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我的老师作文500字

时间:2017-09-06 | 作者:忠国

我的老师作文500字

第一次见到你时,你给我的印象是“胖”。后来和你慢慢接触多了。我又发现你十分温柔,有时像我的母亲一样。

你有一头乌黑发亮的头发。你特别喜欢披着。每当经过你身旁时,我总会闻到你发丝所散发的清香。你的脸肉嘟嘟的让我忍不住想去捏一下。你高高的鼻子下藏着一张能说会道的嘴。

窗外的小草低头叹息,昔日快乐的花儿,也失去了以往的笑脸。

我埋着头坐在座位上。哭丧着脸,突然被一个同学打了一下,同学对我说你叫我去你那里一下。

我怀着忐忑不安的心情,在走廊边行走,站在你门前。我的心又在怦怦直跳。最后我鼓起自己的勇气推开了那扇沉重的大门。

令我意外的是,你的脸上完全没有想责备我的意思,然作文http://Www.zUoWEn8.coM/而只有一种希望我努力,加油的表情。

你温柔的叫唤我来到你的身边,并且询问我:“这一次考试为什么没有考好?”虽然你没有严厉的对我说,但是我心中还是有一种害怕。所以没有回答。但你并没有放弃,你还是问了我这句话。我内心的紧张使我说不出话来。你有一点失望。过了一会儿你又开口了,你对我说:“一次的失败不算什么,只要努力就一定会成功。”你的这句话给了我极大的震撼,我信服地点点头,之后你给我讲了很多,然后让我回去了。

再一次考试,我取得了很大的进步,报成绩时,你望着我,我从你的眼神里,看到了欣慰的目光。

你是园丁,哺育了我们这些花儿,你是大海,养育了这群小鱼,你是土地给了小苗依靠。

我的老师作文500字初一

【篇一:我的作文老师】

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。

他就是我们的作文老师――吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

【篇二:我的老师】

我有个语文教师,她姓刘,我们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了,和蔼可亲,该怎么上课都准备得井井有条,所以我们都非常喜欢刘老师。

刘老师上课非常有趣。记得上二年级的时候,老师上一课叫《云房子》,那时老师拿来了一幅栩栩如生的画,教师说:“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏,看,这里是高楼大厦,这里矮矮的瓦房,这是小鸟的游乐场。小鸟们在这里玩得非常开心。”我听得入了迷,恍如身临其境,我同桌看到了,拍了我一下我才清醒过来。

刘老师对我们要求很严格。有一次,我们写字头太低了,老师马上说:“眼离书本要一尺,手离笔尖要一寸。”从此头太低的现象大大的减少了。有时我们写字写得太乱了,老师马上叫我们重写,我们知道老师是为了让我们把字写好来。在老师的教育下,我养成了良好的习惯。

刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找好词佳句,找到一个就把它划下来,刘老师说这样对我们的作文有帮助。正因为这样我的作文水平才这么好,我相信再过一段时间,我的作文水平一定会更棒。十年树木,百年树人。刘老师,谢谢您教给我这么多的知识和道理,我一定会好好学习,将来报答您对我的教育之恩。

【篇三:我的老师作文】

张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。

你呕心沥血地教育我们,就像冬日里阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润着我,激发我学习的兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我作人的道理。你的温柔话语陶冶了我。有你这样的老师,我感到骄傲、自豪。

记得我作文写不好时,是你在放学后将我留下,谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会为止。而你的孩子却在办公室静静地等着你。

张老师我想对你说:“我会好好学习,以优异的成绩报答你的教育之恩。愿你脸上永远充满幸福的笑容!”

【篇四:我的老师】

曹老师是我的四年级的班主任,他是教我最好的老师,所以,我对他的印象最深刻。曹老师最大的优点就是从来不打学生,总是用教育的话言和行动来感化打动我们的心灵。

记得有一次,上课时,我被一本漫画书吸引了,一直悄悄地低头看书,没有认真听讲。曹老师发现后并没有因此而惩罚我、责怪我或者骂我,而是语重心长地对我说:“上课不听怎么行?等会儿作业又要抓耳挠腮了,下次可要引以为戒呀!记住了:这是第一次,也是最后一次!”我点了点头,下决心以后不能在重犯。

还有一次,我有一道思考题不会做。下课后,我磨磨蹭蹭地来到曹老师身边,请教一下曹老师,可就是不敢开头,怕曹老师骂作文http://Www.zUoWEn8.coM/。曹老师看出了我的心思,笑着对我说:“什么问题不会呀?”我胆颤心惊,还以为曹老师会生气呢!在老师的细心讲解下,我终于理解了这到题!

