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续写作文教案

作者:强哥 |  | 时间:2014-08-24
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【篇一:作文教学案例:让写作快乐起来——《一分钟》续写

在生活线中强调对学生实际生活的关注,强调习作教学要与实际生活相联系。让学生有丰富的生活体验,这样,学生才会有话可说,才能表达自己的真实情感。小学二年级语文第二单元主题是学校生活。这一单元既有反映课堂生活的,也有体现课外活动的,和学生的实际非常贴近。我打算以学校生活为主题进行一次习作训练。

正好不久的一个星期一早上升国旗,迟到的学生竟然足有小三十人,站了一长排,很是壮观。虽然学校领导再三强调各班学生务必准时到校,可迟到者仍然存在。我问我班的胡浩然:“为什么来晚了?”他结结巴巴地说:“妈妈叫我晚了。”我又问赵影乾,他不好意思地说:“天冷了,我不愿起床。”

看着他们,我突然想起我们第二单元刚学过的课文《一分钟》,讲的是小学生元元因为多睡一分钟而迟到二十分钟的事。教育小学生懂得珍惜时间,不浪费一分一秒。于是我想:何不把学生迟到这一现象和课文《一分钟》结合起来,让学生写一篇续写呢?要求学生结合自己的实际情况,对课文展开合理的想象,续写一下元元明天会怎样。我首先让学生把课文《一分钟》读一遍,然后让学生展开讨论:如果你是元元,你还会多睡一分钟吗?你还会迟到吗?学生立刻展开了激烈的讨论,迫不及待的发表自己的看法。然后整理下来,顺利地完成了这次习作。

案例描述

(一)导入

同学们,我们学的课文《一分钟》留给我们许多值得思考的东西。其实现实生活中像元元一样的同学在我班就有。学习课文之后,你或像元元一样的你会说些什么?还会迟到吗?(话音刚落,就有一部分学生展开了讨论,一些举起了小手。我马上让学生展开讨论)

(二)分组讨论(大家讨论得热火朝天,有的还不停的用手摆划)

(三)交流汇报

1.生(有点不好意思):老师,我就像课文中的元元,每天早晨一听到闹钟响,就心烦,特别希望多睡一会儿,哪怕多睡一分钟也好,所以,我常常迟到。我今后再也不贪睡了,就不会迟到了。(师来不及点评,好多学生纷纷举手)

2生(很着急,把手举得很高):老师,我也像元元一样迟到过,我不但迟到了,还害的妈妈也迟到了。我真后悔,因为我的迟到,还分散了同学们的注意力,我今后再也不会迟到了,相信元元也不会迟到了。(其实,这是一个平时并不爱说话的学生)

3师:说的真棒。

4生:元元经过这次教训,他听到闹钟响后,一定会马上起床的,快速洗脸刷牙,赶紧吃饭,然后背上书包去上学。这样,他就能赶上车了,也就不会迟到了。

5师:你真有想象力,说得很有条理。

6生:我想,第二天,元元是这样做的:丁零零,闹钟又响了。(“又”字用得多好。)元元睁开眼,迅速起床穿衣,很快的洗脸刷牙,吃了早点马上背着书包上学去。走到十字路口,正好是绿灯,元元高兴极了,心想:按时起床真不错。他顺利地走过十字路口,看见一辆开往学校的公共汽车正停在那儿。元元坐上车,一会儿就到了学校。老师还没来呢。他坐到自己的座位上,看起了书。一会儿,老师来了,夸奖元元是个知错就该的好孩子。元元听了心里美滋滋的,他想:不贪睡真好,一分钟也很重要。从此,他再也不多睡觉了,从没迟到过。(教室里响起一片掌声,有的同学不由自主地竖起大拇哥。)

