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关于自由的作文

作者:强哥 |  | 时间:2014-09-02
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【篇一:爱我就给我自由】

高尔基曾经说过,世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。这句话说的的确不错,可你们有想过吗?母亲对我们的深爱同样也是对我们自由的束缚,在一些时候,我总是这样感叹,但决不是对母亲做法的不认同,毕竟无论这个爱你的人做了什么,都是为了我们自己。可是,我们已经长大了,我们应该做自己想做的事。我知道我这样说会有一些小叛逆。可你难道就没这样想过吗?

多少日日夜夜,我的心情总是那么的压抑,我的内心没人了解,而每天面对着母亲我又何尝不是充满了无奈?母亲,她不懂我。每当我把内心的想法告诉她时,她从来不会鼓励我去做,甚至有时会对我嘲笑,说我是痴人说梦。多少次,我都想问:妈,你就这么不相信我吗?我真的这么没有能力吗?可每每话到了嘴边,却又像吞了颗枣一样,说不出话来。于是,所有的梦想与期望便又化作了泡影。

在母亲面前,我永远只是个孩子,可我也有思想,也有自己心中的那一片天。我不想把自己的一切全都交给母亲,因为我也想拥有自己的小秘密。我最感到无语的时候,就是母亲像影子一样的看着我。无论我在做什么,上网的时候想跟老同学聊几句。但因为旁边有母亲像箭一般锋利的目光,便不敢奢望了。还有写日记的时候,母亲要我一字一句的念给她。

无论是什么事情,母亲总是对的,所以就算很委屈,也要在母亲面前装作开心,之后再一个人躲在被窝里悄悄地哭泣。

这样的生活我过够了,我好想仰望在星空下,注视着那一颗颗不时在蓝宝石般的夜空中闪烁的群星。我想那样就会忘却自己内心所有的烦恼。我只想再说一句,母亲,如果爱,请给我自由,让我有自己的空间发展属于自己的美好未来。

【篇二:作业,还给我自由】

“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的老师(她也教我们数学,是我们班的班主任)姗姗而来,留下了很多作业,不少同学小声低语:“苍天,这么多作业!我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是,我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢,她一定等急了。”“闭嘴!”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多?小升初,马上就毕业了,多做点题是应该的!你们越是嫌作业多,我就越是多布置!诺,再完成我给你们的7张语文卷子!真是的,气死我了!”望着作业备忘录中满满一面的作业目录,我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包,走在回家的路上,我的心很沮丧。“哈哈!你追不到我!”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳,我停下脚步,望着他们,心中酸酸的。“作业总是那么多!我根本就没有空闲时间去干一些别的事,甚至没时间去吃早饭!”我抱怨着,不敢再多停留,因为,我如果在不回家,作业就写不完了。

小山般的作业堆在桌子边。

“滴答,滴答”时针指向了“10”,我才写完作业。我默默地拿出日记本,在上面写道:突然感觉我自己似乎在跨栏,有无数山一般的作业阻碍着我,使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒,迎来的不是安慰,而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负,可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担,锁住了我的童年,我的梦。现在,我无数次问自己,我的梦是什么?我还有梦吗?我在题海中挣扎,虽然我不能改变什么,也无法改变什么。作业,还给我自由。

【篇三:自由向的方】

有一只可爱的小鸟,高挺着自己毛绒绒的小脑袋,灰棕色与金黄色相互交织在一起柔弱的翅膀奋力的向玻璃窗拍打。但它却是那样的无助,自从它从蓝色的天空,带着好奇飞进这间它看来坚不可摧的牢房。

鸟儿悲凉的惨叫了一声,它觉得自己可能无法飞跃那扇透明的墙壁,但自由的向往使它仍奋力的拍打着那坚韧的透明墙。经过几小时的奋斗。它美丽的羽毛飘飘洒洒的掉落了一地。它终于低下了它那毛绒绒的小头。翅膀不在拍动,视线从宽阔蔚蓝的天空转向了自己稀松的羽毛。毛绒绒的头钻进了伤痕累累的翅膀。突然几声清脆的鸟鸣顺着风儿进入了房间中。落魄的鸟儿一下子把钻进翅膀里的头探了出来。低靡的情绪因为同伴的到来逃到一望无尽的天空中去了。鸟儿朝着外面的同伴,带着希望鸣叫了几声。外面的同伴望了望它,也试图用翅膀敲碎这坚硬无比的玻璃。但经过几次努力的失败告终。窗外的鸟儿带着一丝惋惜和无奈的叫声,从新飞向了蓝天。也许是自己对自由和生命的渴望,可怜的黄雀儿没怎么继续思考走向自由的方向,带着努力和执着死在了离外面紧紧一块橡皮厚的地方。曾经一个善良的小男孩走进楼道,想要把它带到外面。也许是它过于看重眼前的自由,总是想着:只要打破这扇透明的墙壁,我就能出去了!”却看淡了飞向自由的方向。无论男孩怎样努力,甚至用手攥住它想把它带出这间楼道。可惜的是,它拼命的挣扎着,竭尽全力用它那一对抓子把男孩的手画出了几道血痕。忍着疼痛的男孩只好放弃。