曹老师,是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您那循循善诱的话音,点燃了我心中理想的火花;您的教导让我健康成长;您浇灌的园地,在金秋时节结下硕果累累;诗歌旋律,颂不完我对您的崇敬。

【篇五:我的老师】

骆老师是我的班主任,在我眼里,她既像妈妈,又像朋友…夏天,太阳火辣辣的,窗外阵阵“知了”的叫声,教室里的风扇开得最大,可同学们还是满头大汗,怎能静下心来学习啊?这时,不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀?”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊,是冰棍!原来是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了!同学们津津有味的吃着,却发现骆老师自己没有吃,正坐在桌前认真地批改作业。

吃完了冷饮,立刻感觉凉快了许多。我望了望骆老师,感觉她就像妈妈一样!每年临近期末考试的一个星期,是最紧张也是最炎热的,我们(2)班的同学都有骆老师准备的冷饮降温,其他班级的同学对我们这特殊的待遇,非常羡慕,常趴在我们班的窗台上观望,而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的清凉。在学习上她很严厉、一丝不苟,课外,她就像我们的朋友。在骆老师的组织下,我参加了许多难忘的班级活动:春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树;夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳;秋天去珍珠泉划竹筏、到紫金山拾垃圾……有趣的活动开阔了我们的视野,丰富了我们的生活…

谢谢您为我们付出了这么多心血!我喜欢您,骆老师!

【篇六:我的老师】

新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。

记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。

梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。

梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。

在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”

梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。

【篇七:我的老师】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”早在古代,人们对于老师的定义就是无私的,仁爱的。每个人的一生当中都会遇到很多位老师,而令我印象最深刻的是我的语文老师——李老师。

在课堂上时,老师与我们一起讨论鲁迅先生风趣的一字胡;用粉笔描绘着詹天佑建设铁道时的开凿方位;与我们细细体会居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我们时而听得入迷,时而又开怀大笑,时而又冥思苦想,可以说老师为了使课堂活起来,可谓十八般功夫样样都使出来了。

而在课后老师可是个赏罚分明的人,只要哪位同学的表现好,就可以与老师一起游山玩水。我们时而来到密林石阶边快乐地交谈;时而又来到环境优雅的餐厅饱餐一顿;每每老师都会带给我们意想不到的惊喜。

除了这些,老师的学习方法也是稀奇古怪的,平时我们的作业并不多,可是大部分作业都是背诵一些课外古诗和经典名句,就这样日积月累,写作文时我们肚子里就会有许多“墨水”就再也不会愁写作文了。而且老师还会定时的给我们推荐几本书,让我们也领略一下别样的书香。

都说老师像辛勤的园丁,像无私的春蚕,潜移默化的教导着我们,而我觉得,老师是一位开采者,发现着同学们身上光彩照人的优点,让它发光发亮。

【篇八:我的老师】

我的班主任张老师,有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦!当我们看教育片的时候,她就会低头判作业,但是无论我们中哪个人说一句话,或者做一个小动作,老师都会准确无误的说出那些人的名字。

我大吃一惊,难道老师长着无数只眼睛吗?要不然她低着头,怎么会看的一清二楚呢?这时的我一个个的问号会冒出来。

她有时候像我们的大姐姐,她和我们一起玩贴鼻子的游戏,这时的我们叫呀笑呀,忘记了她是我们的老师了。

她有时候像我们的知心朋友,会帮助我们解决烦恼。

我由于眼睛近视了,在第一次戴眼镜时,同学们都朝笑我,从那以后,我不敢戴了。老师知道了我的烦恼,就在全班讲了这件事,要求同学们尊重我,使我有勇气重新戴上了眼镜。

她有时像妈妈,前些日子,妈妈去了外地,我就写字不认真,写日记不念不改,表现很不好。这时老师很生气,俩眼狠瞪着我,严厉地批评、教训我,这时的她呀真像妈妈。

我真搞不懂,我的老师到底像什么?但是我很喜欢我的老师,真希望她就当姐姐。

我的老师作文500字初一

【篇一:我的老师】

我的身边有许多好老师,但让我印象最深的还是方老师。

方老师是我们的数学老师,她对我们的要求很高。以前我认为方老师是一个特别严厉,凶的人可那件事让我改变了我对方老师的看法。

记得在期中考试之前,我的数学成绩下降的很快,方老师也很着急,怕我考不到好成绩。于是,她给我的妈妈打了一个电话,跟她说了我最近的学习情况很糟糕,希望家长能帮助她一起提高我的数学成绩。