7师:你说得太好了,能比得上我们学的课文。

又有几个学生相继发表自己的看法,都认为,元元不会贪睡了,他以后也不会迟到了。

(四)师总结:孩子们,你们说得好极了。你们比我想得更棒,甚至超出了我的想象。我相信,咱们班以后一定不会再有同学因睡懒觉而迟到了。大家看一看,咱们的课文结尾留有余地,大家就当一回小作家,续写一下课文,好吗?大家可以以:丁零零,闹钟又响了”为开头。(大家动手写起来,无形中,一堂轻松愉快的作文课在学生每有压力的情况下,自然生成。)

案例反思

一位教育学家说过:“作文这件事,离不开生活,生活充实到什么程度,才会作出什么样的文章。”李吉林老师也说过:“儿童作文也离不开生活。”生活是习作的源头,充满智慧的、生动鲜活的语言存在于生活之中。结合这次的习作不难看出,让学生写发生在自己身上的、有深深感受的事,学生乐写、愿些,有话可写,这也体现了三?三?九是式小学快乐作文教学研究“关注生活,从小处寻找习作主题”的理念。利用刚刚学过的课文,结合学生的生活实际,让学生发表看法,使学生真正受到珍惜时间的教育,又培养了学生的口语表达能力和动手写作的能力。何乐而不为?因此,我今后将从以下几方面去努力:

1〉先做人,后作文。作文离不开生活,要让学生对生活中的人、事有一个正确的看法,作为老师,就要引导学生树立正确的世界观、人生观,培养学生良好的思想品质,陶冶学生的情操,让学生先学会做人,再作文。这样的文章才有意义,才有可读性,。作文的思想性,就要从小培养。就像这篇续写,学生首先认识到时间的宝贵,分秒必争,才能写出好的作文。

2〉留心生活,处处留心。学生生活丰富多彩,课上课下,校园内外,每时每刻都会发生许多故事,值得可写的东西也很多。如一堂妙趣横生的音乐课,一堂神奇的实验课,一次语文实践活动等,都可利用学科整合,成为很好的习作素材。或者是放学路上的所见所闻,回家后的家庭生活都是习作的原材料。但学生往往不会注意到,视而不见。作为一名语文教师,时时刻刻提醒学生学会留心生活,观察生活,从生活之中提炼写作主题,学会表达,让学生乐于表达。

【篇二:基础训练续写作文教案】

一、教学目的、要求:

1、根据提供的情节,联系自己的生活实际展开合理想象,续写一篇记叙文,题目自定。

2、先定作文的中心,把与中心关系密切的内容写具体。

二、教学时间:2课时

三、教学准备:教学小黑板

四、教学过程:

㈠挂出抄写作文要求的小黑板,从要求中圈出“续写一篇记叙文”这句话。你们知道什么叫“续写”吗?

㈡指导学生展开想象。

1、作文已经给我们提供的是什么内容?

学生齐读。

(“我”穿着一件漂亮的新衬衫去上学,发生了意想不到的事。)

2、意想不到的可能是什么事呢?

让学生根据想象,各抒已见,只要符合情理都给予肯定。

强调:所想象的内容一要符合日常生活常理,所叙述的事要让人可信。

㈢指导列出作文提纲。

1、确定中心,根据你想象的发生的事情来写这篇作文,可以确定怎样的中心呢?

(让学生自由发言,教师酌情指导,着重提示确定的中心要有积极意义)

2、根据想象内容确定一个合适的题目。

3、想象好后内容要注意详略得当的安排。

4、学生按要求进行续写,教师巡视指导。

【篇三:草船借箭缩写350字】

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。

诸葛亮向鲁肃借二十条船,每条船上各有三十名军士,一千多的草把子,船用青布幔子遮起来。

直到第三天四更大雾漫天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字排开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。曹操听到,只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,再次受箭。

