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母校作文开头结尾

作者:强哥 |  | 时间:2015-06-24
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【篇一:再见了母校】

光阴似箭,岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声,我们即将离开曾经哺育过我们的母校,心里纵然有万分的不舍,但离开母校的时间仍然如期而至。

在老师的哺育下,我们从弱小的小苗长成了参天大树,从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了,我们失败时,老师给的一声声鼓励和安慰;忘不了,我们成功时,老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。

在这校园中,每一处都发生过我们丰富多彩的故事。我真的很怀念,怀念在这里的每时每刻,因为它记录了我成长的整个过程。我真希望时间能够倒流,让我再重温一遍这快乐的时光。

再次走进教室,仿佛又听到了书声琅琅,脑海里又浮现出老师的淳淳教诲、同学们的欢声笑语。在这里,我们曾经在这里从充满稚气的孩童渐渐走向了成熟。就是在这里,我们一起学习、探索知识;就是在这里,我们学会了做人。这里的一切一切,都成了我心中无法抹去的一部分。

结尾:再见了!母校,再见了!老师,是雏鹰就有展翅飞翔的那一天,我们终究要离您而去,去寻找属于我们的另一个港湾,但我会永远记住您对我的恩情!

【篇二:感谢母校】

光阴似箭,日月如梭,转眼间,就到了我们将要离开母校的时候了。时间,就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事,既有做错事挨批评时的辛酸,也有老师表扬时的快乐;既有考试没考好的懊恼,也有考试拿高分的自豪;既有同学间的吵闹、摩擦,也有同学之间的友爱、帮助;既有同学们在运动会上齐心合力的拼搏,也有与同学们讨论时的面红耳赤的争论……

这一切的一切,都历历在目。但我知道,时间不可能倒流,在这里,我只能说一声:再见了,母校!我们只把这里的一点一滴的回忆和一个个未完成的梦想带走……

春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,还是花骨朵的小花露出了笑容……

看着它们稚嫩而生机勃勃的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

回想起那次春季运动会,在十男十女接力赛跑中的一幕幕。

想起在人山人海的操场上,正在进行接力赛跑,每一位运动员都奋力冲向对面,对面有他的队友,正在焦急的等待,以目光鼓励他,鼓励他冲向终点,为整个队伍尽一份力。

想起每支队伍身后的班级,他们自愿组成了拉拉队,挥舞着彩旗,为运动员们加油鼓劲。真诚地祝愿他们取得第一。

想起得到第一时的欢喜,想起失去桂冠时的失落……

感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

结尾:母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属!

【篇三:难忘母校作文

校园生活好似一本书,一本十分十分厚的书,每一页都代表每一天,现在,这本书即将翻过我小学阶段的最后几页,这最后的几页开始令我有点不舍,小学的六年生活让我懂得了许多道理,令我难忘校园。

成群的树木,尘土飞扬的操场,干净的教室,漂亮的教学楼……这就是我校的风景,犹如仙境的一般传奇,更像画中的一般美丽——赣州市寻乌县城关小学。校园里的一草一木,角里角落,都使我倍感深切。而在这仙境一般的境遇里,更加是我留下深刻、难以磨灭、烧毁的印象。

在万物复数的春天里,校园里,鸟语花香,小草偷偷地从地下探出头来,见到人类有很害羞的把头缩了回去;大树的枝条生长出‘新生儿’,经过春雨‘道长’的洗礼,那些‘新生儿’似乎显得更美、更翠绿、更精神了。

这天,校园里迎来了炎炎夏日的季节——夏天。夏天,校园绿树成阴,同学们都在大树母亲的怀抱下看书、学习、追逐打闹,这时的小草不再是一根两根这样数的清楚了,小草的兄弟姐妹都出来陪我们玩耍,我们再伴着花池中的花香,啊!真舒畅啊!不过,花池中的花常常莫名其妙的离奇失踪,是谁干的呢?我知道,凶手不止一个。这时一位一二年级的小女孩见花池中的花很美试图将那朵花摘下来,一位大队干部走向前并说了这样一句话:“小妹妹,校园里的花是不可以摘的呦!如果人人都像你这样你摘一朵他摘一朵其他来欣赏的人怎么看呀?而且,校园里的花草都喷了农药,染在手上了怎么办?”小女孩这时才恍然大悟:“原来校园的花是大家看的,并不是我一个人所拥有的啊!”

