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端正学习态度作文

作者:强哥 |  | 时间:2015-06-15
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【篇一:如何端正学习态度】

我们一上学爸爸妈妈就说:“要用心学习,好好学习”。那么怎样才能做到呢?我想最重要的是要端正学习态度。学习态度端正了,我们才有资格学习,才有毅力克服自己的玩心。

端正学习态度就是要认真学习。学习是不能投机取巧、偷工减料的。端正了学习态度,我们还要注意学习方法,养成良好习惯。首先,上课要集中注意力听课,把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚,使知识的领会进入更高级的境界。其次,要独立完成作业。做作业是为了及时检查学习的效果,可以加深对知识的理解和记忆,提高思维能力。第三,要认真预习,及时复习。预习可以提高听课的效果,培养自学能力。及时复习可以加深和巩固刚学过的知识的理解,防止遗忘。最后,要不断反思,将知识引申、扩展、深化。同学之间互帮互助,多切磋交流,取长补短。

有人说,态度促进行为,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。只要端正学习态度,养成良好习惯,就一定能达到提高学习效率,提高学习成绩的目的。

【篇二:孩子,请端正自己的学习态度】

暑假生活转眼就快要结束了,孩子在暑假里一定会收获了快乐,收获了知识,汲取了营养,让身心得到了洗沥。

快乐的光环还在头上围绕,紧张的学习生活就要来临,孩子你准备好了迎接新的学习生活,新的学期你准备好了吗?

午后小憩一会后,孩子喊起我说,妈妈,我们一起复习数学吧。

我说:可以,你准备好了吗?

雷雷说:好了。

我说:在预习前你把喝水、吃零食等等一切工作做完之后,复习时一定不要在来回动了,你做好准备了吗?

雷雷说:好了,真的准备好了,妈妈。

由于孩子自知力比较差,有时候总是以自我为中心,于是在我再三提醒之下,为了让他的注意力更集中一点,让他在学习之前先把事情做完,再沉下心去学习。

我说:现在你先背一下小九九乘法口诀吧

雷雷听到后,就开始背起来,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,二二得四,二八得六、七九六十四时,我没有吱声,后面背的更是一团糟,不是加个数就是少一个数,他还嘻皮笑脸,一点都不认真对待,这种问题,就是一个态度问题。

心平气和的提醒着孩子,错误的地方给他认真的说着,而孩子呢,却一点都不认真的样子,对他说着大篇理论,全然听不见,心中的无名火不打一处来,于是一把掌打到了孩子的身上。

孩子,你不是不会背,你是不认真的问题,乘法口诀对你来说并不困难,而你背了多长时间了你还不认真,妈妈会不急吗,打你一把掌让你记住,学习要有学习的样子,态度决定一切,一但认真什么事情都能做好,学习更是如此。

离开学不到十天,孩子你的心要收回来了,玩是你的天性,暑假期间你每天都有合理的时间在玩,现在的你要收心了,不能再像断线的风筝到处乱飞,你要回来了,整理好自己的心情,端正好自己的学习态度,迎接新学期的到来。

妈妈相信你会准备好的,加油!

【篇三:树立目标,端正态度作文

冬日里的肃杀已悄然逝去,O八年又在这冬末初春间过去了。接替它的,是这刚出生的新一年——O九年。当新年的第一声钟声敲响,新一年的气息便久久回荡在耳边。新春的号角已经吹响,作为一名中学生,校园永远都是他最向往的地方,难道不是吗?

在人生的路途中,理想是驱使人前进的法宝。而在新学期中,目标就是在你背后推你的手。目标是奋斗的根本。在这个学期,我决定端正学习态度,明确学习目标。

在学习时,严格要求自我,遵循“今日事,今日毕”的原则。孔子曾说过“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话的意思是说“只读书,而不去思考,就会感到迷惑而无所得;只是一味的去空想,而不读书,就有(陷入邪说)的危险。孔子这句话也并无道理,”所以,我要将读书和思考并用。此外,还多做练习,多看课外书。《论语》中有这样一句话“温故而知新,可以为师矣。”这句话是说:“复习旧的知识后,能有新的体会和发现,就可以做老师了。”还有一句“学而时习之,不亦说乎?”这句是说:“学习知识了,然后按照一定的时间去温习它们,不也愉快吗?”这都说明要想知识不忘记,最好的办法就是及时的复习以前学过的知识。

在学习之余,我还要尝试着完善自我:提高自我控制能力。每当主观愿望与客观实际发生冲突时,要努力协调好冲突,把握住自己作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。要适当地展示自己的优点,发挥自己的长处,还要不断地从别人身上吸取优点,补充自己的不足。此外,还应该勇于接受挑战,在挑战中体现自己在班级体中的价值,还要学会发展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”,又要认识今天的“我”,更要追求明天的我,实现自我完善的目标。

在我的目标中,最重要的是我要养成良好的学习习惯。习惯的力量很大,甚至可以影响人的一生。习惯的力量起出看起来似乎很微弱,若如一滴水,甚至一粒看不见的灰尘,以至常常被人忽视。但水滴石穿,当人感到习惯的巨大力量时,再想改变,就可谓难以。培根说过:“习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。”习惯是长期养成后不易改变的态度和行为。良好的学习习惯,有利于塑造健康的人格,使人受益终生。