妈妈放下电话后,对我语重心长的说:“你可要好好学习了,你看,老师都打电话来了,她还帮助你找原因,这说明他很负责任是位好老师,你可要好好珍惜啊!”我点了点头,在心里暗暗下了决心:我一定要努力学习,在期中考试上考出好成绩!

在这之后的日子里,老师在我遇到学习上的困难时,会及时帮助我,在家中,家长也很配合,总会关心我的学习情况,辅导我学习。终于,功夫不负有心人,在我的努力和家长的帮助下,我在考试中,考了90分。

我高兴地走上讲台,接过试卷后,方老师笑着对我说:“李晓玲,不错嘛,看到你的进步了,要继续努力哦!”

这句话是我干学心里暖暖的,方老师真是一位负责、温柔、贴心的好老师呀!

这就是我的数学老师——方老师,一位负责、严厉但有时也很温柔的好老师。

【篇二:书——我的老师】

我国文豪文天祥说过:书犹药也,善读之可以医愚。

从小我就是在妈妈的读书声里长大的,但那时因为认识的字比较少,所以每天都让妈妈在我睡觉之前给我读几段小故事。后来,我上了幼儿园,可以自己看一些图画书了,但对故事的内容还不爱去刨根问底,往往是囫囵吞枣。随着我上了小学,认识的字也越来越多,我常常见缝插针,不再拘束于妈妈给我看书的时间了。还有,我对故事中的情节也有了想打破沙锅问到底的欲望。就是因为我有看书的爱好,所以我阅读过的书已有500多本了,家中藏书量也有200多本了。大量的课外阅读,让我尝到了读书的乐趣。

我这个小书迷可是名副其实的哦!记得有一次,妈妈让我到书房去做一份试卷,可当我看到书桌旁边有一本还没看完的《笑猫日记》,心里直痒痒,拿起《笑猫日记》就津津有味地看起来,把妈妈布置的任务给抛到九霄云外去了。因为看得太投入,书里一个有趣的情节让我忍俊不禁,“哈哈哈”笑出了声。这下好了,被妈妈抓个正着,教训是免不了了……

“你知不知道刚才我让你做什么的?”妈妈大发雷霆,“如果30分钟以内,你做不完试卷,你的课外书全部没收,哼!”我赶紧求饶:“别,别,妈妈,我现在就认真、一心一意做试卷,保证做的让您满意。”等妈妈转身离开,我赶紧做起了试卷,可《笑猫日记》里的情形还不断出现在我的脑海里。

书就是我的老师,它们给我灌输着知识,让我在知识的海洋里自由地遨游、探索、奋进……

【篇三:我的老师作文

小学生活已经结束,初中生活已经来临,我仍然记得教过我的所有老师,他们都很随和,温柔。

小学三年级的时候,有一位老师让我记忆深刻,他姓徐,然而我们亲切地叫他徐老师,他是我们的英语老师,总是穿着整整齐齐的西装来给我们上课,课堂上,同学们不敢做小动作,每个学生做得端端正正,放学后,徐老师既要完成学校交代的任务,还要给我们备课,批改作业,常常很晚睡觉,徐老师对我们要求十分严格,每次作业都要认真完成,不能有半点马虎,同学们都知道那是一个非常好的老师。

第二天清早,大家趴在桌上等待着老师的到来,过了一会,窗外闪出了徐老师的身影,走进教室后,同学们开心地露出了笑脸,我心里想:“难道老师不知道今天是教师节吗?”当老师叫起立时,我们异口同声地说:“徐老师,教师节快乐!”老师心里很高兴,立刻回答道:“谢谢,同学们!”

