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一次有趣的活动作文

作者:强哥 |  | 时间:2014-08-24
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【篇一:记一次有趣的活动作文500字】

在一个天气晴朗的上午,老师微笑着走进教室,笑容满面地说:“今天,我想让大家放松一下,我们做有趣的游戏吧!”听了老师的话,同学们的板凳上就像长了钉子再也坐不住了。

我们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”,又挑了几个学生做“老鼠”,接着讲了游戏的规则:“猫”不许进“鼠洞”。老师让我当家中的“主人”,其余的同学,围成一个大圆圈,老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食物”。

游戏正式开始了,主人对猫说:“我先去卖菜,你在这看家,不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头,等主人走后,猫开始施实它的行动方案:假装睡觉,迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后将它吃掉。

不一会儿,老鼠终于耐不住性子,坐立不安,就想偷东西。它先露出小脑袋,东瞧瞧,西望望,看有没有目标和猎物。忽然,老鼠惊喜地发现:有一只正在睡懒觉的猫面前有一堆鲜美的食物,它简直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天运气真好!食物找到了,猫也在睡觉,真是天助我也!只见它放开胆子,神气十足地靠近食物,正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时,猫猛然睁开了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在猫的手里拼命地挣扎着,哭丧着脸大叫:“猫爷爷,请你饶恕我这一回吧!我一定会好好报答你的。”可猫是老鼠的天敌,根本不会同情它,最后,老鼠成了盘中餐,让猫美美地享受了一顿,同学们拉着手,又蹦又跳,开心极了。

“叮零零、叮零零……”一阵急促的铃声响了,同学们恋恋不舍地回到教室。

啊!“猫捉老鼠”的游戏,真是趣味无穷,我真想每天都玩这样的游戏,我们的校园生活多么丰富多彩……

【篇二:记一次有趣的活动作文】

生活是丰富多彩的,生活中有许多的事。生活犹如万花筒,能绽放出五彩缤纷的花,那花是多么的娇艳呀!当我闹情绪时便绽放出濒临枯萎的花朵,让它重新闪烁出耀眼的光芒。

记得那是一天下午,我们踏着春姑娘的脚步,迎着各煦的春风,来到了操场上。咦?这是干啥!原来是举行赛跑活动。双方队员都站在了起跑线上,瞧!袁彬彬同学正用目光凝视着终点,眼神中显出必胜的光芒;再看王晓坤同学也是信心十足。走到他们的身旁还可以听到他们在为自己加油助威;从动作上可以看出他们的心弦绷得紧紧的,但是神态十分镇定。别开生面的比赛即将开始,裁判的口哨声吹响了。气壮山河的赛跑拉开了维幕。“开始!”听到命令,队员们像离弦的箭一样直奔终点,拉拉队员们也急切的等待着。在这万分危急的关头,不知谁的鞋子掉了,却没有见一个人回头,他们一个劲地向前冲着……“嘟——”的一声,裁判员的口哨声又响了。“耶!……”我们班王晓坤同学取得了胜利。再看看她的脚上,只穿了一只鞋子,再看看她窘迫的样子,我们都禁不住捂着肚子笑了,为她的胜利,也为她的可爱!

比赛结束了,当我们踏着欢快的歌声,享受着胜利的喜悦走在路上时,胜利声,欢呼声回荡在校园的上空。

至今那朵娇艳的花还在盛开着,那个赤着脚的女孩……

【篇三:一次有趣的活动_600字】

记得去年的国庆节时,学校组织在班里搞游园活动。

这次游园活动,项目有击鼓传花,拼句子游戏,夹玻珠,点鼻子。最有趣的是夹玻珠和点鼻子了。

夹玻珠游戏开始了,老师让全班同学分成3个人一组比赛,前几个同学一上台,就紧张起来了,有些同学大声叫喊,有些在给比赛的同学加油。终于轮到我比赛了,我心想:这些玻珠这么滑,万一我一个也夹不住,就完蛋了。我看着身旁的两个同学,他们似乎一点也不紧张,而我的心里却不停地跳动着,好像怀里有一只兔子在活蹦乱跳一样。受害不停地颤抖着,生怕夹不到玻珠。游戏开始了,我快速的拿起筷条,开始夹,一开始紧张得一个也夹不到,后来我听到了同学们为我加油,我有信心十足,不一会儿,就夹了七八个。这时,老师宣布我得了第一,于是,同学们高兴的欢呼起来。