冰雪凛凛的冬天即将来临,校园的大树、小草、花儿全部都脱胎换骨了。大树母亲失去了她培育的枝叶,小草美丽的容颜隐退了,花儿俏丽的花瓣坠落了,冬天校园的一切生机都停止了绽放,它们开始了它们漫长的夜晚,一个季节的夜晚。冬天校园的一切生物都凋零了,但,校园还有我们这些学生来打造。我相信,校园不止一年四季都美,而且,校园里还饱含着我们的欢声笑语和珍贵的记忆。

结尾:我,难忘母校,舍不得母校,离开校园就想离开亲人、朋友一样不舍。

【篇四:母校颂】

穿过风尘岁月,越过万水千山,历史老人走来了,迈着稳健的步伐走来了。

翻开一张张冷黄的老照片,仿佛重闻爷爷年轻时的故事。低魏的校舍、简陋的设备、艰苦的环境更坚定了创业的决心。朴素的衣着、朴素的表情、朴素的举止,透射出对教育的忠诚。平凡的工作、平凡的生活、平凡的付出,最终结出累累硕果。

拉开一幕幕往日生活的场景、仿佛重闻爷爷执着的追求。多少个白天,课堂留驻您回家的脚步;多少个夜晚,常明灯赶走你常人的美梦;多少支粉笔,染白了您乌黑的头发,多少个为什么,使一道道皱纹爬落您的额头。

当学生展翅飞走的时候,您却累弯了腰,当学校日新月异时,您却衰老病倒了。而您却在沉默中微笑着,微笑着……

乘着时代的列车,迎着教育的春风,崭新的面孔走来了,迈着矫健步伐走来了。

翻开一张张鲜艳的彩色照片,仿佛游览爸爸昨天的故事。崭新的建筑、先进的设备、优美的环境,鼓舞着奋斗的激情作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。明朗的衣着、明朗的表情、明朗的举止,诉说着对教育的自信。满面的笑容、满面的热情、满面的汗水。最终收获累累硕果。

拉开一幕幕昨天的舞台、仿佛听到爸爸澎湃的心声。多少个白天,教室留驻你忙碌的身影;多少个夜晚,台灯赶走你常人的休息;多少项科研,绞尽您智慧的源泉;多少个创新,一履您幸福的笑影。

当改革走向成功的时候,您欣慰地伸直了腰;当教育迈向世界的时候,您在其中自由地飞翔。而您却说;任重而道远。

爷爷和爸爸的故事告诉我们:学校变了,创业精神没有变;时代变了,奉献精神没有变;老师变了,民族精神没有变。

这就是我们的学校,这就是我们的教育。

结尾:母校啊,母校,我为您自豪,我为您歌唱。

母校啊,母校,祝福您越活越年轻,祝福您越走越辉煌。

【篇五:母校情结】

今年的暑假,与朋友一起在家乡的小镇上散步。途经北山坡的时候,我的脚步停了下来,目光停留在阔别12年之久的带岭区第一中学。似有一种莫名的力量在召唤着我“回来看看吧!看看那久违的母校。”

我沿着那坡路走上去,仿佛又回到了我的中学时代。校门前的牌子已经换上了新装,比以前漂亮多了。曾经熟悉的教学楼,映入我的眼帘,容颜依旧,只是越发沧桑了许多。

那个不知让学生们跑过多少圈,留下多少足迹的操场,像是一位心胸宽广的老人。他笑着对我说:“你好!我认得你,那个跑下5000米而累倒的孩子,欢迎你!”;那个不知被我翻过多少次,使我跌倒又爬起来的双杠,依然排着整齐的队伍站在那里。还在向我炫耀它的坚强呢!;那条留下伙伴们欢声笑语的林荫小路在向我招手,还有那曾经亲手绘制过的宣传板在向我微笑。她们一起跟我打招呼:“你好,欢迎你!”我欣慰的对她们说“现在,我已经是一名人民教师,将同你们一同肩负育人的职责!”