过了几天,我们没有看见徐老师,语文老师走进教室,说:“徐老师出车祸了,你们会有另外一个英语老师给你们上课”当时,全班的同学都很难过,我心里想道:“这么负责人的老师,为什么会发生这样的事。”

【篇四:我的老师】

在我入学的这七年里,我认识了许多位老师,但让我感觉最亲切最体贴的还是我现在的语文老师——王娟。

王老师长着一双明亮的大眼睛,在她的眼睛里我能读到智慧,老师留着一头漂亮的长发,直垂到肩上,她的皮肤很白。平日里老师不常戴眼镜,偶尔,她戴上眼镜会显得更秀气、好看。

我的老师现在虽然已二十几岁了,但她还有一股孩子气。她的声音很轻很柔,为我们朗读课文时,那甜甜的声音总是在我耳边回荡作文http://Www.zUoWEn8.coM/。因为老师和蔼可亲,我们班的同学几乎都成了她的“小尾巴”。不管是去食堂吃饭,还是放学回家,我们总是簇拥在她的周围,争抢着去拉她的手。而每当这个时候,老师总会偏心的拉起我的小手,而那一瞬间,我感觉到老师给了我无穷的力量和百倍的信心,在我心里只有一个想法,我一定要好好学习!

老师总是想着法儿激励我们学习,有时她会给写字认真的同学发一根棒棒糖;有时她会给学习进步的同学发一个本子;有时她还会给上课认真听讲的同学发一块巧克力……就是这些小小的奖励已经足够让同学们心花怒放了。我知道老师的良苦用心都是为了我们这群孩子,是想激励每一位同学刻苦勤奋。

老师啊!我想悄悄地告诉你,多少回梦里我也是带着一群“小萝卜头”一起学习,一起游戏……

【篇五:我的老师】

在四年的小学生活中,许多老师都曾经耐心地教导过我,细心地呵护过我,让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。

杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材,那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香,一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁,她还有一张能说会道的嘴巴。上课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我们百听不厌。

生活中的杨老师是那样和蔼可亲,学习中她对我们又是那样严格。

记得一次下课,我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍,我不小心时滑了一跤,疼得我呲牙咧嘴,眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来,她见我摔倒了,连忙扶起我,一步一步地迈向办公室,到了办公室,杨老师又小心翼翼地扶我坐下,细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我:“享哲,还痛不痛,要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候,我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间,我流出了感动的泪水。

还有一次,杨老师正在给我们上语文课时,其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具,刚好被杨老师的“火眼”发现了,但杨老师并没有出声,只见她眉头微皱,并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了,立马把玩具收了起来,专心地听起课来。

这就是我们的杨老师,一位生活中和蔼可亲,学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨,表达我对您深深的敬意!

【篇六:我的老师】

时光荏苒如白驹过隙,小学的六年时光瞬即逝,而肖老师对我的启蒙之恩却让我难以忘怀。

肖老师上课时总爱说一些有着丰富内涵的格言,让我们明白很多做人处事的道理。有一次,田耕没等张立兵回答完问题就一个劲地喊:“叫我,我,老师叫我!”肖老师看见了,并没有立即批评他,而是等张立兵回答完后,语重心长地对我们说:“听别人说话是一种涵养,大家想不想做有涵养的人呢?”“想!”“那大家就要学会认真听大家说话,这样才能做个有涵养的人,说不定你还能从别人的话里总结出经验呢!”

没想到,这几句话居然比几十句话加棍棒还厉害,从此同学们都养成了认真听别人说话的良好习惯,我也更加钦佩肖老师了。

我敬重肖老师还在于他隔三差五的“演讲”。每当我们犯了错误,肖老师并不会大发雷霆,而是心平气和地与我们谈心——进行一次少则十分钟,多则一节课的“演讲”。老师的话滔滔不绝,像事先就打好了草稿一般,直把我们说的是五体投地,甘拜下风。老师的话里虽然没有一句批评的语言,但总是为我们指引着前进的方向。

我虽然在肖老师门下授业只一年,但听到的格言和演讲却不下少数:从中得到的道理更是数不胜数。难忘肖老师,更感谢肖老师教给我们知识与做人的道理!

