作文吧小学生作文初中作文高中作文最新作文

语言的力量作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-06-27
语言的力量作文http://www.ZuoweN8.com/b/90839.html

【篇一:语言的力量】

放学回家,我把比大秤砣还重的书包放在沙发上,就开始写作业,刚写了五六个字,肚子就叫得比喇叭都要响。于是我就跑到厨房里,向妈妈讨口饭吃。忽然想起了老师留的三句话,就赶紧对妈妈说了。

我说了第一句:“妈妈,您辛苦了!”刚说完,妈妈就回敬我一句:“你缺心眼呀,没看见我正在做菜吗?”看来这句话不好使,我再来说第二句话。于是我又说:“妈妈,您歇会儿吧!”可妈妈又说:“你是不是喝了迷魂汤了,没看见我正在忙着呢吗?我歇了,你吃什么,难道你还能吃草呀?”看来这句话还不行,我还得把第三句话给用上,我就对妈妈说:“那妈妈,我来帮您吧!”“你可得了吧,你做的菜比臭豆腐还难吃,赶快去写作业吧!”

唉,说了这么多,妈妈连个笑脸都没有,反而被浇了一盆凉水,要不是老师留了这三句话的作业,我才不讨这没趣呢。妈妈肯定是忙坏了,才对我的关心漠然处之。妈妈的话也真够打击人的了,这样的话以后还要不要再说呢?不知道。

这使我想起了聋青蛙的故事。那个故事发生在一个大土坑里。两只青蛙掉进了深坑,怎么也跳不出来,其它的青蛙都劝它们,不要费力气了,出不来的。其中一只倒地死去,可另一只青蛙是聋子,以为它们在鼓励它,就一直跳,最后它终于跳了出来。

这让我知道了语言的力量是多么神奇!不要吝啬你的赞美之辞,感激之情,把它说出来,这个世界会更美丽。

【篇二:言语的力量】

语言,是一种奇特而美妙的东西,传递着人的心灵,语言,是一切事物的来源,就是她,让人表达出心愿,正是因为语言,远久的历史才得以放映,人类的思想才得以进化,智慧的气息才得以蔓延。

无论在哪一片土地,都有着激励人们向上的话语,它们的力量非同小可,时刻都能让我们感受到智慧的气息。曾有一句话,那句话是我的恩师赠予我的,那句话令我难以忘怀,它曾陪我度过了多少个春秋,他是这样讲述的“人的学习生涯就犹如滚滚的大海,而人就是大海中的鱼儿,我们就应该像鱼儿那样奋不顾身的向前冲刺。”我也一直相信着这句话,并且也是这样做的,因为我曾答应过老师,我会按照这个方法去做的,既然答应了,我觉得我应该认真履行我的诺言我要勇往直前,一直到最顶端。

每当我想起这句话,我就进行了一次人生的洗礼,因为我会不断的改进自己,还记得吗?那一次我差一点就丧失了信心,那次考试,就因为试题太难了,我做到一半的时候,看着后面的题,怎么都这么难一个啊,真是令人匪夷所思,到底应不应该继续往下做呢,那一刻我真的有放弃的念头,想起那句话,那句给我激励的话,突然一下就蹦出来了,我晃然大悟,那一刻,我知道我必须坚持下去!

语言的魅力无限大,正是因为这句话,使我拥有了这么大的力量,让我懂得前进,懂得争取。

【篇三:语言的力量作文

一个衣衫褴褛,佝偻着腰的老妇人因生活所迫,不得不在人来人往的大街上乞讨。可一天下来却一个铜板也没有得到。而一个偶尔诗人路过时,在老妇人旁边写着“我什么也看不见”的木牌上加上了四个字。木牌上的字成了“春天到了,我什么也看不见。”晚上,诗人又来到了那条街,他看见行人经过时总会给老妇人一些铜板,哪怕只有很少一部分……

“春天到了,我什么也看不见。”这句话的意思是:春天是多么美好。但是,对一个双目失明的人来说,仍然是一片漆黑。何况是一位贫困交加,风烛残年的老妇人呢?

这个诗人仅仅加了一句“春天到了”。使老人早上与晚上得到的钱币数量截然不同。春天,万紫千红,飞花点翠,可老妇人……诗人借万紫千红的春天体现了一个美好季节,用美好衬托出不幸的人更加不幸。有谁见了,不产生怜爱之心呢?又有谁会视而不见呢?

诗人在适当的时候以一句话,使情势扭转,使这个老人从“一个铜板都没有得到“直到后来“行人经过时总会给老妇人一些铜板,哪怕只有很少一部分“体现了语言惊人的力量。

语言可以使人一帆风顺,也可以使人一文不值,可以使人失败,也可以使人成功。那就要看你怎样说了。总之,语言的力量是强大的。

【篇四:语言的力量】

倘若一朵花不会散发出诱人的芳香,就不会有游客欣赏爱护它;倘若一只蜜蜂不采蜜,就不会有它的存在价值;倘若天空没有云朵就失了色彩;倘若一张纸没恰到用处,它就是废品。

说什么上帝赋予我们一张嘴与两只耳朵就是告诫我们少说多听,说什么沉默是金,说什么沉默是成熟是理智的表现,我想问真是这样吗?在为人处事之道上这些只是起到片面作用,并不能以偏概全,它的存在所具有辅助性就是多听建议并收集信息,而适当的沉默才是睿智的表现。

沉默的影响,结果往往会事与愿违。就拿销售服务行业来说,沉默就是最大的损失,它将会影响顾客流失;亲朋好友间的沟通,沉默就是给予误会乘虚而入,就像雪球,越滚越大;在事业上,沉默就会导致错失良机,难以登高;在生活上,沉默就像“活哑巴”,其存在感遭到忽略,甭提真心,甚至惹来猜忌。沉默将影响你的交际,阻碍你的表达,影响你的突破。

