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风筝作文700字

时间:2017-10-08 | 作者:忠国

风筝之“乐”作文700字

放风筝,作为一项全民的休闲健康活动,已有约两千多年的历史!古代的风筝常常结构简单,多为孩子的玩物,而如今各式各样的风筝层出不穷,放风筝也逐渐传播开来,成为一项大众化的娱乐方式。

其实,我认为:放风筝的效果主要体现在身体和心灵上。

大家还记得小升初的那一段充斥着紧张和疲惫的复习时光吗?我常常回忆起来,有些苦涩,更有一些甜意。那时候,难得在周末忙里偷闲,我们和睦亲密的一家人带着一架造型可爱的风筝,共同来到广阔的广场上放飞。因为放风筝有一定的技巧,所以刚开始时我放风筝屡屡受挫。要不风筝就是倒栽葱摔了下来,要不就是挂在了树上。每每此时,我的周围都伴随着一阵又一阵兴奋而激动的喊叫声。好不容易将风筝放飞在了碧蓝的天空,心中甭提多成就感了!

一家三口,携手揽腕,看着宛如蓝色宝石般碧蓝的天空,漂亮的风筝如同镶嵌于其间作文http://Www.zUoWEn8.coM/的玉佩,又如同天空的使者,带着我的梦想一起飞上了碧蓝的天空……耳边不禁回响起那首脍炙人口的《三月三》:又是一年三月三,风筝飞满天,带着刚刚糊好的风筝,来到了庭院间……

一架简简单单的风筝载着我,童年是多么美好而纯真的梦想,仿佛也如同这风筝一般只在天际遨游吧!

其实放风筝,不仅能使身心愉悦,更能使身体健康充满活力。

作为中学生的我们,常常伏在书案上,埋头于书山题海,身体早已疲倦不堪,拿起一架风筝,乘着微风,一抖线盘,扶摇直上啊……!一项科学研究表明:“户外放飞风筝,不仅锻炼我们的身体协调能力,更是一种恢复近视的有效途径。所以朋友们,事不宜迟,让我们带着欢乐,带着笑语,共赴风筝之约吧!”

一架风筝,遨游于天际间,更向世人昭示着中国人的聪明和智慧。我眼中的休闲很简单,却很舒适——放飞那一只只漂亮的风筝。

与风筝度过的时光作文700字

暑假那与风筝度过的时光,是多么美好,多么令人留恋!它好像一朵开放在我心中的花艳丽、诱人。

楼下那片不大的空地,适合放风筝。现在已经是人声鼎沸了。看,那老鹰飞得多高,它扇着自己的大翅膀,多威风啊!小金鱼也不甘示弱,想盖过老鹰,可是老鹰一点儿也不给小金鱼机会,只要小金鱼往上飞一点儿,老鹰就盖到它上面。这时,小金鱼的眼珠子“滴溜溜”一转,想出一个馊主意,把老鹰给顶了下来,小金鱼就得意洋洋地在蔚蓝的天空中翩翩起舞。我看到如此情景,乐得合不拢嘴,心想:我的蜻蜓一定要比小金鱼飞得更高。

我让妈妈端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线。等退到十几米的时候,我大声对妈妈说了一声:“放!”妈妈把风筝一松,我就转身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着,我拿着线轴的右手感觉到有一股力作文http://Www.zUoWEn8.coM/量正在往后拽着风筝。于是,我停下来,回过头看去,原来是大树爷爷羡慕我的大蜻蜓可以飞得那么高,又那么漂亮,正使劲亲吻着我的大蜻蜓呢!

我很沮丧,但是我并没有泄气。

于是,我来到了一片更大的空地上放风筝。我快速地奔跑着,一边跑,一边让我手中的蚕吐着长长的丝,不时地拽一拽风筝线。我的风筝起飞了,我的风筝越飞越高。看!我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子就乐开了怀。过了一会儿,风小了,我看到风筝线弯了,就急忙把线往回收。又过了一会儿,风渐渐大了,风筝线绷得直直的,我又快速地让我的蚕快点死去——把丝全部吐完。

啊!放风筝是一件多么有趣的事呀!放风筝给我带来了无穷乐趣,丰富了我的暑假生活。与风筝度过的美好时光虽早已过去,但仍然值得我细细品味,让我回味无穷!