【篇七:我的老师】

她给我的第一印象是:慈祥。她有着一头乌黑的短发,在那短短的秀发里还渗透着几缕白发;额头上有着细而密的皱纹。我个人觉得,她是我认识的老师中是最认真的。

当她在看讲义题目时,她总喜欢把书拿得远远的,眼睛眯着看;每当在黑板上书写时,她总是左手拿着书,右手拿着粉笔。

她是个身材娇小,却有着一双粗糙的手和一双大眼睛。在批评同学时,她一手指着那同学,眼睛变小,嘴巴却变大了,好象是为了让同学能时刻记住她似的,因此声音极为洪亮。

她总是在时间快到出现在班级里,为那些赶不上学习的同学强化辅导补习;刚开学不久,我因为音标上的发音有点混乱,她总是慢慢地、祥细地、认真的为我一次又一次的更正,直到我找到了那音;为什么说她慈祥呢?是因为她从来都不会动用“镇班之宝一根小竹棍;而她教学方式不会说因为有错几题打几个手的,而是与我们一起找出原因所在。

她总是早出晚归,而却总是第一个来到教室的,却又总是最后一个走的;直到那天,那天病得,实在撑不住了,却因为怕我们跟不上学习进度,放弃住院治疗,而是继续跟着我们一起前进;当然,她还是一位幽默搞笑的好老师。

说是那么多,现在你们猜到了吗?没错,她就是我们的英语老师——李老师。

【篇八:我的老师】

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

我喜欢的老师是我们的班主任潘老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

潘老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上课时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

啊!老师您把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

啊!潘老师——我们的班主任,我永远都不会忘记你。

我的老师作文500字

我的老师是一个和蔼可亲的好老师。她留着卷卷头发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的嘴。长的可美啦!她就是我的数学老师——戴老师。

有一次,我考试得了我的历史最低分——80分,当拿到试卷时,我的眼泪流了出来。下课后,老师把我叫到办公室,我以为一定会被老师骂。谁知道,老师并没有骂我,而是拿出我的试卷说:“怎么了,错了那么多题,我们一起来看看是怎么错的吧。”我一道一道的检查,发现20分中有16分是因为粗心丢掉的。老师又给我细心的讲解,把我的错题全改对了,我和老师一起露出了微笑

戴老师很有爱心。有一次,我在上体育课时,在操场上摔了作文http://Www.zUoWEn8.coM/一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,戴老师刚好也在,她看见了忙说:“你没事吧?”然后把我带到办公室,用水给我清洗伤口,又很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈。

戴老师对同学们非常严厉。有一天下课,教室里非常乱。直到上课了,同学们还在打闹。正好戴老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来。戴老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了。

这就是我们的老师,她既有爱心,又严厉,她既是我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈。

我的老师作文500字

在夜深人静的时候,黑漆漆的夜里伸手不见五指,只有几颗闪烁的星星点缀着夜空。其他人已经进入甜甜的梦乡,可是一家窗台的一盏灯还点亮着,隐隐约约能看见那忙碌的身影正在低着头不知在写什么。哦,那是我们敬爱的老师。

老师每天给我们批改作业,有些学生写的字太潦草,老师即使看的费劲,也一丝不苟的认真批改。教一篇新的课文,老师还要在夜晚捧着课本背诵,稍微背不得,老师都要重背,还要批注课文,为明天的课,上的更完美,更精彩而做准备!半夜了,老师却还在为明天的小测出题。窗前的鲜花绿叶伴来一阵阵芬芳的花香提提神,一阵阵清爽的微风擦干老师额头上的汗珠。在灯光的照耀下,老师的脸上又多了几丝皱纹,老师,作文http://Www.zUoWEn8.coM/您可要注意身体啊!

上课时,老师对学生尽职尽责毫不松懈,下面听课的同学们,有的在说悄悄话,有的在发呆,还有的东张西望……这时,老师严肃批评我们,我才发现老师讲话的时候喉咙已经沙哑了,有些说不出话,不像以前那样婉转而动听了。老师批评我们后,又用和蔼的语气跟我们讲道理,我们的脸红得像熟透了的苹果般,低下头不敢直视老师的眼睛,当我们有勇气看时,却看见老师笑得如此灿烂,只是眼角有多了几丝皱纹,此时此刻,我们的内心是羞愧,是悔恨……

老师就像麻雀,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑,尽管薪水这么少,尽管我们调皮,可是老师依旧细心教导我们,把知识传递给我们,我只是想说:“老师,您辛苦了!”