天渐渐亮了,二十条船顺风顺水驶回南岸,曹操想追也追不上了。

周瑜拿到箭后,直佩服诸葛亮神机妙算。

【篇四:小木偶的故事续写500字】

自从小木偶有了人类的所有表情后,高兴地在宽阔的马路上走着,阳光照耀着它的身体,暖洋洋的,很舒服。

小红狐大摇大摆地在散步,走着走着,撞到了小木偶。“哎呦。”小红狐摔倒了,生气地说,“哪个不长眼睛的家伙,敢撞我,活得不耐烦了吗?”“对不起。”小木偶很内疚地说。小红狐站了起来,说:“原来是段烂木头,哼!”小木偶气得直跺脚,说:“你不要太瞧不起人了,把红背包还给我。”小红狐昂起头,傲然地站着。小木偶火冒三丈,大声叫道:“把背包还回来!”小红狐看见小木偶的帽子很好看,立刻抢了过来,二话不说,就收下了。“小红狐,你不还我背包,还抢我的帽子。”小木偶吧小红狐的尾巴狠狠地扯住了,说,“快还我!”

熊警官见了,大声斥责:“你个小家伙,上次还没把你教训够吗?现在又在偷小红狐的帽子。”说着把它们俩拉开作文网http://wwW.zuoWen8.Com/。“不是我偷它的帽子,那帽子是我的。”小木偶哭了起来。小红狐演起戏来了,“熊警官,你可别相信他的假话,他可狡猾了,别相信它,要相信我啊!”它假哭起来。小木偶对熊警官悄悄地说:“警官,这帽子肯定破了个洞,因为上次我被您扔出去,扔出了一个小洞,你让小红狐说这个帽子的记号看看。”熊警官问小红狐:“这个帽子有什么记号?”小红狐说:“有折痕?不对。有灰尘?不对……”熊警官找小洞,过了一会儿,果然找到了小洞。熊警官准备把小红狐抓去警局,可小木偶却说;“放了它吧警官,只要他知错能改就行了。”小红狐羞愧地说:“小木偶,我这样对待你,你却对我这么好,对不起。”小木偶说:“没关系,我们做一对好朋友吧!”“没问题,咱们去玩吧。”就这样小木偶和小红狐成为了一对好朋友,他们形影不离,永不吵架。

做人要懂得宽容,只有宽容,才会化解一切矛盾;也只有宽容,才会交上好朋友。

【篇五:狐假虎威后续】

自从老虎被狐狸骗了以后,他就发誓要抓住狐狸,剥他的皮,抽他的筋。吓得狐狸整天提心吊胆地躲在家里不敢出门。

狐狸有一个儿子,名叫乐乐,是个非常聪明的孩子。有一天狐狸妈妈对儿子说:“孩子,我老了,不中用了,我现在最大的愿望是希望你能杀死那只老虎。虽然我们没有老虎那么勇猛,但是我们可以用我们的知慧去打败他。”小狐狸心领神会的点点头。

一天,乐乐出去找食物,走着走着,突然,他发现那只使他妈妈胆战心惊的老虎,正怒气冲冲地盯着他,并且恶狠狠地说:“你就是那只狡猾狐狸的儿子吧,正好今天我非把你吃掉。”乐乐见情况妙,灵机一动,便对老虎说:“老虎大哥,你要吃我也不难,只要把前面那只老虎打败,不然,我可是他的美餐。”老虎听后不服气的说:“是哪个不识相的东西竟敢和我争东西,带路。”

乐乐带着老虎来到河边,老虎定睛一看,河里果然有一只老虎。老虎在河边猛的大吼一声,震得地动山摇。河里的老虎不甘示弱,也大吼一声,震得水波荡漾。河边的老虎装出一副杀气腾腾的样子,河里的老虎也一样。河边的老虎气极了说:“好小子,竟敢与我作对,我杀了你。”说完便猛地扑进河里,他在水里挣扎了一会,就不再动弹了。愚蠢、霸道的老虎就这样中计身亡了。

从此以后,森林里又变得安宁了。

【篇六:滥竽充数续写】

自从上一次的事发生后,南郭先生一个人慌慌张张地跑回了自己的家乡,一路上他忐忑地想:如果回到家乡应该怎么给乡亲们说呢?早知道我就不吹牛了。他不由地停下了脚步。

一个人坐在草地上想啊想,他终于用“九牛二虎之力”想出来了!我不如就在镇上开个小店,晚上再去学吹竽,可是我哪里来的钱去学吹竽和开小店呢?对了,用我在皇宫那里得来的钱开店,以后我就有脸面给亲人们说了,而且学得好说不定又可以回宫呢!