我与风筝的故事征文700字

至今记得儿时有次随父亲一起去放风筝。正值春天,草长莺飞。我开心地笑着,跟着父亲跑前跑后,看他如何把风筝放起来。

“飞起来啦!飞起来啦!”我欢呼着,并请求道:“爸爸,我也想放一会儿,行吗?”父亲想了想,将风筝线轴小心地放到我手中,叮嘱道:“不要用手抓线,知道吗?”“知道!”我高声回答。

由于怕风筝线断,我既不跑,也不把线放长,如木头人一般站着。风筝被短短的绳线束缚着,不一会儿便摔在地上。我只好摆脱父亲再放一次。

再放,仍不跑不将风筝放高,不久风筝就重又摔下。“怎么老掉下来呀?”我不太高兴,噘着嘴去找父亲,一定要问个明白。

父亲听完笑而不语,重新把风筝放飞。这次,他没有立即把风筝给我放,而是让我看一会儿,学一学怎么放。我虽不太高兴,但还是妥协了。

只见父亲又跑又跳,不是把风筝线放长,不时又拉一下,风筝越飞越高,并飞得很平稳。我在心里小小的崇拜着父亲作文http://Www.zUoWEn8.coM/。“看懂了吗?”“嗯!”父亲这才把线给我,且在一旁看着我放。

我学着父亲,不再因害怕而将风筝局限在小小的一片天地中,而是放手,让它飞,在适当的时候拉一下绳子。虽放的不及父亲,但较之前两次,已好了很多。

“爸爸!不错吧?”父亲看我一脸骄傲,摸摸我的头,却说了与这个问题毫不相符的话:“小妹啊,放风筝,就是要让它飞,不但飞得高,而且要稳,不偏。只有这样,风筝才能飞得更久、更好。”说完父亲从我身上移开视线,眺望更远的地方。

只可惜当时年纪尚小,未能明白父亲意思,只是单纯的为父亲不回答我而感到生气。现在想来,父亲所说的的话中,又何尝不饱含着对我的期望呢。

而我就这样越来越大,风筝线越放越长,也不再如初放时东倒西歪。只是那执风筝线的人多了起来:老师、同学……他们都会在风筝迷路时,轻轻的把风筝线拉回原轨。

可那一双双手残留在风筝线上的温度,却是烙在我心上了。

放飞亲情的风筝作文700字

天空一片湛蓝,各种五彩缤纷的风筝在空中如同一个个小精灵欢乐嬉戏着,引得无数人仰望天空。

每逢这时,我都会情不自禁地想起我的爷爷,想起爷爷放上云端的那只风筝。

爷爷个子高大,精瘦的脸上有一对时常笑得眯成一条缝的眼睛,一头花白的头发上掺杂着几缕黑发,显得十分沧桑。他有一只力大无比的右手,而左边的手臂却被全部截去了,靠一根已经陪伴了爷爷很多年的拐杖支撑着身体。这只手臂什么时候失去的我从未找到答案。只是有一次,他偶然提起,微笑着对我说:“在抗日时期,为了保护全村人的安全,我只能把自己当诱饵引鬼子进了山,没想到,老天爷可怜我呀,把我的一只左臂取去了,留下了我奄奄一息的生命。”但笑着说完,心里却也不好受,我的心头似乎总有一团黑雾笼罩在心头,但心里却对爷爷更加佩服、敬重。

但是,留给我作文http://Www.zUoWEn8.coM/印象最深的还是爷爷带着我们一群孩子在草地上放风筝的情景。

爷爷拄着拐杖,把右手腾出来拿着风筝,一阵风吹来,他大喊一声:“放,”便不断放着手中的线,孩子拿着风筝替不方便奔跑的爷爷快速跑动着,风筝在爷爷的手下越飞越高,爷爷脸上的笑容也越来越灿烂。爷爷自制的纸糊的老虎风筝气势汹汹地直冲云端。爷爷抬头仰望天穹,注视着那明黄色的大老虎在风中翱翔。爷爷语重心长地说:“我希望你们像这只老虎一样不惧艰险、勇往直前。”我的心中顿时立下誓言:长大以后,像爷爷学习,为国家奋斗!

