一把绿色的大伞。学校的墙上也长出了茂盛的小草,这些小草翠绿的颜色把墙壁围满了,就像一片大草地。春天,校园就像一个绿色的大草园。

夏天,我们的校园变成了花园。围墙上嫩绿的小草羞答答地开着许多小花,校园内五颜六色的紫荆花、月季花都竞相开放,绽放出美丽的花朵,校园就像一个大花坛一样。

操场四周枝叶茂盛的梧桐树树叶挡住了阳光的照射,下课了,树下成了同学们玩耍、乘凉的好地方。

秋天,学校里的桂花树开了,放出了迷人的芳香。学校旁边的梧桐树的叶子也渐渐的变黄了。风一吹,叶子们都争着往下跳作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。它们落在空中像一只只翩翩起舞蝴蝶,落在地上像睡大觉。人们踩在树叶上会发出声,美妙极了。秋天,就像一个小姑娘在弹着优美的乐曲。

冬天,雪把校园覆盖住了,校园里到处是白茫茫的。梧桐树没有了翠绿的衣服,桂花树没有了迷人的芳香。雪给大地穿上了银白色的外衣,而小朋友们可以在雪地里堆雪人、打雪仗。

我们的校园很美丽,一年四季各不相同,可是每一个季节都给我们一种美的感受。

【篇五:想象:未来的房子】

在炎热的夏天,别人家里都要使用空调降温,可是住在这种房子里根本就不用担心酷暑难挡。因为他能把热气吸收进去,把冬天储存的冷气释放出来,让你感到凉爽。寒冷的冬天,它会把夏天吸收的热气释放出来,让你感到温暖如春。

下雨了,别的房子顶都有哗啦啦的声响,可是这种房子就没有。因为在屋顶上有无数个小吼,用肉眼是看不出来的,它们把雨水吸收进去,排到一根管子里,经过自动净化后,流到地下的一个水池里储存起来,当作自来水饮用。这可是真正的"纯净水"呀!既无污染,又节约了水资源呢!

有太阳时,这种房子除了把热气储存起来,还可以用太阳能来发电。如此一来,我国的电就多了,再也不会停电了。

地震来了,你千万不要慌张,要镇定下来,走到地下室里的总机仓去,按一下红色按钮,立刻就会启动防护罩系统,房子就会被一个透明的大圆球保护起来。

如果你想换一个环境生活,又不愿换房子,你不用担心,只要按一下总机仓里的蓝色按钮,再输入具体的方位,你稍等一会儿,再等你出门时,你会惊奇地发现你已经来到了另一个世界。

未来的房子真是太好了。我真想这一天快点到来。

【篇六:童话:台灯和蜡烛】

这天,台灯和蜡烛在雪白雪白的桌子上碰见了,蜡烛有礼貌的对台灯问好:“你好!台灯!”台灯骄傲的抬起头来,挺起胸来,斜眼看了一下蜡烛,继续优雅的坐在桌子上看着“家园(整个房间)”,蜡烛奇怪的绕了绕头,问:“你怎么了?老兄。”台灯好像有点不耐烦了,转过头来,问:“你烦不烦啊?你当你是谁啊?还想和我问好?还和我称兄道弟。你当你的作用挺大啊?”蜡烛说:“只是问个好,这也算关心你呀!你怎么不接受我的问好呢?”台灯站起来,很不耐烦的说:“谁要你关心呀?走开!别当我的道!”然后就大摇大摆的走了。蜡烛无可奈何的叹了口气。

第二天,台灯坐在阳台上乐滋滋的晒太阳,蜡烛安安静静的躺在抽屉的一角。这时,这座屋子的女主人的儿子到处找蜡烛,终于在被遗忘的角落里找到了蜡烛,台灯看见了,气愤的对蜡烛说:“哼,真想不通为什么不用我偏用整天呆在黑暗里的臭蜡烛!”蜡烛语重心长的说:“有的时候,我可以做到你不可以做到,但在某些事上,我做不到,但你可以做到。我两个各有自己的长处,不必要争论谁比谁的作用大之类的话题。”台灯不以为然,说:“反正我比你的作用大!你看看你自己,五短身材,颜色也永远是单一的,那里比得上我?呵呵,我看你还是永远的呆在黑暗的抽屉里吧!呵呵。”突然,停电了,台灯也不亮了,女主人拿着手电筒到处找蜡烛,然后,她把蜡烛点燃,放在屋子里的各个角落,屋子里顿时灯火通明。蜡烛的余光,洒向台灯。烛光里的台灯,显得分外美丽、婀娜多姿。