紧要关头,我们理应勇于拒绝沉默,大声呐喊,宇宙才会接收所传达的讯号,生活就会给你回声作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。在追求心仪的伴侣上,只有勇敢将爱表达,就会减少失败的几率,若沉默就会失之交臂,擦肩而过;假以时日机遇来临,若沉默就会导致你发挥能力展现自我的时机,机不可失,失不再来;在讨论会上,沉默就是无主见无意识的表现;倘若在失败面前,沉默就是虚伪的表现;无论如何,不会有人会大费周章地刻意去揣摩他人的心思。

所以说沉默就是逃避责任,是懦弱胆小,是无能是窝囊是幼稚的表现,它将改变你的命运,请尽情发挥语言的魅力,找到属于自己的立场,找回真正的自己吧!

【篇五:语言的力量】

每当打开博客网页,总是先看看自己上一次发表的文章题目后面是否挂上了个“精”字,如果有个“精”字,总是心花怒放,手舞足蹈。明明知道自己的文章怎么也拿不上大雅之堂,何谈得上是精品文章,老师给个好的评价,也只不过是对自己的鼓励和鞭策罢了。然而,为什么如此在乎,如此兴奋,想了好久,还是难以用几句话准确无误地表达出来。几年前我的邻居李老师给我讲的发生在他的同事身上的故事对我表达或者很有帮助。

下面就听听这个故事吧。

李老师的同事姓王,对书法很是兴趣,经常利用课余时间练笔,不少同学经常围拢在他身边,耳濡目染,自然影响了很多学生。学生自发成立了一个书法兴趣小组,请王老师予以指导。由于是初中学生,而且是没有任何门槛的自愿参加,因此水平低、参差不齐是在所难免了。一次,一个学习成绩平平的男孩很拘禁的将自己的习作递给了王老师,王老师仔细端详了好几遍怎么也找不出什么优点,笔画似锯齿,结构不严禁,但是王老师微微一笑用“不错,竖直,横平”的言语进行鼓励。过了几天,这个男孩又捧着自己的习作来到王老师的面前,显然这次大方多了,王老师看了看他的习作,又评价到:“不错,笔划匀称,结构也较严紧”。两年过去了,在毕业那年,这个男孩不但成了一个书法特招生,而且在他所考取的学校中专业课成绩第一名。男孩捧着特招通知书,向王老师道谢,王老师依然是那一句的“不错……”

看着这个男孩,学校的老师、家长不禁感慨万千。语言力量如此之大,如果第一次王老师看到他的习作后,指三道四,这也不行,那也不该,横挑鼻子竖挑眼,也就少了一个书法爱好者,也就少了一个书法专业特招生,多了一个家庭思想包袱,因为凭他的学习成绩说什么也不会升入高的一级学校深造。这就是为人师的艺术,以宽容之心,以长远的目光,发现和培养学生兴趣,循循善诱,培养学生身上每一个闪光点,静静等待百炼成钢的那一天。

故事结束了。听这个故事的你是否和我一样的想法:我们这里的老师也是这样,因为他们知道,老师的一句温馨的话语,一点小小的鼓励,对于我们也许是一辈子的文字情缘。

【篇六:老师语言的力量】

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

这就是老师执业一生的最恰当写照。曾经的花样年华,曾经的饱读诗书,曾经的儒雅舒卷,曾经的激情讲演……最终,都在一次次毕业典礼呜咽的泪滴中蒸腾。如果说我们的人生就是在教育与被教育的过程里成长的话,那么,所有的教育成就都离不开一个同样的名字——老师。

老师是园丁。

老师是楼梯。

老师是人类灵魂的工程师。

在我上四年级的时候,老师就教育我:不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

当时,我以为意思是:不经过寒冷,是得不到梅花的香味。到了三、四年级,我才知道意思是:不经过冬天彻骨的寒冷,是得不到梅花的香味。直到今天,我真正知道了其引伸义是:做任何事不经过一翻努力,是感受不到成功的喜悦的。

这句话让我对自己重新认识,看到自己的长处和不足,所以我现在很喜欢美术,画画一笔一画的画好,素描也是积极的态度,今晚我画出了《神秘的男子》超过了我以前画的最好的图画,我又一次战胜自己,是老师的话在我耳边环绕,激励我学习。

记得有一次,我参加全国美术大赛,万幸的被老师选中。从此之后,我就经常在家练习画画。我画了一张又一张,画的好的就留着,画的不好的就扔了,用了许多许多的画纸。可是,即使是自认为画得好的,也不那么令人满意。此时,我真的觉得好难,真想放弃!可又想起老师说的那句话:不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。是呀!如果就这么放弃了,多可惜呀!这句话时时告诉我:做任何事不经过努力的不会成功的。于是我更加努力了,不仅画画时更加仔细,而且不懂的还主动请教老师。终于有一次画了一幅我满意的画。我把这幅画交了上去,结果得了全国二等奖,我高兴万分,无法在其他的词形用。

我永远忘不了这句话,因为这句话让我所遇到的困难、挫折、磨难……都消失了,这句话会拌随我一生,让我克服一生中的种种困难。

本文地址:语言的力量作文http://wWw.ZuowEn8.com/b/90839.html
  • 12下一页
  • 推荐分类:

    本文标题:语言的力量作文

    本文地址:http://www.zuowen8.com/b/90839.html

    版权声明:

    1、本网站发布的作文《语言的力量作文》为作文吧注册网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!

    2、本网站作文/文章《语言的力量作文》仅代表作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。

    3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。