离爷爷去世已经有两年了,倘若他还健在,一定会严格地监督我的学习,教我自制风筝,可是,他已经离我而去,在天堂注视我的所作所为,那只独一无二的风筝被我视为珍品,每每注视着那只饱含亲情的风筝时,我就想起爷爷拄着拐杖的那高大的身影。

我与风筝作文700字

风筝,是一种玩具,它的做法十分简单:用竹篾做架,糊上纸。做好后,牵线放在空中,可以飞得高。一开始有了木鸢,然后有了纸鸢,最后就是我们现在放的风筝了。

每当这个阳春三月,我和妈妈就会在家里一起做不同的风筝,那你猜猜看,这次是做什么风筝?猜不到!是猴子,妈妈是大猴子,我是小猴子。做好后,妈妈对我说:“孩子,在农村也没有什么绿草地,要不然,去庐江公园的绿草地里放吧,好吗?”我就光顾着我的风筝,哪听了妈妈说得呀,就爽快的答应了。

我们来到了绿草地上,第一眼看见就是:和我同龄的孩子,全都在这里放风筝,我见他们的风筝颜色繁多,多种多样像一幅美丽的画。这时,我也把妈妈和我的风筝拿了出来,拿出来后,我不知道该怎样放,妈妈对我说:“如果不知道,那就要好好学,孩子,看我。”只见妈妈左手拿线,右手作文http://Www.zUoWEn8.coM/拿风筝,双腿一前一后地跑,啊!风筝飞起来了!我一直盯着妈妈,妈妈跑累了,到亭子那休息。正好,风停了,我还不知道,拿着我的风筝跑呀、跳呀、可都放不行,我几乎失去了信心,对妈妈说:“妈妈,难道就我的风筝飞不高吗?”妈妈笑了。“妈妈,你笑干嘛呀?”我很好奇,妈妈说:“傻孩子,你不知道吗,风停了后,风筝就没有了浮力,就这样,风筝不就自然飞不高了吗?”“哦!原来是这样。妈妈,我明白了!”我又自信满满。过了好一会,风宝宝出来了,我大声的喊道:“啊!妈妈,你瞧,风宝宝出来了,我去放风筝了!”妈妈点了点头。我像妈妈一样,左手拿线,右手拿风筝,两腿往前跑,终于,我的风筝飞起来了,妈妈见了,脸上露出了甜蜜的笑脸。

通过放风筝这件事,我知道了学习也像放风筝一样,没有老师的帮助,我们不会掌握那么多的知识。

风筝与线作文700字

三月的上空,五彩缤纷,是什么把天空渲染?

——题记

风筝,初春时节随处可见,因此,可以说风筝是初春的象征。放过风筝的人都知道,风筝无论飞得多高,都会有一条线牵着。那风筝与线,究竟有什么联系呢?

风筝能飞在空中而不落下,不仅仅是依靠着风的支持,更多的是因为线的牵引。风小了,风筝最多也只是踉踉跄跄,翻几个跟斗;但没有了线的牵引,就会像无头苍蝇样跌落下来。还有一风筝与线的小故事呢:

蓝蓝的天空,一望无际,一只风筝在天空中奔驰。风筝上有一根线,而线的另一端是一个小男孩。这时,风筝得意地向线夸耀说:“你看我,总是在你之上,而你只能仰望着我,看我在天空飞翔。”线开口了:“没有我,你也只能呆在地上,怎么有这机会在天空向我夸耀?”风筝一听这话生气了,“没有你,我也能行!如果没有你束缚着我,我早已飞向万丈高空,作文http://Www.zUoWEn8.coM/与蓝天、白云相伴。”风筝一边说一边挣扎,想要挣脱线。风看不下去了,一阵狂风把线吹断了,帮风筝完成了那愚蠢梦想。随着风的远去,风筝感觉,自己在慢慢的往下坠落,风筝这才醒悟过来,但这已经晚了,它早已重重的摔在地上,支离破碎。

傲慢的风筝得到了它应有的惩罚。如果它当初没有骄傲的夸耀,下场也许不会这么悲惨。傲慢,必将会招来杀身之祸。风筝与线不仅告诉我们这个道理,还告诉我们自由与束缚应怎样看待。在故事中,风筝想获得自由,却落得粉身碎骨的下场。相比生活,如果太自由自在,生活就会乱糟糟;相比社会,如果没有法律的约束,社会就会乱成一片,不堪设想。