一只美丽的小黄雀就这样倒在了透明的玻璃窗边。其实正如它所想的那样,自由离它很近,只是在它左边几米处敞开的铁门。

【篇四:呼唤自由】

鸟儿的快乐,在于能自由自在的飞翔,但折了翼的鸟儿却不能在飞。虽然还活着,却永远的失去了展翅的机会,失去了快乐,与行尸走肉一般。

现在的我每时每刻都在呼唤自由,呼唤快乐,我想要在蓝天下自由地翱翔。

在我的梦境里总会出像一片蔚蓝的天空,上面有几朵漂浮的白云。蓝天下,有一条浅浅的小溪,小溪的旁边是边的野草和小花,我躺在草地上听鸟儿唱歌,看蝴蝶跳舞。和朋友蹦蹦跳跳的在玩耍,在草地上相互追逐……在那个梦境中,没有学习的压力,没有考试的烦恼,没有作业的牵束,没有身体的障碍;在那个梦境里,我是快乐的,我是自由的,我是天真的。

可梦毕竟只是梦。

一觉醒来,一切都没有变,还是要接受身体上给我的障碍,还是要背起重重的书包走向教室,还是要为了第二天的考试而复习到深夜。

为什么,快乐对于我而言就那么的困难呢?

回想起自己的童年,又有多少快乐的事呢?更多的也许只有一条条伤痕,一个个同情的目光吧!

我对父母说我要自由,他们会说:“你现在这么容易会跌到,怎么放心给你自己走呢?”

我对老师说我要自由,老师会说:“可你的身体…。”

自由,那么吸引人的两个字!但我犹如一只只被关在笼子里的小鸟,眼巴巴地望着外面的世界,如一首歌中唱的一样:“我是一只小小小小鸟,想要飞却都飞不高……”

我呼唤自由,呼唤那属于我的自由,属于这个时代的自由,属于幸福的自由,属于快乐的自由……

【篇五:自由飞翔】

我是一只毫不起眼的老鹰,但是小朋友们们都喜欢叫我风筝。我十分渴望飞翔,尽管我已经在汇龙小学门口商店的一个角落里躺了九九八十一天。

阳春三月终于到了。那天,我被一个戴着红领巾的小朋友带回了家。他放下书包把我从书包里拿出来用画笔沾上颜料,把我霸气十足的眼睛涂得更大更亮,我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我带到了人民广场。我一看,那里早已汇聚了我的好多伙伴:蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至连神通广大的孙悟空也来凑热闹了。他们已经在天空随着主人的奔跑而缓缓上升。我早已跃跃欲试,看到蓝天我就热血沸腾。我的主人把我轻轻的放在地上,他紧握转盘开始奔跑,我感觉有一股神奇的力量把我推向天空,不一会儿,地面上的东西变得越来越小了,我高兴极了,兴奋地向伙伴们大喊:“嗨,我来了!”

正当我得意忘形的时候,突然感觉我在慢慢往下坠,不好!我的小主人累得停住了脚步,我重重地摔在地上,屁股被摔得老疼老疼,小主人可不顾这些,拖着我在广场上乱跑,我的鹰腿都已经伤痕累累了。一会儿,我的头又被树枝卡住了。我的身体上出现了许多小洞,翅膀也差点骨折了。我暗暗想道:在这样下去,我会体无完肤的,不行,我得想个办法挣脱身上的绳索,自由飞翔。

机会终于等来了,小主人又一次把我升上了天空,我努力扇动翅膀,一会儿之后,我来到了云端,我看到了快乐的小鸟,翱翔的大雁,洁白的白云作文网http://wwW.zuoWen8.Com/……只听“咔嚓”一声一直束缚我的绳索终于被挣断了!我迅速飞向更广阔的蓝天,我想向全世界宣布:我可以自由飞翔了!

飞翔的感觉真好!

【篇六:我多么想自由】

云朵在太阳公公的温暖下憩息,鸟儿在蓝天中自由飞翔。我走到窗台,透过窗看着鸟儿,心便随着它逃到了天涯海角,任意翔游了……

太阳公公刚刚升起,驱散着黑暗,公鸡也雄厚地对天大叫几声。此时的我,却已离开了心爱的暖暖的被窝,正面对着满桌子冷冰冰的作业。如山一般的作业堆积在窗台和桌面上,使我有一种错觉,我正处于书海中。

如今的我,正面临着中考的残酷的挑战,我不得不去奋斗,几万个未知的对手,想到这儿,我不由得毛骨悚然,但争强好胜的我,却不愿意轻易认输,所以我唯有更加努力!

