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老师作文600字

作者:强哥 |  | 时间:2014-09-02
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【篇一:我最难忘的老师】

在我上幼儿园时,有位最让我难忘的老师,她就是黄老师。黄老师个子不高,长得胖胖的,脸上总是挂着微笑,她是一个负责任的人。

记得是一个星期五,是家长把孩子接走的日子,可是,却在今天,妈妈把接我的事忘了。我坐在椅子上等啊等,看呀看,就是没看到妈妈,我心里开始焦急起来,心想:妈妈怎么还不来呢?快傍晚六点了,只剩下我了,当黄老师走出来,看见我还坐在那,便问我:“王梓雁,怎么还不回家呀?爸爸妈妈还没来吗?”我一边焦急,一边眼泪在眼眶里打转转:“老师老师,妈妈还没来,怎么办呀?”

黄老师听了我这番话,毫不犹豫地留下来陪我,还一边安慰我:“没事的,妈妈很快就会来的。”我饿时,黄老师给我饼干吃,可她自己却没吃,我顿时心生感触:将来要报答老师!一定!黄老师打了个电话,没过多久,妈妈就冒着大雨来接我,那时时九点,妈妈一边摸着我的头,一边对黄老师道谢:“谢谢呀,老师。你看我真糊涂,事太多,把这件事给忘了……”在我上的士准备走时,黄老师对我笑了笑,目送我走后,才回家。在的士上,妈妈还忍不住对我夸起黄老师来:“看黄老师对你多好,要认真一点,好好学习,不要给老师添麻烦……”是呀,黄老师虽然长得不好看,却是个心灵没、负责任的人,一生领我难忘!

黄老师,相信您已经时桃李满天下了,作为您的学生中的一员,在教师节的前一天,祝您节日快乐!黄老师,您永远时我们最难忘的老师!黄老师,我们爱您!

【篇二:我最喜欢的老师】

我最喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。

孙老师个子不高,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上一张能说会道的嘴巴,就构成了我们敬爱的孙老师。

孙老师是我们学校唯一的男教师,而且他还是一位“幽默大师”。

记得有一次,我们班全校无人不知,无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学,在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子,那位小朋友来我们班告状,他对孙老师说:“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说:“你先走吧,我这就批评他。”过了一会儿,孙老师给该同学上了一节思想政治课,从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话:你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说:他们那些都是冒牌的,咱这才是正宗的王甲博。逗得同学们一阵笑声,王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误,行为收敛了许多,渐渐地他彻底被孙老师屈服了,成为了班上的好学生。

孙老师不但是一位“幽默大师”,而且还是我们的大朋友。

有一次下课后,孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间,我们开始了:跳绳像一条条彩色的丝线,从我们脚下飞一样的过去。俗话说:姜还是老的辣。最后,孙老师赢了。我们不服气,要求再比,孙老师爽快答应:“行!”我们第二局比的是速度,这可是我的长项,最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说:“我一定要再勤加练习,争取超过你!”我说:“我也会勤加练习,不让您超过我!”就这样在游戏中,孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!

这就是我最喜欢的孙老师。

【篇三:感恩老师】

老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的。,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

【篇四:我最敬佩的人——老师】

生活中,我们遇到的有许许多多的人,有的人只为自己,有的人却总为别人着想。这次地震以后,我觉的我的老师很无私,总替别人着想,我更敬佩我的班主任老师了。

5月12日下午14时28分,突然间地震了,那时我们正在上自习课,班主任急忙跑进教室,对我们说:“地震了,地震了,快点往下跑!”听了这句话,同学们心急如焚。数学老师还说要排着队下楼,但班主任老师又“反抗”说不要排了,不然房子塌了,那我们可就遭殃了。我们自动按秩序的往下跑,到了楼下面,校主任对我们说:“快点到操场中心集合,你们不要紧张。”我们跑到操场以后,同学们都在找我们的老师,“老师呢?我们的老师去哪了?”突然在楼道里我们看见一个身穿黄色短袖,下身穿黑色长裤的人,那是我们的老师,他正在气喘吁吁的往下跑。看着老师的样子,此时,我想到了那些不为艰苦的警察叔叔和我的妈妈,老师就像警察叔叔和我的妈妈一样,在最困难的时候,总会挺身而出。而且老师的女儿也在这所学校,当时,老师只顾组织我们班同学往下跑,并没有去他女儿的教室叫他的女儿,而是看着我们一个一个安全下楼以后,老师才跑到女儿的教室,看他的女儿。

相反,在北川高中有一名语文老师,那天他正在上课,突然,桌子摇晃了几下,他以为是余震,也就没有管,最后,摇的厉害了,就没有管学生们的安危,自己先往下跑,他到了操场,过了几分钟才看见学生们往下跑作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。我想:那个老师的品质怎么能和我们的老师相比呢?