这个故事告诉我们,任何物品、人都有自己的长处和短处,自己的长处不要骄傲,自己的短处要弥补。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:书信:写给老师的一封信】

敬爱的老师:树上的叶子不知落了多少回,但我知道,我就要离开母校,离开您了。您知道吗?六年的小学生活中,您与我一起经历过的种种往事我都历历在目,我有多少心里话想对您倾吐。今天,我就要和您说说我的心里话。

六年前,在一个金秋时节,我满怀欣喜来到了学校。我来到教室门前,望着里面张张陌生的面孔,我有些胆怯了,不敢进去,当您发现我呆在门口时,您走到我身边,用亲切的目光看着我,我顿时有了安全感。您牵着我的手,走进了教室。您那双并不细腻的手,让我倍感温暖。直到现在,我要对您说:“谢谢!”

三年级时,在学校的运动会上,那是个炎热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地。我当时参加了长跑比赛。比赛开始了,我奋力地向前冲,为了班级的荣誉。但我体力不支,越跑越慢,汗湿透了我的背。突然,我感到眼前一黑,我晕厥了。当我醒来的时候,您和同学们守在我的旁边,我歉疚地对您说:“老师,对不起。”您亲切地对我说:“没关系。”老师,虽然当时您只有简短的三个字,却使我感到了无穷的温暖。那么炎热的天气,您依然小心地守护着我,我知道您也差点中暑。老师,谢谢您对我的关爱。

到了六年级,我们进入了紧张的复习阶段。您每天为了我们的复习,夜以继日地工作。为了我们,您甚至顾不上自己的身体。您每次出现在我们的面前,都是那么地疲惫。老师,我想对您说:“老师,请您不要那么疲惫了,要多注意自己的身体健康。”

老师,千言万语我都说不尽,但它们最终汇成了一句话:“老师,谢谢您!”

时间的长河流淌不息,却冲不淡我对您的感激。花儿以它馥郁的芳香作为对哺育它的大自然的回报。我就以优秀的成绩作为对您的回报吧!

祝您

身体健康,工作顺利!

您的学生:苏素美

2015年7月5日

【篇八:读后感:读《鲁滨逊漂流记》有感】

二十八年,10220天,这是多么漫长的一个数字呀!翻开这本书,你会发现,故事的梗概其实很简单。一位爱冒险的勇者,一座荒无人烟的孤岛,还有一场惊心动魄、长达二十八年之久的历险。这些,就构造了这本书——《鲁滨逊漂流记》。

故事主角鲁滨逊·克罗索,虽生于富商家庭,可脑子里尽是些冒险、航海的异常想法。一次,鲁滨逊背着亲人去航海,可没想到却遇上了狂风暴雨。他,很不幸地被大海冲到一座危机四伏的荒岛。如果是你,你是坐以待毙,还是继续生存下去?鲁滨逊用他的实际行动坚定地告诉我们:我要活下去!书中很精彩地描绘道,鲁滨逊用自己勤劳的双手与智慧,建造了房子和木舟,种植了小麦与葡萄,甚至还养了一群可爱的小动物……他凭着顽强的毅力,永不言败的精神,在孤岛上生活了长达二十八年之久!在此期间,鲁滨逊还与凶恶的野人搏击多次,并救了一位俘虏与自己作伴。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更加坚强。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番注定不平凡的伟大事业。

当读完这个跌宕起伏的故事后,我想我真的被震撼了。如果我是鲁滨逊,我会选择在荒岛上生存吗?所有的事情都自己一个人做,不依赖,不抱怨,我想:那时候我也许会放弃,也许会选择生存。是的,现在很多独生子女都过分地依赖父母,衣来伸手,饭来张口,自己的事情父母做,完完全全地成为了不折不扣的“啃老族”。我虽然没有过分依靠,可多多少少也会有一些。比如说有一次,妈妈让我去晾衣服,我就不爽地嘟囔了几句,最后还是外婆主动出来替我去晾。现在想想我可真不应该,我们应该要学会独立,学会自己洗碗折被,学会自己打扫房间,而不是在父母的溺爱中成长。

学会生存,学会自立,我们要有鲁滨逊那样的精神,要时刻锻炼自己,成为像鲁滨逊一样的强者。

本文地址:小学六年级作文http://wWw.ZuowEn8.com/b/92581.html
  • 12下一页
  • 推荐分类:

    本文标题:小学六年级作文

    本文地址:http://www.zuowen8.com/b/92581.html

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《小学六年级作文》为作文吧注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《小学六年级作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。