接着我玩了点鼻子游戏,我兴致勃勃地来到队伍中排队,已经有二十多人在那排队等候了,所以我只好排在队伍的最后面,耐心等待。队伍像流水一般,缓缓向前流动,我真希望一眨眼就能轮到我。此时,有一个同学已经上场了,只见他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的头,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。终于轮到我了,我紧张的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把书本拿开,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我们得到了很多礼品,而且很开心。

游园活动结束了,我们带着丰富的礼品和愉快的心情,高高兴兴地回家了。

【篇四:一次有趣的活动】

今天,天气晴朗,阳光明媚,在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。

午饭过后,我们一家人欢天喜地的来到中心广场,只见那儿人山人海,热闹非凡,早已经挤得水泄不通了。听爸爸说,这次游园活动一共有四项内容:猜谜语,夹弹珠,吹气球,套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊!

我挣脱爸爸的手,飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区,排在了“长龙”一般的队伍后面作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。我焦急地等待着,希望快点轮到我。一位,两位,三位……终于轮到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我,可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧,前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的心态,告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……,只见它在周围的地上弹了一下,又飞了起来,正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中,我又轻松地投中了关键的一圈,终于取得了胜利,赢得了奖品。

套完圈圈后,我又来到了猜谜区。我掂起脚尖,伸长脖子寻找着字谜,因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇,我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖,猜来猜去不知,有人去问谜家,谜家想了三日。这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来,拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。

就这样我参加了好几项活动,虽然得到的都是一些小奖,但给我的印象却十分深刻。

这次游园活动真有趣!

【篇五:一次有趣的活动】

我在作文班曾经参加过许多活动,例如:贴鼻子、添嘴巴、传乒乓球、万圣节活动等等。但我最喜欢的还是“添嘴巴”。

今天我们就玩了一次“添嘴巴”的游戏。老师先把我们二十三个同学分为A、B两组。然后,老师让一个同学在黑板上画了两个人头,但是人头上没有嘴巴。老师过了好久才说“这个游戏很简单,就是给每组的一个人蒙着眼睛,到黑板上的人头添上嘴巴,看哪一组做得好。”

游戏开始了,同学们都兴致勃勃地举起手,有的同学还大喊:“我来,让我来!”虽然同学们都踊跃举手,可是只有那么一两个画得好一些。最有趣的就是王玉了,他先满怀信心地戴上眼罩,接着转了几圈,才慢慢向前走去。估计来到黑板前了,他先用手比划了一下,然后就呆若木鸡地站在那里,一动不动。过了几分钟,有些同学等得不耐烦了,就大声喊着:“左轮手枪、左轮手枪!”有的喊:“加油、加油!”“右边、右边,左边、左边……”搞得他也不知道往哪边画了。他干脆直接往上画,不但画了一张嘴巴,还加了两颗大门牙。我们一看差点笑破了肚皮。有的同学甚至“晕倒”或者笑得趴到地板上了。

在阵阵的笑声中,我们的游戏就这样结束了。其实,我从这个游戏中也明白了:如果没有嘴巴,生活是多么艰难啊!