于是,他在镇上开了一个拉面馆,因为拉面是南郭先生的拿手绝活,前来吃面的人络绎不绝。一到下午,他就向学吹竽的地方跑,他学吹竽用了很大的功夫,因为之前都是装模作样,所以现在许多东西要从头学起,有时把嘴巴都磨了很大的水泡,但他却依然不放弃。结果不到两年他就赚了一万多,吹竽也很好了。

于是,他跑回家乡对乡亲们说:“看我赚了多少!为了庆祝我赚了这么多钱,今天吃饭我请客!”乡亲们听了这么一番话都高兴地跳起来。吃饭时,南郭先生为了要他们知道自己吹竽很好,就给他们吹了一首,他的竽声好似天籁之音,听得乡亲们全身放松下来,如痴如醉,大家称赞他:“真不愧是从皇宫里出来的人!”

终于,他卷土重来,重新应聘到宫里,由于他吹竽技艺高超,皇上还赏给他很多很多的珠宝,让他当大家的音乐指挥官呢!作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:《囫囵吞枣》续写】

在一个风和日丽的早晨,一位年轻人来集市上买东西。只见他身穿名牌上衣、裤子,脚穿一双鳄鱼皮鞋,还亮得闪闪发光,一定涂了许多鞋油。坐在一辆保持捷跑车里,还带着MP3,一边听音乐,一边头在“跳舞”。

“喂,这梨和枣多少钱呀?”年轻人用霸道的语气问道。“十五元。”老板低声的说。“给你二十元,不用找了!”别看他有钱,四肢发达,但他头脑简单,很笨呢!

他捧着一大堆梨和枣来到马路边,坐了下来,一个劲得吃,直把梨和枣往嘴里塞。这时,一位老奶奶走了过来,意味深长地指着一对梨和枣,说“你呀,不能吃太多的枣,虽说枣对脾好,但对牙齿不利。也不能吃太多梨,虽说梨对牙齿好,但对脾不利!你自己看吧!”年轻人听了若有所悟,把梨嚼了嚼,又吐出来,这样就对脾不受伤害,把枣一下子吞了下去,就不会让牙齿受伤害。他这么想着,又这么做着。

第二天,年轻人感觉浑身不适,胃难受,就去医院急诊,后来发现枣一个整吞下去,会消化不良。一天一夜的开刀、护理结束了,年轻人终于健康起来,他现在变得勤奋好学,不怎么笨了。他经过长年的研究、体会老奶奶的那句话才明白:只要少吃点儿,对身体没什么大伤害的。

我们也知道,只要适量吃东西,是最健康的。我们自己也要有主见。

【篇八:西游记续写】

话说唐僧师徒四人受封以后,平平安安地过了许多年好日子。八戒身为净坛使者,日子过得尤其快乐,每天都能吃到许多好东西。可最近,八戒十分烦恼:他去庙里吃供品时,总是发现盘子里空空如也,庙里一片狼藉。因此,他已经好长时间没吃东西了。八戒无奈之下,只好去找孙悟空,将这件事说了出来,还可怜巴巴地对孙悟空说:“猴哥,虽然你我关系不好,但请你看在我们师傅的面子上,把偷东西的贼抓出来吧!我都快饿死了!”

孙悟空一听,哈哈大笑:“你这呆子,想吃食物想疯了吧?庙里怎么可能连供品都没有了呢?肯定是你在骗我!”

八戒急了,对孙悟空说:“猴哥,我真的没骗你,不信,你自己去看呀!”孙悟空半信半疑地说:“好吧,我跟你去看看。”

他们来到庙中,看到情况果然像八戒说的一样,一点食物都没有。孙悟空大怒:“还有妖怪敢偷到佛祖头上来了!找打!”说完,又把八戒拉到一边,在桌上放好食物,等妖怪上钩。

过了几天,庙里突然闯进一群衣衫褴褛的人,他们将桌上的食物一抢而空,然后扬长而去。原来,偷东西的“妖怪”就是他们!