我的老师作文500字

每个老师都想让自己的学生成绩出色,有的同学不明白这个道理,我们在学校的时间就是没有太多,而有的同学想学却学不会,这样如果努力我想一定可以学好的。

有的同学是把玩放在第一了,感觉一天不玩仿佛就想被捆住了,有的同学是把精力放在玩游戏上了,而且玩游戏你确实没有他强,玩手机也是一种能力,我们所做的一切几乎都是大人做不到的,老师说,你如果把你玩手机的劲头旺仔学习上肯定可以拿第一的,可是我对学习并不感兴趣。

记得我上二年级的时候,我的老师特别照顾我,那个时候我该升级了,可是;他却让我蹲一级,给我爸妈说让我别升级,我作文http://Www.zUoWEn8.coM/爸妈同意了,后来我就在二年级上,老师对我好,我也特尊敬老师。

上三年级时候我的英语老师给我班主任说,让我班主任告诉我的爸妈让我再次蹲级,班主任说我的英语成绩不错,想培养我,我爸妈不同意,那个时候我有八岁了,还想让我蹲级。

六年级的老师很严格,但是我的水平就英语和语文好点,数学就不行了。

有一次,班上投票选拔班长,那个时候投我的比较多,就在那个时候,我和同学打了一架结果直接pass。

现在我在八年级,我的不知道很好,脾气不粗鲁,我也特别尊敬他,尊敬老师是每个学生必须有的。

感谢天下的老师。

我的老师作文500字

老师是照亮我们人生道路的一盏明灯。我的身边有很多知识渊博的老师,但是我最喜欢的则是……

它是一位虚拟的词语老师。我一有不懂的问题便去请教它,它也很愿意回答我的问题,不过跟它“讨论”需要点时间。首先你要看看你要采取哪种方法与它交流,是部首查字法还是音序查字法?接着就要找出相对应的页数,最后就能成功找到你想要的答案了。因为有了这位良师益友,我的语文基础知识打得更扎实了。

有一次老师问我们“破涕为笑”的“涕”是什么意思,我第一反应就是鼻涕。后来回家一查字典才知道我错了,“涕”指的并不是鼻涕,而是眼泪作文http://Www.zUoWEn8.coM/。看到这个答案我恍然大悟,想到“笑”的反义词不就是“哭”吗?而“哭”就代表掉眼泪咯,真是笨蛋!看,我这位老师及时地指出了我的错误,不然真不知道要错到什么时候。

又有一次,我遇到了“痛哭流涕”这个成语,经过上次“破涕为笑”的前车之鉴,我觉得“涕”是眼泪的意思,于是我再一次请教我的“老师”,这回“老师”说我对了,我好开心。老师还叫我以后不论遇到什么问题都要来找它。

我的老师帮我解决了学习上的许多“疑难杂症”。毫无头绪的问题,只要一请教它,立刻就整理得井井有条,清清楚楚。它,真不愧是我的良师益友啊!

我的老师作文500字

他尊姓朱,他是一个开朗、身体结实的矮胖子老师,挺着个很高的大肚子。他幽默风趣,常常逗我们笑,他常常和我们做朋友。

老师们的午饭有汤喝,但朱老师在午饭的时候从来不喝汤,而是把汤封给同学们。有一次,我好奇地问:“朱老师,你为什么不喝汤给,而是把汤封给同学们?”坐在朱老师旁边的几个同学,把正吃的饭喷了出来,哈哈的大笑起来,喷出来的饭,满脸,满地都是。

有一个星期一,老师跟我们全班同学说:“我星期六的下午,我代表学校去参加1000米的赛跑,我拿了,第二名。”全班同学们把目光全都集中在朱老师的大肚子上。热作文http://Www.zUoWEn8.coM/泪盈眶!掌声的多么响亮,隔着四个班都能听见。大约拍了三分钟。只见朱老师,挥了挥手。全班同学鸦雀无声。同学们都静静的举起了一只手。老师,好奇的问了其中一个同学:“你们为什么举手!”那个同学说:“我们想问你怎样才能考第二名了,我们才考了400米就喘不过气来你这个大肚子都能考第二名吗?”朱老师神神秘秘地推一下眼镜,说:“因为那时才两个人参赛。”同学们一听,“切!”全班同学异口同声的说。同学们,哭笑不得,有的抱着肚子大笑,有的双手拍打着桌子大笑,有的直跺脚大笑。

这就是我们的班主任朱老师,她是一个风默幽趣的人。

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