风筝与线,你让我明白了有束缚才能飞得更高,有压力才能走得更远;你让我明白了做事要谦虚谨慎;你让我明白了有目标才能走的更远。

让我们跟随风筝与线走向未来,一步步走向最高峰。

风筝与线作文700字

湛蓝的天空中,一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝,脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。

那也是这样一个春日,万物复苏,人们渴望舒展筋骨。广场上,老师牵着我的小手,我们一起踏着春天的节拍,迎着怡人的春风,让手中的风筝在天空缓缓飞起。

可爱的风筝自由飞舞着,一会儿飞向东,一会儿拽向西。老师在地上操纵着线,既让风筝能够飞翔自如,又控制它尽量别太偏离“航向”。而我欣赏着老师那“神乎其技”的表演,欢呼跳跃,欣喜不已。

然而,事情总难一帆风顺。

一阵大风袭来,风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。“老师,风筝跑到大树里面去了,这可怎么办呢?要不把线剪断吧,我们再买一个吧!”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头,回答说:“阿群,我们不能这么做作文http://Www.zUoWEn8.coM/。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线,风筝就失去了目标,就会偏离正确的方向;如果没有了风筝,线也就失去了用处。它们是不能分开的小伙伴呢。”“那么我们应该怎么办呢?”老师灵光一闪,找来一根长长的木棍,没用几下,风筝就从树上掉了下来。接着,风筝又重新飞上了天空。

……

“大哥哥!大哥哥!”我转身一看,原来是个小妹妹。“大哥哥,我的风筝断线了,你能帮我把线接好吗?”我冲她一笑,说当然可以。蹲下身子,我帮她把线接好,并说:“小妹妹,你要好好爱护线哦,因为没有了线,风筝就再也飞不起来了!”“嗯!”她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景,我仿佛看到了当年的自己,也想起了敬爱的老师。

我与老师已多年未见,但老师就像一根线,而我就是那线上飞翔的风筝,我们的师生之情永远不会断。老师,您好吗?风筝想念它的线。

风筝与线作文700字

风筝,承载着理想;线,代表着理想的阶梯,风筝与线共同完成着同一个使命——遨翔在天际之间,带着理想越飞越高,最终到达那梦想的彼岸。

风筝离不开线,就像鱼儿离不开水,线是风筝唯一的依托,而水也是鱼儿永远的依靠。

虽然,风筝在天空上光彩夺目,引人注意,但想让它在湛蓝的天空上中遨翔,越飞越远,越飞越高,绝不是一件容易的事,就像我们追求理想、实现愿望一样,要经历九九八十一难,最终才能修成正果,实现自己的愿望与理想。

风筝,象征着我们的理想,每一次放风筝,我都要将自己的理想和愿望写在风筝上,真心的希望我的愿望能够实现,每一次放风筝,我都有自己不同的感悟,不同的见解。

又忆往昔,那天,阳光明媚,还伴有一丝微风,我看着这大好的天气,心想:可不能浪费了。于是我就提议去放风筝,得到了家人的一致认可,说走就走。于是,我们一家人就拿着风筝作文http://Www.zUoWEn8.coM/出发了。一路上,我和弟弟高兴的蹦啊跳啊!不知不觉,就到了公园。我们找了一片空旷的地方,将风筝安装好,然后就去放风筝,可是试了很多次,都没放上去,就在我耐心全部耗尽时,爸爸说:“沉着气,顺着风放,你一定能行的。”有了爸爸的鼓励,我立刻又充满了信心。接下来,我就按着爸爸的方法,甭说还真挺管用,但风筝像喝醉了似的晃晃悠悠的升上了天,我看它慢慢上去了,于是就放线,风筝越飞越高,就在这时,突然,一阵风吹来,风筝改变了航线,线被刮断了,而风筝却越飞越远,最后,落在了地上。

当风筝在天上大放异彩时,是谁在背后默默地支持着它,默默的帮助它,是线!如果没有线,哪里会有风筝的今天,如果没有父母,哪会有现在的我们,是父母一直把我们捧在手心里,视我们为他们的全部。

父母与我们正如风筝与线,理想与彼岸,一切都仅在那一瞬间,一刹那。愿风筝与线永远连在一起。

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