【篇六:一次有趣的活动】

上课了,老师叫我们拿出准备好的气球来,对我们说:“今天我们要来一次吹气球大赛,我先给你们做一次示范你们可要瞧好了哦!她先把气球拿在右手,再深吸一口气,嘴对准气球口,然后用力地吹。”说着,老师就“呼?呼?”地吹了起来。过了一会儿,李老师的脸微微发红,气球已经有一个篮球大小了。老师叫我们自己试着吹吹。我听了,就兴奋地吹了起来。当我吹得已有冬瓜大小时,我得意洋洋地大笑起来。

老师为了让我们的作文写得好一点,还特意叫了几个同学上台表演。老师叫了三个女同学和四个男同学。比赛开始了。老师叫道:“1……2……3,开始”同学们听了,个个鼓足了腮帮子,憋红了脸,大口大口地吹了起来。比赛结果是两个女生第一名,我们组第二名。我们顿时哈哈大笑起来。

老师有叫我们自己吹,当我们吹得都有西瓜大小的时候,老师说了声“放”,我们都放开了气球。顿时,教室上方飞满了五颜六色的“小飞机”。

大家都笑了。那快乐的笑声久久回荡在教室里。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:一次有趣的活动】

那是一个阳光明媚的下午,我们学校正在举行庆祝“六一”活动。

在教室里,吵得简直就像炸开了锅,瞧!有的同学在说说笑笑;有得同学在跑来跑去;还有的同学在打打闹闹。呵!就像自由菜市场似的!老师也没办法,很无奈,要是管严厉点,同学们就会说:“好不容易才盼来个儿童节,来破坏气氛!”要是不管的话,那就会越来越吵,惊天动地!

后来老师笑容满面地向我们走来,微笑地说:“同学们,庆祝儿童节并不是这样庆祝的!”这时有个同学打断老师的话,说:“那该怎么庆祝‘六一’节?”老师又接着说:“我们来做个游戏吧!”我们回答说:“好啊!”

接着班主任老师又请来了实习老师和我们一起做游戏。

第一个项目是“夹气球”。游戏开始了,一位女实习老师拿着许多气球准备“迎战”,我们派了个“老名将”出马。他一出场就迅速跑到实习老师面前,飞快地抢了个气球放在两只大腿之间夹爆了,此后,一位位“观众”纷纷地跑向女实习老师面前,各抢了一个气球,分别放在大腿之间夹爆。全场一片混乱!这时,班主任老师见到同学们“造反”的行为急忙跑到讲台上面,用着的99分贝的声音大声说:“好啦好啦,停止停止!”顿时,同学们就各回各位。

这时,班主任老师又接着说:“做游戏归做游戏,不要做起游戏时对实习老师无礼!”

第二次游戏又开始了,这次换了个男实习老师,这时我们有点胆怯。这位男实习老师说:“我们来玩‘单脚跳’!”话音刚落,就有一群人想参加,大抵都是男孩,于是,我也举手参加了。先分两队,我正好是和男实习老师同一队,我是“逃”的一队。“抓”的一队派出一个人开始抓,他一开始就“黑马杀出”,一连就抓了几个。这时他向我追来,我一闪一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一个角落里而被抓。接着他们又派了一个出来抓。然后,又陆续地循环着。欢笑在不停地在教室里荡漾着。

经过这一次的活动我得到了许多快乐,也懂得了一个道理:“一个人要活得活泼而又有纪律。”不要因为非常开心而大胆放肆。

【篇八:一次有趣的活动】

记得我上三年级的时候,在一个星期天,校长号召我们寻找春天的脚印。

整个社区都布满了我们学校的学生,一年级的小弟妹在地上看放大镜,编蝴蝶结。二年级在找“春姑娘”,我们在找草树的嫩芽。高年级则在找春天的动物。

我仔细的观察着灌木从中的小绿叶,发现草莓的嫩芽已经绽放出来了,草藤重新绿了起来,矮树的嫩芽挣开了鳞片,冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来,旁的小水塘里再看花园,去年的黄草上已经生出了新草。刚栽的玫瑰已经有花苞了。留下了一个个泥洞,青蛙重新回到了塘边。那节腐木上又生出了小蘑菇,合欢树呢?也都恢复了活力,好一派春天的景象!看来春天到过这里。

活动结束了,但是大家已经明白了,春天——来了。

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