结尾:虽然我的母校没有重点校那么壮观,但在我的心里,它永远是最美的抹不去的记忆……

【篇六:再见了母校】

我们即将与母校依依惜别的情怀,再次漫步校园,母校的每个地方都激起了我的思绪,无论是校门、教室、操场……

我在校门外,停住了脚步,母校的大门旁有许许多多的奖牌:标兵校,文明学校,上海市绿色学校……可见,我的母校多优秀。

走进校门,我看见了一个大花坛,花坛中央是母校的校徽,在花坛的左边墙上,有国家领导人江泽民爷爷的提词:你们是祖国的未来,民族的希望。再花坛前方是母校的行政大楼,大楼顶端有一个大钟,它时刻提醒着我们要珍惜时间。

我继续向前走,来到了风雨操场前,望者那摇椅,那石子路,我仿佛又看到了同学们谈天说地的喜悦;仿佛又听到了同学们一串串的笑声;仿佛有闻到了操场旁花儿的清香。

我来到了风雨操场旁的百鸟园,听着一声声清脆的鸟叫声,我想起了几年前,我和几个同学在着儿喂鸟的景象。那时我们很幼稚的折有树叶的树枝伸进鸟笼,小鸟们见了,都争先恐后的吃,然后唧唧喳喳地叫,仿佛在说:“谢谢你们,谢谢你们”

……

结尾:这一幕幕仍然清晰地留在我的脑海里。永远,永远……作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:我的母校】

母校是教育我,培育我的摇篮。我们这些祖国的花朵,在这里成长,成为今后有用的人材。我的母校有优雅的环境,齐全的设备,明亮的教室,优秀的师资和和睦的同学。

母校的设备可齐全啦!在四楼的多功能教室里,有先进的投影仪,上公开课的时候,同学们都到这里来。宽阔的大屏幕足足占了整个一面墙,让同学都能清楚地看懂授课的内容。音响里传出的响亮、清脆的声音,使大家能清楚地听到课文的朗读声和对词语的理解。课桌椅前还有一个总控制台,老师在这里不但可以控制投影仪的转变,还能给同学们上课,教给我新的知识。当炎热的夏天来临时,在多功能教室里能开启中央空调。一阵阵凉气吹来,沁人心脾,舒服极了!

母校有明亮的教室,一排排整齐的桌椅像精神抖擞的士兵排好队伍,等待着同学们的到来。在这干净整齐的桌椅上上课,感到心旷神怡,不得不认真听老师讲课。在课桌前有神圣的讲台,老师总是在这儿完成神圣的教务。丰富的图书角,使同学们了解了更多课外知识。还有教室后面漂亮,有趣的黑板报,让大家有了自己的小天地。每天放学后,同学们总要认真地把教室打扫得干干净净,一尘不染。

母校拥有精湛的教学内容,优秀的老师,和睦的同学。学校领导们以“诚实好学,友爱守纪”的校风,激励我们认真读书,好好学习。辛勤的老师日复一日教育,培养着我们。每当我们有不懂的地方,老师总是会不厌其烦地给我们耐心讲解,直到我们理解为止。和睦的同学在一起学习,互相帮助,取长补短,共同进步。下课时,到处都能听到同学们的欢声笑语,大家是那么快乐,那么幸福。

如果你来到我们学校,那你一定会陶醉在鸟语花香之中的。母校的环境特别优雅,整个学校由绿树环抱,总共有两百多棵树哩!无论是操场,还是主席台,到处是绿树成阴,一片碧绿。春天,校园里充满了生机。小草探出了小脑袋,大树发芽了,花儿开放了,小鸟在校园里嬉戏着,仿佛在说着:“春姑娘来了,春姑娘来了。”冬天,腊梅花开了,它的香味传遍了校园,大家都沉浸在香气中。在学校里,还有一个仙境般的小花园。顺着石径小路往里走,有一丛丛美丽的花朵,其中有犹如糖葫芦的一串红,有红的像火的鸡冠花,还有娇艳的月季和蔷薇,它们争奇斗艳,各有各的特色,漂亮极了。花丛中有几只丹顶鹤雕塑,它们有的引吭高歌,有的展翅飞翔……在花园的右侧,有一个小水池,那里的水清澈见底,一群小鱼儿在水里欢快游着,十分有趣。

结尾:告诉你一个小秘密,当我第一次踏进这个校园的时候,我就爱上了我的母校。可不要告诉别人哦!因为爱是无法用语言表达出来的,我一定要努力学习,长大来报答我的母校!