我们应该学习班主任老师的高尚品质,他是我们的榜样。

这就是我最敬佩的人。

【篇五:第一次当老师】

昨天,数学老师把试卷发了下来,我考了“97分”,全班第二名,老师当堂宣布,让我和杨一民明天一起给同学们讲两位数的乘法,他讲估算,我讲口算。

我心里美滋滋的,心想我也要当老师了。从昨天一下课,同学们看见我就喊老师,不知道他们是嫉妒我,还是发自内心的。但他们热情地招呼,却给了我很大的压力,如果明天讲不好,如果明天讲错了,如果杨一民比我讲得好……太多的如果,压得我有点喘不过气来。但老师安排的任务还是要认真完成啊,我回到家就翻开课本,认真地准备讲课的内容,为了使讲的内容更丰富,我还翻阅了很多课外书,一直忙到晚上十点多,一切都准备就绪了,这时候我似乎已经胸有成竹了。一晚上,忙得我眼花缭乱,累得我腰酸背痛。我这才感觉到老师为我们每天背课是多么得辛苦啊!

今天一上课,数学老师走上讲台,微笑着说:“今天就由马铭昊和杨一明老师为大家讲课,首先欢迎马老师讲课。”老师刚说完,教室里就掌声雷动。也不知道我是怎么走上讲台的,脑子里一片空白。站在讲台上往下望去,几十双眼睛都在盯着我,都在期盼着我的精彩讲课,老师也向我投来了信任的目光,我心想:反正已经上了讲台,讲吧!我把昨天晚上准备的内容一股脑儿全都“卖”了出来。教室里鸦雀无声,老师也听地格外认真,赞许地点着头。“今天我的课,就讲到这里,谢谢大家。”这时候教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。

第一次当老师的感觉真好,它给我了更多的自信和力量。

【篇六:我的启蒙老师——任老师】

我喜欢读书,那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。

任老师是我学前班的老师。在我的印象中,她是一个温和慈祥的老奶奶。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛,宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发,银丝似的白发上卷曲着,让人觉得和蔼可亲。

上课了,任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛,议论纷纷。

任老师对我们笑咪咪地说:“同学们,我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜,猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。

游戏开始了,大家都争先恐后地到前面抓字谜,可是,他们都没有猜到。终于轮到我了,我的手在盒子里摸来摸去,摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着:八九不离十(打一字)。

我急中生智,在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了:“老师,是杂字吗?”“恭喜你,你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我,作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签,只见上面写着:读书破万卷,下笔如有神。接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书,成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。

任老师就是这样采用游戏的方式,引导我爱上读书的。我非常感谢她。作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:老师我想你了——之宋艳老师】

在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们……

二年级时,宋艳老师领导着我们的班,那时,我的语文成绩都是由宋艳老师提升上去的,我那时很调皮,经常被请家长到学校里来,我可成了大红人,在宋艳老师一次又一次的教导下,我逐渐变了,期末考试完,我语文考了99分,全班第一,给了我一张奖状,奖状上写着“智多星”三个大字,我那时不明白是什么意思,我变去问了老师,老师为了使我不骄傲撒谎对我说:“智多星就是很笨,什么都不行,需要加强!”那是我很惊讶,为什么考了全班第一都还笨?看来我的更加努力才行啊,我才不要智多星这个称号!于是我一直努力着……

两年过去了,我的语文成绩是遥遥领先,老师要走了,要去外国语教书了,我只见我每次考试为什么都得了智多星?我变去问宋艳老师,宋艳老师说:“我现在交不了你了,我还是实话给你说了吧,智多星的意思就是比喻你这个人很聪明,为什么没给你说实话,是因为怕你骄傲,骄傲就会使你退步。”我想到:“这是一个多么好的老师啊!”我回去认真地把学生评价通知书认真地看了一遍,上面写着:“思维敏捷加上自律,你会取得好成绩!”我愣了,立刻看第二张写着:“你学习自觉性还不错,领悟能力也很高,只可惜对一些知识停留在“浅尝辄止”,希望能进一步提高。”这就是老师给我的评语,我不能对老师地期待回报给老师的是一无所有!

我一定会提高的!老师!

【篇八:我印象最深的老师谭老师】

现在作为班五一班的班长我,有一件小事我至今还记得十分清楚,而正是这件事让我懂事很多也让我明白了什么是责任感!

那时我才刚刚从老家转学过来金洲小学,我很幸运刚进学校读一年级就作为一(1)班的班长,我就是这群一(1)班的娃娃的头,这个班的班主任谭艳珍老师对我很好,可能是我从外地来的对这里并不熟悉吧。有一次在做早操的时候,蔚蓝色的天空不知什么时候突然把脸变成乌黑色的下起了毛毛细雨。我边跑边叫“:下雨了,下雨了,快点跑啊!快跑啊!”谭老师听到之后横眉怒视跑过来训我一顿,那是她第一次骂我,当时的我傻了,心里很惭愧,有一种想哭的感觉。不过自从经历了这件是之后我成长了许多。

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可你燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你之所以伟大,不仅仅在于传授我语文知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

教师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。我的教师就是这样不求自己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大

你给了我整片的星空,

好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯,

为我照亮了前方的道路。

老师,我曾是泥潭中无人知晓的小草。

是您把我移植到美丽的花丛中。

您不是演员,

却吸引着我们饥渴求学的目光。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这就是用来形容我们的园丁的——当然,其实背后就是我对谭艳珍老师辛勤劳动的感知,感恩了。

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