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有关学校规则的作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-06-16
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【篇一:学校的规则】

我在学校中有很多缺点。比如:上课不认真听讲还左看右瞧,甚至还在自习课上玩扑克牌;下课了,数学老师不让我们出去玩耍,为了我们的学习,我们只好在教室里写作业;课外活动时间,我们就跑到操场投沙包,那一次我一用力过猛,打到了孙志鹏的脸上。

班主任刘老师的经常批评教育我,现在,我上课不再左瞧右看了,下课了,我有不会的题就会问一问于芮同学和老师,解决完了,再去和朋友们一起活动。在操场上,我小心的玩投沙包、跳绳、跳高。有一次上体育课,体育老师说,县里要组织体育项目抽考,但具体时间没定。体育老师要我们做操,训练要抽考的体育项目,累得我们腰酸背痛。

学校的规矩很多,不论课内还是课外,谁破坏了规矩就要挨老师的批评。不过,这个学期我会认真地上科学、语文和数学,还有英语,我上课会认真地听讲争取获得好的学习成绩。

【篇二:我们的学校需要规则】

我今天在学校观察了一下,令我大吃一惊,到处都是不文明的行为。有的随手扔垃圾;有的在过道上打篮球、踢足球;有的在过道上追逐狂打;有的在厕所里面玩“发洪水”搞得汪洋一片……

唉,就这样混乱地局面,也没有一个人来管,这和隔岸观火没有什么区别。想来制止的,因人数太少而无能为力。如果你问不是还有大队长和大队委吗?呵呵,就我们班的大队委嘛,对这些事的态度都是一样的——不屑一顾。

我觉得大队部不能坐视不管,应该选十名“便衣战士”,他们不能有任何标志在显眼的地方,发现了不文明的行为会扣班分0。1~0。5分。这样就没有什么人会故意违反规则了,楼道就不会乱七八糟的。

不仅要有“便衣战士”,而且要有标语。这样就不会有人找借口——“没有人提醒我。”

在生活中我们要约束自己,让自己不做组应该做的事,这样的世界才会更美丽。

【篇三:学校潜规则作文

如今,时代已经与时俱进了,可是那些教师的水准却在逐渐降低。

那些学校里的教师,哪一个没有昧着良心做事?那些学校里的差生也能变成区优干、市优干、省优干?那些差生能当上班干部?这些全部都是通过那些所谓老师的“特殊”渠道获取来的,那些用钱来收买老师的学生,有哪一个是真的有能力当任帮干部的?我就是一个活生生的例子:

我在读小学六年级,在这最后一次的评选中,由于评选全是由老师全权操控的所以,我不知收了多大的委屈!

我们班有一个学习并不是很好的同学,有的时候还结巴,他这次半期数学只考了65,英语考了78·5,语文考了86,老师还给他一个区优干,我只落了个区优少作文网http://wwW.zuoWen8.Com/,我这次语文考了88,数学考了99,英语考了97·5。上次我把很明显的态度摆在语文老师面前,还哭得稀里哗啦,老师给我的答复却是:人家这是最后一次机会了,你让一下他嘛,区优干和区优少是没有区别的。

区优少可以抵学费8000,区优少可以抵学费800,一个0的差距是多么大的啊,我不明白为什么上天对我这么的不公,我在班上做了那么多的事,却没有人在意我的存在,明是我的功劳,老师却问都不问就说这是我们班班长做的,那我这副班长当了有什么意义。

我在这警告那些人:别以为抢走的是你的东西,你夺走的是一个好学生的尊严!

我也告诉那些老师们:钱不是万能的,我眼睛擦干净了,你只要身为一个老师,就应该对所有的学生都持有公平、公正的态度,不要做一个让我们这些小学生都鄙视的人!

【篇四:校园规则】

规则一:不许摇摆大树。

现象:下课时,我经常看到低年级的小朋友去摆动校园里的大树,弄的一片片绿叶飘满天,像仙女散“叶”似的。你别笑,大树都“哭”了。

好处:

嘻嘻!我也是有理由的!大树如果没枝没叶了,谁帮我们吸二氧化碳?谁帮我们创造氧气?

效果:二级(差)

规则二:放学时,不许停留在校内。

现象:我有时放学了,会看见三三两两个同学在校园里停留,玩游戏,在操场上奔跑的、写作业的、踢球的……真是五花八门!

好处:

不瞒你说,我还真有一次停留在校,结果妈妈跑遍“大江南北”也没找到我,最后,我回家被妈妈狠狠地训了一顿,那场面,地下要是有个洞,我恨不得钻进去,我奉劝大家不要学我,免挨一顿训。

效果:四级(较好)

规则三:低年级小朋友不许爬双杠、单杠。

现象:我原来上二年级时,就因为爬双杠,而屁股“开花”,那时,我看高年级同学爬双杠象猴子上树似的,一下子蹿了上去,我也想试试,结果……

好处:

等到四年级再玩吧!到时候就不用摔屁股了。看我现在多么轻松就上去了!羡慕吧!

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