【篇八:母校情缘】

每当我看见手背关节上有个钢笔戳伤的疤时,就会想起我的启蒙母校,这都是二十多年前的事了。

当时我七岁,正上一年级。有次上自习课时,我的同桌正用他爸的一支钢笔在写字,我看见了就对他说:“龙胜,别用钢笔写字,老师看见了会说你的。”他却说:“我只是练练。”说完了就在我的草稿纸上也画了起来,我不让他画,两人就推了起来。他一不小心,就把钢笔扎在我右手背中指的关节上了。当时出了好多血,为了不让老师知道,我没敢洗,用纸胡乱擦了几下就完事。等伤口好了以后,才看见肉里还有蓝墨水印呢。不过,这倒让我记住了如今已消失的母校。

我的母校在乡里街中心的东边。学校有两个门,一个北门和一个南门。校园的东面是一片菜地和一个土堡。土堡上种了好多油菜,一到开花时,金黄色的油菜花淹没了整个土堡,远远一看,好象半个太阳刚从东边升起。我们的校园,也弥漫了油菜花香。

学校的南门是操场和蓝球场。操场是泥地,所以一到下雨时就做不了操,这倒让某些同学暗自高兴,但教体育的杨老师让我们在教室里做眼保体操,气得那些同学只能干瞪眼。

蓝球场才是水泥地,每到礼拜六和礼拜天都有球赛。学校的、乡里的和外乡的球赛都在这里举行,拉拉队也多,他们的呐喊声比读书声还要响亮。我经常在这里看精彩的蓝球比赛,有时还忘了回家吃饭。杨老师就在这里日晒雨淋的给我们做示范,乒乓球怎么打、羽毛球怎么打、篮球又怎么练……在这里,我学会了很多体育项目,从此也爱上了体育运动。

学校的西面是一排长长的教室,只有两层,二到六年级都在这栋楼里。他们的早读声和中午的打闹声不绝于耳,刚开始我们一年级的学生都不敢从他们的楼下过,他们不是吐口沫就是扔纸飞机,一不小心就会砸着我们。后来经过老师的严格批评,才好了很多。

学前班和我们一年级在学校北门礼堂的两侧,等到一下课,我们就去礼堂玩。礼堂是木制的,分两层,楼下是礼堂大厅,没有凳子,要有活动时,只能自己准备。二楼是办公室,老师从那里一出来,就能听到“咚咚”的下楼声,我们会乖乖的坐在教室里,等老师来讲课。二楼的南角挂一口长钟,上下课时间一到,会看见一个老头在敲钟。他是一个退休的民办教师,由于他执意要留在学校,只好让他去敲钟。他又矮又小,有几次敲钟时不小心把锤子甩到了楼下,乐得我们“呵呵”直笑。不过那钟声清脆锐耳,而且余音悠长,象老师教我们念的唐诗,似懂非懂,但很好听。

礼堂大厅能容纳一千人左右,里面有木台,每次开会时专供学校领导讲话,有时也供学校或者乡里的文艺演出。记得有次我被评为三好学生,上台时就感觉到台上和台下不一样,是高兴、激动和紧张。最热闹的是文艺演出,不管是学校的或是乡里的,都很精彩。台上跳的、演的;台下欢呼的、鼓掌的。音乐声、笑声一起很回荡在大厅里,真是经久不息。每次我回想起礼堂里的那种热闹、活跃的气氛,都情不自禁地感动。特别是教音乐课的吴老师,她爱好广泛,文艺水平很高,从她手里出去的好多学生,有的当上了话剧演员,有的成了文工团的歌手。虽然我没什么出息,但从不放弃对文艺的热爱和追求。

可惜的是,在这里刚念到三年级就搬迁了。因为这所学校只是小学,上级指示要扩展初中部,这里又小,只能搬迁。后来这里种上了一大片的玉米,我有次做梦时就梦到玉米已经扬花,许多的花秆象一排排小学生高举的手,到玉米苞成熟时露出的玉米籽,更象小学生们整齐的牙齿。他们一边欢呼,一边又冲向天空,冲出了童年的梦。

结尾:那么多年过去了,每当我抚摸手上的伤疤时,就想起了母校,想起了那里的老师,就有种心跳,有种紧迫感,永远驱使我前进。

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