八戒看到一群老百姓抢食物,十分生气,拿起他的九齿钉耙就要揍他们一顿。孙悟空却拦住了他,说:“你居然跟老百姓争食物,还是不是净坛使者!”八戒很不服气,跟他吵了起来。孙悟空一怒之下,拿起金箍棒就向八戒打了下去。八戒急忙挡住金箍棒,说:“猴哥,我们去找师傅吧!看看他是怎么想的!”孙悟空想了想,觉得有道理,便和八戒一起去找唐僧。

他们来到唐僧居住的地方,发现唐僧正和沙和尚坐在一起商量事情,他们也愁眉苦脸,十分无奈。原来,最近去庙里烧香的人越来越少,几乎快没有了。孙悟空和八戒看到唐僧他们也遇到了这种情况,急忙把自己的遭遇告诉了他们。八戒委屈地说:“师傅,这泼猴连我教训一下跟我抢食物的人都不许,太可恶了!”

唐僧一听,严肃地说:“出家人要以慈悲为坏,你是净坛使者,怎么能跟老百姓斤斤计较?是应该让悟空教训你一下!”沙和尚急忙说:“我们还是去看看人们为什么会这样做吧!”于是,师徒四人来到人间,看见一群拿着太阳旗的人正在烧杀抢掠,无恶不作,老百姓叫苦连天,让人心痛不已!唐僧师徒四人看到这些,都流下了悲伤的泪水,他们立刻开始抢救,可是人民伤亡如此惨重,四个人根本忙不过来。于是,他们决定让孙悟空去禀告玉帝,其余三人继续救治人民。

孙悟空来到天庭,大叫:“玉帝老儿,快来见我!”天庭众神听到了,都来请孙悟空安静。太白金星说道:“孙大圣请息怒,玉帝去旅游了,您有什么事情对我说。”孙悟空稍微平静了一点,说:“最近许多地方的人都不再烧香拜佛了,我们一看,发现老百姓十分痛苦,这是怎么回事?”太白金星急忙说:“孙大圣,您有所不知,这个国家的统治者腐败无能,玉帝罚他所统治的国家被外国侵略八年,再发生内乱三年。地上一年,天上一天,已经过了一天,您十天之后再来吧!

孙悟空一听大怒,骂道:“惩罚这么长时间,人不都死光了?赶紧给我把玉帝找回来,马上让老百姓过上丰衣足食的生活!”说罢,便和众神一起找玉帝。到了第八天,终于找到了玉帝。玉帝正在睡觉,孙悟空看到玉帝这么悠闲,又想到人们正在受苦,气得一把抓住玉帝,大骂:“你倒快活得很哩!”众神急忙拦住悟空,说:“不得无礼!”玉帝奇怪地问:“怎么了?”太白金星将事情禀告玉帝。玉帝说:“侵略八天?内乱三天?我明明说的是侵略三天,内乱一天!”说完,他们急忙赶回天庭。正好到了第十一天,所有战争都过去了。玉帝不忍心再为难人们,急忙换了一个善良的统治者,让人们自己努力,建设出和谐的家园,从此没有受到过什么巨大困难。

孙悟空满意地回到人间,看见人们朝气蓬勃,喜气洋洋,十分欣慰。这时,唐僧、八戒、沙和尚都赶了过来。唐僧和沙和尚说:“我们正在设法救助人们,突然听到两声巨响,然后从东边升起来两朵蘑菇云,然后,战争就结束了,原来是你上天求来的结果啊。”只有八戒不高兴,他说:“师傅,我们辛辛苦苦地让人们过上丰衣足食的生活,有什么好处呢?我还是吃不上饭呀!”孙悟空笑着说:“呆子,就知道吃,快去庙里看看吧!”八戒来到庙里,发现贡盘中又堆满了食物,高兴地说:“原来,你们帮助了人们,我也能得到好处呀!唐僧语重心长地说:“徒儿,帮助别人就是帮助自己!

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