树立目标,朝着目标迈进。

【篇四:端正学习态度——知道就是知道,不知道就是不知道】

子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话在语文教学课堂中,给学生和教师留下了深远的影响。

在学习这句话时,学生会猜测这句话的意思。有许多小朋友并不理解这句话,就举手告诉我他不知道。随机,教师就问他:“你真的一点也不知道吗?”学生肯定地说:“我确实不知道。”这时,有些学生就不懂装懂,生怕老师批评。除此之外,仍然有一些学生似乎已经模糊地猜测到“不知为不知”的意思——不知道就是不知道,相反地,“知之为知之”这句话的意思也被学生发现——知道就是知道。最后,教师解释“是知也”——这才是真正的智慧。学习了这句话,学生依据平时在课堂上的和生活上的经验,他们感觉到这句话的精辟之处,并且把这句话运用到了以后的课堂的教学中。

如教学《望庐山瀑布》时,学生对于李白是相当熟悉的,他们就会争先恐后地介绍李白的生平——李白,字太白,号青莲居士,被人们成为“诗仙”,是我国著名的浪漫主义诗人等等。这些都是以前掌握的旧知识,他们都愿意高兴地发表自己的言论,所以课堂氛围很积极。相对地,对于自己陌生的、不熟悉的知识,他们就会兴趣缺缺。就会很明确地表现出自己对这些知识的不理解,提出自己的疑问,教师只需要对他们引导,并加以点拨,学生就可以完整地将这首古诗的大概意思表达出来——阳光照射着香炉峰,香炉峰上升腾起紫色的烟雾;远远望去,瀑布好像一匹白绢悬挂在山前。瀑布从高崖飞一样地腾空直落,好像有三千尺长,让人恍惚觉得是那银河从九天倾泻到人间。进而将这些新的知识转化为内在的知识,再升华为旧知识,从而牢牢掌握。为了检验他们对知识的掌握程度,学生还会自己给自己找一些李白的诗歌来学习。

在课外拓展时,学生选择了李白的《早发白帝城》来进行学习。一看题目,学生就会依据掌握的解释,对早发白帝城进行理解——早上,从白帝城出发。教师再在一旁引导,学生就能把这首古诗以另外一种形式呈现出来——早晨辞别了耸立在灿烂云霞里的白帝城,坐船顺流而下,相距千里的江陵一天就可以回来。三峡两岸猿猴的啼叫声还在山谷回响,轻便的小船已经穿过了万座高山。

也许学生并不能达到教师在课堂上预设的效果,但是他们愿意和老师分享他们学到的知识,也愿意向老师请教他们没有掌握的新知识,学会真正地认识文本,真诚地面对自己。有了这样端正的学习态度,我们何愁教不好学生呢?

知道就是知道,不知道就是不知道,这才是一个人真正的智慧,也是学生和老师在学习过程中要端正的首要学习态度。

【篇五:端正学习态度的心得】

亲爱的同学们:

你们好!我是汇侨小学六年一班的一名学生佘晓仪。今天,我十分荣幸能站在这里,向大家谈谈我本人端正学习态度的心得。

同学们,相信大家都想提高自己的学习,端正自己的学习态度。那么,请听听我以下的经验、心得与领会:首先,同学们应好好地利用早晨。“一日之计在于晨”,同学们在家吃早餐的时候可以听听英语录音带,多记几个单词,在空余时间可以读有关学习的书。第二,同学们在课前应做好预习,认真地读几次课文,理解课文的要点,抓住重点与难点,这样可以利于上课时对课文的理解,上课的时候应认真听讲,不随意开小差,善于分析老师的讲课,将老师教的知识牢记于心,并踊跃发言,敢于发表自己的见解,这也是提高学习的一个好办法。课后同学们应积极和同学或老师分析难题,复习所学知识。老师布置的作业同学们应按时按质完成。接着,在学习方面同学们应该给自己定下一个学习目标,并找一个学习竞争的对手。平时同学们应该时刻向着自己的目标,与对手竞争,树立起“我要超越自己,超越别人”的信念,毫不松懈。最后,同学们也可以在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍,这样不仅可以充实我们的头脑,丰富我们的知识,开阔我们的视野,还可以使我们从紧张的学习中放松,两全其美。

当然,我们也不能过份地缚束自己,该学习的时候同学们应全心投入,而改玩耍的时候就尽情玩耍,有时还可以从玩耍中学到知识,这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多,如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏,都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重,不应过于沉迷。

同学们,这只是我在学习方面的一些心得,真正的学习当然要靠你们自己。希望同学们可以从我的学习心得中加以借鉴,也希望可以帮助那些成绩稍差的同学改正学习态度。

同学们,你们并不笨,只要你们从今能为自己的前途着想,能端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,相信你们的成绩一定就会逐步提升,你们的未来也将会是一片光明。

祝同学们

学业进步

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