我正握着笔,奋笔疾书于作业本中。数学这一道难题已经困扰、阻拦了我近乎一个小时的时间,而时间一分一秒地过去,如山堆的作业依然巍然挺拔于桌上,我不由得烦躁起来。如今的作业,父亲已经不能再知道我了,我更不能倚靠弟弟,我只有自己自食其力。大脑告诉运转着,“连接CD?不对!连接CA?也不对!作CD⊥AB?也不对!”突然,脑台中一丝清明,我明白了这题的解法了。我兴高采烈地把结果一笔一划堆砌出来,这道题终于做完了,不由得看了下手表,啊!已经用了一个多小时了。我热情高涨的心迅速堕入冰窖中,手重新拿起笔,继续对我的作业进行“围剿”行动。

“哐,哐……”的声音从楼下的篮球场中传出来,我不由得陶醉起来,想起了在篮球场上热血拼搏的时候,心情总是有了意思涟漪。但事实并非如此,我继续宅在家中,向我的目标进发!

鸟儿“叽叽”地叫着,在窗外飞过,它似乎在望着我,劝说我跟它走,跟它走到天涯海角,远离压力……

我多么想自由,可以在蓝天下自由翱翔啊!作文http://www.Zuowen8.com/

【篇七:自由女神】

今天,姑姑送我了一份礼物。我和姐姐兴奋的猜想着,这到底会是什么呢?我抱着好奇心打开了这份礼物。

哦!原来这是一个拼图。我和姐姐仔细的打量着它,费了好大功夫才合作拼出来。这个拼图并不大,上面是一个自由女神的雕像。自由女神的整个身子跟我的一个手掌一样大。她穿着一身古希腊的民族服装,是那么地高贵与美丽,头戴着光芒四射的皇冠象征着权力。皇冠上的七道尖茫分别象征着七大洲。她的右手高举着一个正在熊熊燃烧的火炬,这熊熊燃烧的火焰,代表着一个民族的不屈,一个民族为了自由的努力,一个民族对自由的深刻体验!暴政不可能长久,小小的手铐,脚镣怎么可能拘束的了自由?她对自由是发自内心的向往。自由是伟大的,自由是神奇的,没有自由就没有快乐。如果一只小鸟被禁锢在笼里,失去了自由,它将唱不出快乐的歌曲,唱的是那么悲伤。如果一个人被带上了手铐脚镣,失去了自由,他将没有了灵魂,如同失去了生命,生不如死!所以人们不能屈服,必须得站起来反抗!为自己的自由而奋斗!看!自由女神的眼睛是那么的炽热,是那样的富有激情。突然我看见了,她好像张开双唇向全世界宣告:“美国是一个民主的国家,我们拥有自由!我们会为自己的自由而奋斗努力。美国自由了!”自由女神是美国的象征,她代表美国人民为自由坚贞不屈的伟大精神!这种精神令人动容。

自由女神像是全人类宝库中一颗璀璨的明珠。她的光辉照耀着每一个渴望自由的人。现在,她就静静摆在我的桌上,激励我去热爱自由,拥有自由!这位自由女神已经在我的心里留下了永不磨灭的印象,她已成了我灵魂的一部分。

【篇八:自由的周末】

瓦蓝瓦蓝的天空中,许多不知名的鸟儿正在自由自在地飞翔。为什么,鸟儿有自由,而我没有呢?——我常常会在阳台上想一些奇怪的问题。唉,不想了,去放风筝吧。

大大的锦绣广场上空无一人。我的那只燕子风筝好像在朝我提问:“主人,你带我出来干什么呢?”我那时心情特别烦躁,直想找人发泄。突然,我的眼睛亮了,可以跟上帝谈话!我低声跟燕子诉说了我的烦恼,燕子风筝似乎也全神贯注地听着。

我把燕子风筝放上了天空。

燕子风筝会向上帝述说我的心声吗?上帝能了解我吗?上帝会不会帮我?还是会鼓励我?我自由的愿望会实现吗?一连串的问题从我的脑海里“蹦”了出来。

收起风筝后,我就感觉整个人神清气爽,精神抖擞,容光焕发,有一种如梦初醒的感觉。

……

哪知,上帝似乎真的帮助了我,接下来的周末,都充满了活力。周末作业一做完,我就舒舒服服的伸了个懒腰,爸爸妈妈又破天荒地“批准”我去好朋友家玩耍。痛痛快快地玩了一个下午之后,又和爸爸妈妈去小区的空地上打羽毛球。晚上,妈妈又允许我上一会博客。一到睡觉的时间,我看着以前总使我不顺眼的“公熊”公仔,觉得他也不那么讨厌。这一天真的十分自由,既没有遇到不顺心的事情,也没有吃多大的亏。我觉得我就像拿群鸟儿其中的一只,每时每刻多、奔放;直管幸福的往前飞,不管面前有多大的障碍物……

上帝真的在帮助、鼓励我吗?

向往自由,让它给你无限的快乐、飞翔的心情吧……

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